怎样识简谱视频,《怎样识简谱》

简谱 2

音乐识谱

音乐识谱

学五线谱需要看清楚音符在哪个线上。
在一线上的音符叫做“咪”,一线和二线之间的音符叫做“发”;二线上的音符叫做“嗖”,二线和三线上的音符叫做“稀”、、、 、、、以此类推。一线下面紧挨着的是低音“稀”,以此类推。

快速认识五线谱,要详细一些让人能看明白,谢谢,辛苦啦·······

楼主指的是快速看五线谱还是,你要学习五线谱?
  快速看五线谱:

  五线谱速读方法
  大家在练习新的钢琴曲时一定会经常遇到这样的问题:
  
1 错音不断
  
2 双手的配合不协调,对位有问题
  
3 无法连贯的弹奏下来,总是断断续续,结结巴巴
  
4 视奏一个新曲子很困难,弹奏几遍都无法顺下来
  这些都是因为对于钢琴五线谱的读法不正确而造成的!

  钢琴的五线谱速读方法包括四个原则和三个要求
  
一.原则
  
1 背口诀
  在五线谱中,高音谱表的5条线是自下而上的排列的,最下面的是第一线,一次类推往上是第
第三 第
和第五线,我们要背的就是这些线上的音 请跟我说:高音谱表一线mi 二线sol三弦si 四线re 五线fa
  低音谱表中五条线的顺序是自上而下的排列 请跟我说:低音谱表一线la 二线fa 三弦re 四线si五线sol
  一定要根据键盘来背这些线上的音,高音谱表上的一线mi是在中央C右侧的那个MI,低音谱表上的一线la 是在中央C左侧的那个la ,然后按照线的顺序高音谱表上线上的音依次向右侧排列,低音谱表上线上的音依次向左侧排列
  
2 看音的进行方向和音之间的距离
  在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的关系 五线谱上音与音之间的距离,我们只要知道几个基本距离就好了。在五线谱中,相邻的两个线上音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的两个间(就是线与线之间的空格)上的音之间的关系是隔一个音的关系;相邻的线与间之间的音的关系是挨着的关系. 五线谱上音与音之间的基本关系就是这三种,那么,其它的距离关系都可以通过音与音之间所隔的线和间来间接推算出来.比如,高音谱表上三线si,那么有一个音在在五线上方的间里 ,那么这个音我可以用几种方法可以找到,第一种就是背线上的音,高音谱表五线fa ,那这个音比fa又高一个,则这个音就是sol;第二中方法,就是通过三线si来计算,这两个音之间隔了两条线.那么线和线之间的音是隔一个音的关系,那么最上面的线就和si 是隔一个音再隔一个音的关系,则比最高的线再高一个音就应该是sal . 练习时要注意看到五线谱上音向上走,手就向右侧移动,五线谱上音向下走,手就向左侧移动;音和音之间的距离是挨着,手指就挨着用;音与音之间是隔着的关系,手指也就隔着用,除非是琶音,要按照琶音的指法来安排.
  
3 要上下两行对着一起看
  要两行一起,上下对着看五线谱,比如上面一行有一个单音,下面一行有一个和弦,那么就将这几个音一起看,同时反应手指在键盘上的位置/.然后,再横向的看下一组音,同样是上下对着看这样,就可以看到两个声部之间的交*点和配合了(就是对位),也可以看到两个声部的走向,也可以缩小注意力集中的范围,做到100%正确
  4正确的思维方法
  先看(上下对着看第一个音)---分析用哪个手弹奏 用哪个手指弹奏弹奏哪个音弹奏几拍,节奏是什么样的,两个手之间的节奏是怎么配合的(也就是对位) 用什么弹奏方法来弹奏等等 ---a分析好后,用相应的手指弹奏下去,弹奏这个音的同时,眼睛再用同样的方法继续看下一个音,再分析 ,再弹奏……. 如此这样连贯看想弹下去就可以了。

  五线谱速读方法还有
3 个要求要做到,这样才可以做到看、想、弹、这三者之间的连贯配合
  这三个要求是:
  
1 眼不离谱 弹奏时,眼睛是要先看谱子的,而且在手指弹奏这个音的同时,眼睛又要看下一个音,因此,眼睛是不可以看手弹奏的.当然这不是绝对的要不看手,当手指要弹奏的音超过了8度,或是超过了手指可以用指距来量到的位置时,就要用眼睛的余光来看一下键盘,然后再迅速回到谱子上来.
  
2 眼快于手在视奏时,要先看再思考,然后才可以用手弹奏.因此,眼睛一般比手快一个音的速度 这样,才可以做到思维的连贯性
  
3 手指对琴键上音与音之间的距离要熟悉在视奏时,眼是尽量不离开谱子的,所以,为了不弹错音,手指就要对琴键上音之间的距离非常熟悉,也就是说手指的指距感要非常好.这样,我们看到五线谱上音的走向和距离时,同时就可以在手指上做出相应的反应来.

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  五线谱的
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  这是基本乐理

  还可以去 优酷 输“跟我学基本乐理”视频的

怎样识简谱视频

怎样识简谱视频

识简谱的方法:
(一)首先要搞清音的高低。简谱上音的高低是用1、2、3、4、5、6、7来表示的。
其中3--
4 和7---1(1上加一点表示下一个八度)为半音,其它(1-2 2-3 4-5
5-6 6-7)都是全音。1、2、3、4、5、6、7依次升高,就像我们上楼梯一样,每次上一个台阶。(这中间只有3-4 7到下一个高音1只能上半个高度的台阶)。
1、2、3、4、5、6、7下边加一点表示比未加点的音低了一个八度,加两点表示低了两个八度。同理上边加一点表示比未加点的音高了一个八度。
0为休止音(不发声)
(二)音的长短。

5 - - - ”为全音符(如果说它的时值长度为四秒钟)

5 - ”为二分音符(那么它时值长度则为二秒钟)两个二分音符等于一个全音符。
“5”为四分音符(时值长为一秒钟)两个四分音符等于一个二分音符。
“5下加一小直线”为八分音符(时值为二分之一秒钟)两个八分音符等于一个四分音符。
“5下加平行的两条直线”为十六分音符(时值长度为四分之一秒)两个十六分音符等于一个八分音符。
(三)节拍。
4/4(下边的4表示以四分音符为一拍;上边的4表示每小节[唱或奏]四拍)。
2/4 (下边的4表示以四分音符为一拍;上边的2表示每小节有二拍)
3/4 6/8………皆同上理。
音的高低。音的长短,节拍搞清楚了,你就可以弹着钢琴视谱试唱了。音准好,节奏好。那就很不错了。
其它还有许多(如音的强弱,附点音符……等)你还可以买本教材,或找个行家帮你教你。

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