易班?不一般!,怎么下载微视频

视频 6
2016年1月6日星期
新闻·要闻 主编:储召生编辑:余闯设计:白弋校对:王维03 易班?不一般! 本报记者李澈 日前,刚刚登陆上海的舞台剧《战马》人气爆棚,一票难求,上海电影学院学生王天和同学们却没花一分钱就拿到了观剧的门票。
给王天和同学带来“福利”的,是易班网络平台上的应用“易班票务”。
提起这件“神器”王天一脸兴奋:“这两年通过‘易班票务’看到了很多免费和半价文艺演出,对专业素养的提升很有帮助。
” 类似“易班票务”这种专门服务于大学生的应用,在易班上比比皆是。
此外,易班还有着“十八般武艺”。
作为一个面向高校师生的网络平台,易班集论坛、社交网络、博客、微博等功能于一身,高校师生通过注册便可成为易班用户,共享上面的资源。
在这里,用户可以获得包括教育教学、生活资讯、文化娱乐等在内的一站式服务。
自创建以来,易班已经覆盖全国10多个省区市近200所高校的327万名师生,还有更多的用户正加入进来,成为“易班人”。
未入校,先入班 才刚拿到入学通知书,重庆大学许多还未入学的2015级新生就已经熟络起来了,他们找到了自己的辅导员和同学,有了自己的“班级”,每天向老师和学长请教问题,就连自己的宿舍床位和同住室友信息也都已了解。
这一切都发生在线上,载体则是学校在易班网上开辟的网络社区:重大易班。
一名新生在网上留言:“通过易班,我对大学的顾虑全部打消了,现在已经迫不及待想来上大学了,重大易班给我们上了很好的大学第一课。
”重庆大学这一创新举措并非孤例。
2015年的入学季,厦门大学、中国石油大学(华东)等一批高校也纷纷尝试通过易班将入学教育前置,让学生“未入校,先入班”。
入学之后新生们会发现,入学教育只是他们与易班“邂逅”的开始, 易班就像校园生活的“百事通”。
易班上汇聚了各高校8000多个自主开发的信息化应用,就业指导、心理咨询、奖助勤贷、宿舍服务、食堂团购、在线购票、二手物品交易等,涉及校园生活的种种功能在这里“只有想不到,没有做不到”。
作为易班的第一批试点高校,东华大学已有170多门课程通过“易课堂”建立了课程班级。
登录东华大学的“易课堂”可以看到,上面每门课程课堂笔记、习题、往年试卷、教材、教师课件以及科研参考材料等一应俱全。
除此之外,学生还能够与同上这门课的其他同学一起在网上讨论难题、探讨学习窍门,当遇到难以解决的问题时,还能够在线向任课教师求答案。
通识类课程“概率论与数理统计”仅进驻“易课堂”一周,其课程资料下载量就有1000多次,远远高于本学期课程的选修人数,甚至还有许多下学期选修该课程的学生纷纷“囤货”。
迄今为止,东华大学已组织180余名专业教师长期驻点易班,其中教授、博导占70%。
对于东华大学机械学院教师唐智来说,“易课堂”已经成为他开展教学工作的重要阵地。
作为一名80后青年教师,唐智喜欢通过网络和学生们交流。
唐智希望自己“不仅是学生学业上的导师,还能成为他们成长中的伙伴”。
学生乐于学,教师乐于教,在易班上师生们一起成为“易班人”。
不刷易班,相当于没有洗脸 易班平台的交流互动性,也让学生们的沟通更频繁,不少学生通过易班主动帮助别人,让同学间关系更加融洽。
就读于武汉生物工程学院市场营销专业的学生小彭是个热心人,他几 高校选拔易班代言人。
乎每天都在易班上发布动态,分享自己对生活的感悟,为同学带去正能量。
小彭发现本校一名素不相识的同学,在易班上抱怨自己会计从业资格考试没过,就给他留言:“一次的失败并不代表什么,只有继续努力才能取得成功,别灰心,慢慢来。
”一来二去,二人就成了朋友。
在厦门大学,易班已经成为学生们的网络新社区。
“如果不刷易班,就相当于一天没有洗脸一样。
”会计系学生小刘说,“没用过易班,你会觉得我说得夸张,用过之后便会有这样的感叹。
”“希望多年以后的夜晚,我还能在易班找到来时的路,回味在最好的年华里和一群志同道合的人在凤凰花下相遇、相识、相知的故事。
”在管理学院易班先进班级建设活动颁奖典礼上,一名学生在分享经验时如此表达自己对母校和易班的感情。
“西华秋韵”晚会是西华大学每年秋季的保留节目,2015年的第八届“西华秋韵”与往年相比又有了一些“新节目”。
暑假期间,学校便在易班开启“我要上秋韵”的选拔活动,尚未入学的 (资料图片) 新生也可以在易班上展示才艺并报名参加。
晚会举办当晚,师生们通过易班手机客户端签到上墙、回复留言、点评节目、选择自己最喜欢的节目并参与抽奖,留言数6万余条。
学校利用易班这个网络平台提供文化服务,用学生喜闻乐见的形式做“接地气”的活动,扩大了活动的影响力和传播面,有效提升了校园网络文化的吸引力、凝聚力和感召力。
学生们反映,“易课堂”不仅资源丰富,友好的用户体验还让学习变得轻松有趣。
学生在线上学习,通过参与积分、勋章、排行等网上活动,获得网络课堂的“学习奖励”,学习兴趣大大提高。
改变思政课堂,“鱼”和“熊掌”可以兼得 讲好思政课,难;在网络时代讲好思政课,更难。
而易班可以成为思政课教师们的得力助手。
对此,上海海洋大学社科部主任董玉来深有体会。
董玉来是上海海洋大学加入易班网后最早在上面开博客的教师之
一,仅 2013年一年,他就在自己的易班上发表30万字,如今已在全市高校拥有大量粉丝。
更让董玉来高兴的是,他所在的思政课教学团队,在2009年以前的学生评教中,得分很少超过80分,有了易班平台的互动交流,如今评分个个都在90分以上。
“老师一份备课教案,很难了解每个学生的掌握程度。
而通过易班这个交流互动平台,老师可以与学生进行不间断的讨论。
”董玉来说。
四川农业大学则通过带动学生全员参与,发挥易班在思政课建设中的作用。
该校立足“马克思主义基本原理概论”的实践教学环节,在学生中征集3至5分钟的微视频在易班上进行展示。
微视频主要围绕农动林等学科门类的教学、科研、实验或相关科技史的追溯回顾,学生或访谈专家学者,或还原某一科学实验中的哲学原理,或制作微电影和情景剧,生动活泼地阐释解读了自然科学研究中的辩证唯物主义世界观与方法论。
学生们踊跃参与,共组队完成微视频逾百项。
2015年纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年期间,上海围绕“践行爱国主义教育,弘扬民族之魂”策划组织了一系列线上活动,活动期间,近万名学生分享了自己的感悟。
此外,易班与上海市高校思想政治理论课名师工作室合作,制作了“中国近代史纲要”“翻天覆地三十年”一系列思政精品课程。
该系列课程不仅通过易班“泛在学习”混合模式在线上和线下进行教学,更是开创了课程讨论新形式,让学生通过线上讨论深入认识民族复兴的伟大意义,深入了解中国近代历史变迁和改革开放的历程。
“如果说广大青年学生是我们志在必得的‘鱼’,高校思政教育是我们孜孜以求的‘熊掌’,那么易班将高校优质教育资源和现代信息技术有效融合,创造性地开展网络思政教育,则是让‘鱼’和‘熊掌’可以兼得的创新举措。
”一位高校思政课教师在自己的易班上写下了这段话。
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网站首页: 海淀区优秀教师专场双选会网址: /shuangxuan/index 海淀教委人才引进邮箱: hdgjjyrcyj@ 咨询电话: 010-82669806 赵老师 010-82666033-801
贾老师 欢迎关注海淀教育人才网官方微信 手机扫描,即可关注 市长和一所高中的三年之约本报记者李见新通讯员丁玺谢文贞 “3年前,我承诺过,连续3年,每年到周口一高现场办公一次。
今天,我来这里既是现场办公,也是履行承诺的。
”2015年12月22日,农历冬至一大早,河南省周口市市长刘继标第三次如约来到周口一高。
时间回溯到2013年9月24日下午,刘继标带领市政府相关部门负责人,第一次到周口一高现场办公,当场拍板限期解决紧要难题。
市城管局负责人就学校用水难表态,用两天时间解决,学校门前路灯亮化工程一个月内完工;市电力公司表示,为周口一高架设专线和备用线路,确保学校用电稳定正常。
此外,市水务局、市住建局、市公安局负责人也分别表态发言。
学校基础设施建设,如实验楼、教学楼、教师公 寓等存在资金缺口问题,刘继标表示由市财政出资2000万元,改善办学条件,支持学校发展。
一年后的2014年12月9日上午,刘继标第二次带领市直有关部门负责同志到周口一高现场办公,共同商讨、研究学校振兴发展问题。
会上,刘继标对周口一高今后发展提出了“怎么看”“怎么办”“怎么干”三个问题,同与会人员一起研究讨论,并决定由市财政投入2200多万元,为学校办好六件实事。
这一次,刘继标第三次带领市发改、教育、财政部门主要负责人如约到周口一高现场办公。
经过3年的各方支持和自身发展,周口一高如今在软硬件建设等方面发生了可喜变化。
“在周口一高迈向中原名校的道路上, 作为市长,我将继续与大家一起携手同行,并始终坚守承诺。
我坚信,通过大家一起努力,周口一高一定会创佳绩、铸辉煌,办成人民满意的学校和享誉中原的名校。
”隆冬时节,市长的深情承诺,让现场师生代表倍感温暖。
周口一高校长何东林深有感触地说:“市长到同一个学校现场办公三次实属不易,我们一定把学校办好、让群众满意,不辜负市委、市政府及各方的支持和厚爱。
” 持续两个多小时的座谈会上,与会人员积极为周口中心城区教育发展建言献策。
“我将不遗余力地当好‘教育市长’,在发展教育工作中细心耕耘。
”刘继标的话语道出了由“大教育”向“教育强市”目标迈进的执着。
/院/校/新/闻/ ■ 华北水利水电大学: 为聘学科生研授专课家 本报讯(记者李见新)今后,河南省科学院的特聘专家将为华北水利水电大学学生授课,华北水利水电大学的研究生也将走进河南省科学院的实验室和工程中心进行科研,双方将对一些关键性技术难题实施联合攻关。
这是近日双方签订的战略合作协议中的内容。
根据协议,双方将通过战略对接、平台对接、项目对接,在能源与环境、化学化工等领域开展全方位、多层次科技合作与交流。
双方互聘专业技术人员,实施“双聘双百工程”。
河南省科学院聘任华北水利水电大学100名高级职称教师为兼职研究员,华北水利水电大学聘任河南省科学院100名高级职称技术人员为兼职教授和客座教授、研究生导师。
双方优先接收对方派出的优秀管理人员来本单位挂职锻炼,双方还将联合开展研究生培养。
上海理工大学: 建和创企业业学携院手 本报讯(记者董少校)建立模拟创业实验室,在校园设立逾亿元创投基金,上海理工大学近日与北京中科创大创业教育投资管理有限公司签约,共建创业学院,探索“产学研用创”贯通的人才培养新模式。
合作方中科创投的母公司中科招商目前管理着800亿元创投基金,中科创投将把亿元级别的创新创业投资基金引入上海理工大学,采用市场机制,为师生创新创业、项目孵化、成果转化等提供助力。
接下来还将建立模拟创业实验室,推进“千导计划”加强创业导师队伍建设,营造更加完善的创业生态环境。
上海理工大学创业学院将整合校内优势学科资源和“创业班”等创新创业教育成功经验,在管理体制、培养模式、课程体系等方面进行探索,把创业学院建设成为打造创新创业教育升级版的重要承载区。
学生进企业江苏城市职业学院:学习环保法 本报讯(记者沈大雷通讯员成蕾)江苏城市职业学院公共管理学院环境类专业150余名学生,近日走进南京市凯燕电子科技有限公司,探秘废弃电器无害化处置全过程,上了一堂环保课。
这堂课的主题是“固体废弃物污染防治法———从废旧家电拆解再利用说起”,学生参观了企业的生产车间、物料车间、成品展示区和原料车间等。
在参观过程中,师生和企业员工围绕电子废弃物污染防治,比如厂区建设环境影响评价、国家财政补贴及招工需求等展开了交流。
学生们反映,这样的法律课贴近实际,既有趣又有用。
江苏城市职业学院副校长兰亚明说,“践行绿色生活”是2015年新环保法实施后我国环境保护的主题和聚焦点,为了让大学生对环境保护法及在生活中运用有更感性的接触和体验,学校把课堂搬进了企业。
教育督导工作督落实促公平保质量为推进教育现代化保驾护航 (上接第一版)要进一步健全教育质量评估监测体系,加强对中小学校素质教育评估,做好全国义务教育质量监测,分类开展职业院校和本科院校评估,发挥社会组织在教育评估监测中的作用,确保教育评估监测的质量和效益,为加快教育现代化和全面建成小康社会作出积极贡献。
刘延东要求,必须将严的要求、实的作风贯穿教育督导全过程。
真督实查是教育督导的核心要求,督导要敢于担当、敢于较真、敢于碰硬,要点准“穴位”、打准靶子、加点“辣味”,打通政策落实“最后一公里”。
要健全督导体制机制,创新督导方式方法,运用现代信息技术手段,完善督导结果运用机制,加大约谈问责和结果公开力度,提高督导实效。
要加强队伍建设,进一步明确督学权责,提升督学专业化水平,推动教育督导工作迈上新台阶。

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