2000470 点球 课程计划 探索斜面/楔形的形状如何改变点球的运动方向。
你能把球射入球门吗？在本节课中，学生将探究力矢量和两个碰撞物体的运动如何帮助足球运动员从不同方向射门。
30-45分钟 初学者 参与（全班，5分钟）•围绕足球点球展开一次快速讨论。
•提出如下问题，让学生进行思考： •是什么让足球运动员能够向不同的方向射门？（在踢球时，运动员脚部的角度决定了球向哪个方向移动。
） •将学生引导至拼砌任务。
探究（个人项目，20分钟）•让学生独立搭建可以踢球的机械脚、守门员和球门柱。
•学生学习单说明了搭建步骤，未提供具体的搭建说明。
•学生既可以从学生学习单的图片中获取灵感，也可以发挥他们的想象力。
解释（全班，10分钟）•鼓励学生解释每只鞋的形状如何影响点球的方向。
•可以提出如下问题： •为什么当你用楔形鞋替换平面鞋时，踢球装置可以向侧面射球？（楔形鞋子带有斜面。
当它与球碰撞时，所产生的力[即异常法向力(abnormalnormalforce)]始终垂直[即直角]于表面。
） 拓展（个人项目，10分钟）•让学生通过绘图、录制短片或录制音频，来解释踢球面的形状如何改变球射出的方向。
评估（个人项目）•让每位学生举出一个关于斜面/楔形的例子，并解释其形状如何改变物体运动的方向。
6-8年级 LEGO,theLEGOlogoandtheMinifigurearetrademarksoftheLEGOGroup.©2021TheLEGOGroup.20201013V1. 2000470 点球 你能把球射入球门吗？ 搭建：球门和守门员 学生学习单 穿平面鞋子的射手，能够直射 穿楔形鞋子的射手，能够侧向射门 2个位置标记物 既可以通过这些图片汲取灵感，也可以发挥自己的想象力把守门员放在球门前，并试着用平面鞋子踢球更换楔形鞋子，然后再次尝试。
使用位置标记物标记射手和球门的位置。
这两双鞋的主要区别是什么？为了破门，你改变了什么变量？ LEGO,theLEGOlogoandtheMinifigurearetrademarksoftheLEGOGroup.©2021TheLEGOGroup.20201013V1.