esafety.gov.au 在COVID-19⼤流⾏期间保持⼉童在线安全 COVID-19对全球的影响意味着年轻⼈将有更多的时间呆在家⾥，更多的时间在⽹上。
⼉童可以通过很多很好的⽅式使⽤互联设备学习和玩耍，但也存在风险。
作为⽗母和护理⼈员，您有最好的机会⽀持和引导您的孩⼦避免⽹上风险，并享受更安全的体验。
政府和业界也为确保⽹络世界的安全发挥作⽤。
在这些不确定的时期，孩⼦们可能会感到孤独或焦虑，可能会看到家庭成员受到COVID-19的困扰。
离开学校后，孩⼦们很难获得他们通常的⽀持系统，包括朋友、⽼师和辅导员。
如果可能的话，联系您孩⼦的常规⽀持⼈员，看看他们是否能提供在线或电话⽀持，这可能会很有帮助。
本建议涵盖了年轻⼈的⼀些关键在线安全问题，并包括⼀系列实⽤的提⽰和建议，告诉他们如果出现问题该怎么办。
它涵盖了常见的在线安全问题，如管理在线时间、使⽤家长控制和设置并对⽹络欺凌、不当内容、陌⽣⼈发送的裸照和联系做出回应等问题。
请注意：这些资料是由澳⼤利亚的电⼦安全（eSafety）专员编制的，在国际范围内使⽤。
因此，资料在本质上是通⽤的。
该资料是在eSafety专员不提供专业咨询的认识基础上提供的。
*[黄⾊亮光案⽂代表PDF中可编辑的部分] P:\CHI\ITU-D\BDT\IEE\DIV\470397C.docx(470397)
2 如何帮助孩⼦保持在线安全 即使你们在⼀起，也不可能⼀天中的每⼀秒都监控孩⼦的在线活动。
与他们讨论在线安全问题⾮常重要，有助于培养他们的批判性思维和做出正确选择的能⼒。
以下是10个有助于保护您的上⽹孩⼦的提⽰：
1.围绕技术建⽴⼀种开放的信任关系–保持沟通的开放性和⽀持性，这样您的孩⼦就知道，如果出了问题或者在⽹上感觉不好，他们可以来找您。

2.与您的孩⼦⼀起在线观看和游戏–这将有助于您更好地了解他们在做什么，为什么他们喜欢⼀个应⽤、游戏或⽹站，并为开始有关在线安全的对话提供⼀个很好的机会。

3.培养好习惯，帮助您的孩⼦开发数字智能、社交和情感技能–如尊重、移情、批判性思维、负责任的⾏为和韧性–并练习成为优秀的⽹络公民。

4.提⾼您的孩⼦的能⼒–尽可能帮助他们⾃⼰做出明智的决定，⽽不是告诉他们该做什么。
尝试为他们提供应对负⾯⽹络体验的策略，这将树⽴他们的信⼼并提⾼韧性。

5.在家中开阔的地⽅使⽤设备–这可以帮助您管理和了解您的孩⼦通过⼿机、平板 电脑、智能电视、游戏机和其他连接设备与谁进⾏在线互动。

6.设定时间限制，平衡在屏幕前和离线活动的时间–家庭技术计划可以帮助您管理在何时何地允许使⽤技术的预期–在线搜索模板或⽰例。

7.了解您的孩⼦正在使⽤的应⽤、游戏和社交媒体⽹站，确保它们适合孩⼦的年龄，并学习如何限制应⽤或游戏中的消息传递、在线聊天和位置共享功能，因为这些功能会让您的孩⼦暴露在不必要的接触中，并暴露他们的实际位置，更多建议： • 《电⼦安全指南》包括帮助⽗母和护理⼈员选择更安全的应⽤、报告和 阻⽌不必要的接触和性⾏为的信息。
• 常识媒体提供应⽤指南，帮助⽗母和护理⼈员选择更安全的应⽤。
它还 提供了关于使⽤优质媒体和在家学习机会来查询社交距离和学校关闭情 况的特定COVID-19资源。
• ⽹络感知为社交⽹络、应⽤和游戏提供确保上⽹⼉童安全的指南。

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