意义为上
1 职业价值观 对个人而言,最重要和最想要的东西在职业上的体现。
侯志瑾等译(2005).职业生涯发展与规划.高等教育出版社凌文辁,方俐洛,白利刚.(1999).我国青年学生的职业价值观研究.心理学报,33,342-348.
2 职业之瓣 假设右侧工作都宿舍 能胜任,你 服务员 最愿意干什么? 最不愿意干什么? 村党支书记 古籍修复师 小学班主任 中药学家 京剧服装师
3 中药学家:用中药挽救千百万人生命 ‚我们到底把世界上一年几亿人发病却无药可治的疾病问题解决了,我觉得这是最欣慰的事情。
‛—屠呦呦 /archives/60959
4 宿舍服务员:拎出个心来对人 袁苏妹 香港大学助理厨师、宿舍服务员、荣誉院士(HonoraryUniversityFellow)
5 古籍修复师:修补文化的记忆 ‚这工作有它的价值。
有点像大夫,只不过大夫给人瞧病,我们给书瞧,都是‘救死扶伤’。
‛ ——刘建明
6 京剧服装师:成就角儿的光鲜 ‚角儿是在舞台上‘伺候’观众,而我们是‘伺候’角儿,说到底,都是为了观众。
‛ —郭春慧
7 小学班主任:是老师也是妈妈 ‚虽然我的工作平凡而琐碎,责任又重,可看着孩子们能一天天地成长、懂事,就会给我带来特别大的成就感。
‛ —陈慧娟
8 “村官”:改变着村民的生活 ‚农村是一个很基层很底层,同时又很复杂的一个地方。
如果我们能够去那边好好经历,以后肯定是一个很好的财富。
……现在的这份工作,是我能想象到的,能找到的最好的工作。
‛ —石磊
9 为什么他们坚持做而且满意? 修补文化的记忆 拎出个心来对人 宿舍服务员 改变着村民的生活 村党支书记 古籍修复师 价值意义 小学班主任 中药用中药挽救学家数百万人生命 京剧服装师 成就‘角儿’的光鲜 是老师,也是妈妈 10 请思考 •以目前的经验和知识为判断依据,当毕业时,在一份理想的工作中,你最看重或最想要的是什么? 11 理想的工作能使我„„
4、帮助别人生活得更好 没有了„„
1、高于一般水平的年薪
6、和未来配2偶、在方一便起照顾父母
2.方便照顾父母
3.磨练能力
4.帮助别人生活得更好
5.易晋升
6.和未来配偶在一起
7.施展才干
8.提高行业的世界竞争力
9.得到他人羡慕10.和家庭生活不冲突11.发挥创造性12.解决凸显的社会问题 13 中国大学生的职业价值观
3.磨练成能就力实现
7.施展才干
1.名高于利一保般障水平的年薪
5.易晋升 11.发挥3创/造7/性11
9.得1到/5他/人9
羡慕 中国大学生 职业价值观
4.帮助别人社生会活得促更进好2家.方庭便照维顾护父母
8.提高行业的世界竞争力
6.和未来配偶在一起 12.解决凸显4的/8社/会12问题10.和2/家6/庭10生活不冲突 金盛华,李雪.(2005).大学生职业价值观:手段与目的.心理学报,37,650-657.14 职业价值观排序 2010届研究生(N=676) 均值 成就实现 4.10 名利保障 3.59 家庭维护 3.72 社会促进 3.72 标准差.60.64.70.75 均值排序1322 2011届研究生(N=680) 均值 标准差均值排序 成就实现 4.21 .61
1 名利保障 3.70 .62
3 家庭维护 3.85 .76
2 社会促进 3.85 .75
2 注.1=很不同意,3=一般,5=很同意 15 职业价值观的功能 ‚价值观带来目的感,像星星一样指引个人去到生命空间内的某些地方。
那里是意义的中心,需要得到满足的地点,兴趣得以表达的场所。
‛ Super,
D.E.,Savickas,
M.L.,&Super,
C.M.(1996).TheLife-Span,Life-Spaceapproach.InD.Brown&
L.Brooks(Eds.),Careerchoiceanddevelopment(3rded.,pp.121-178).SanFrancisco:CA:Jossey-Bass. 16 职业价值观与行业选择 2010届研究生(N=676) 学术机构金融行业党政机关 MSDMSDMSD
F η
2 成就实现20.162.7020.612.8121.263.112.82.02 名利保障13.942.5514.692.4813.622.733.68*.03 家庭 维护11.052.3610.652.1310.792.14.83 .01 社会促进10.702.0411.222.1312.341.8112.27***.09 注.*p<.05,***p<.001。
PostHoc(Bonferroni) 金融>党政 党政>学术党政>金融 17 职业价值观的功能 •个人满意度的基本要素,是所做的选择能符合其价值观念。
Brown,
D.,&Crace,
R.K.(1996).Valuesinliferolechoicesandes:Aconceptualmodel.CareerDevelopmentQuarterly,44,211-223. 18 职业价值观与满意度 2010届研究生(N=676) 成就实现社会促进 工作匹配度 .29*** .25*** 工作满意度 .36*** .30*** 地位保障.11**.18*** 家庭维护.16***.18*** 2011届研究生(N=680) 工作匹配度工作满意度 成就实现.24***.23*** 社会促进.20***.22*** 地位保障.07.15*** 家庭维护.07.11** 注.**p<.01,***p<.001 清华大学就业中心.(2010,2011)..毕业生就业状况白皮书未发表的工作论文 19 还有他们„„ 修补文化的记忆 拎出个心来对人 宿舍服务员 改变着村民的生活 村党支书记 古籍修复师 意义 小学班主任 中药 学家用中药挽救数百万人生命 京剧服装师 成就‘角儿’的光鲜 是老师,也是妈妈 20 她(三嫂)证明了,无论职位之高低,职责之轻重,都可以通过爱和对工作的全情投入对他人的生活产生切实的影响。
Shehasdemonstratedthatonecan,regardlessofrankorduties,makeagenuinedifferencetootherpeople'slivesthroughlovemitmenttoone'sjob. —Dr.AlbertCHAU,DeanofStudentAffairs http://www.hku.hk/press/c_news_detail_6010.html 21 小结
1.一种澄清—内容:成就、名利、家庭、社会过程:取-舍-不舍﹒得
2.一个信念—将个人的发展与他人/社会的发展联系在一起 22 职业生涯 一个人按照他/她想成为什么样人的方式完成一系列任务的生命历程
1 职业价值观 对个人而言,最重要和最想要的东西在职业上的体现。
侯志瑾等译(2005).职业生涯发展与规划.高等教育出版社凌文辁,方俐洛,白利刚.(1999).我国青年学生的职业价值观研究.心理学报,33,342-348.
2 职业之瓣 假设右侧工作都宿舍 能胜任,你 服务员 最愿意干什么? 最不愿意干什么? 村党支书记 古籍修复师 小学班主任 中药学家 京剧服装师
3 中药学家:用中药挽救千百万人生命 ‚我们到底把世界上一年几亿人发病却无药可治的疾病问题解决了,我觉得这是最欣慰的事情。
‛—屠呦呦 /archives/60959
4 宿舍服务员:拎出个心来对人 袁苏妹 香港大学助理厨师、宿舍服务员、荣誉院士(HonoraryUniversityFellow)
5 古籍修复师:修补文化的记忆 ‚这工作有它的价值。
有点像大夫,只不过大夫给人瞧病,我们给书瞧,都是‘救死扶伤’。
‛ ——刘建明
6 京剧服装师:成就角儿的光鲜 ‚角儿是在舞台上‘伺候’观众,而我们是‘伺候’角儿,说到底,都是为了观众。
‛ —郭春慧
7 小学班主任:是老师也是妈妈 ‚虽然我的工作平凡而琐碎,责任又重,可看着孩子们能一天天地成长、懂事,就会给我带来特别大的成就感。
‛ —陈慧娟
8 “村官”:改变着村民的生活 ‚农村是一个很基层很底层,同时又很复杂的一个地方。
如果我们能够去那边好好经历,以后肯定是一个很好的财富。
……现在的这份工作,是我能想象到的,能找到的最好的工作。
‛ —石磊
9 为什么他们坚持做而且满意? 修补文化的记忆 拎出个心来对人 宿舍服务员 改变着村民的生活 村党支书记 古籍修复师 价值意义 小学班主任 中药用中药挽救学家数百万人生命 京剧服装师 成就‘角儿’的光鲜 是老师,也是妈妈 10 请思考 •以目前的经验和知识为判断依据,当毕业时,在一份理想的工作中,你最看重或最想要的是什么? 11 理想的工作能使我„„
4、帮助别人生活得更好 没有了„„
1、高于一般水平的年薪
6、和未来配2偶、在方一便起照顾父母
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12
你现在的选择是___________?
1.
2.方便照顾父母
3.磨练能力
4.帮助别人生活得更好
5.易晋升
6.和未来配偶在一起
7.施展才干
8.提高行业的世界竞争力
9.得到他人羡慕10.和家庭生活不冲突11.发挥创造性12.解决凸显的社会问题 13 中国大学生的职业价值观
3.磨练成能就力实现
7.施展才干
1.名高于利一保般障水平的年薪
5.易晋升 11.发挥3创/造7/性11
9.得1到/5他/人9
羡慕 中国大学生 职业价值观
4.帮助别人社生会活得促更进好2家.方庭便照维顾护父母
8.提高行业的世界竞争力
6.和未来配偶在一起 12.解决凸显4的/8社/会12问题10.和2/家6/庭10生活不冲突 金盛华,李雪.(2005).大学生职业价值观:手段与目的.心理学报,37,650-657.14 职业价值观排序 2010届研究生(N=676) 均值 成就实现 4.10 名利保障 3.59 家庭维护 3.72 社会促进 3.72 标准差.60.64.70.75 均值排序1322 2011届研究生(N=680) 均值 标准差均值排序 成就实现 4.21 .61
1 名利保障 3.70 .62
3 家庭维护 3.85 .76
2 社会促进 3.85 .75
2 注.1=很不同意,3=一般,5=很同意 15 职业价值观的功能 ‚价值观带来目的感,像星星一样指引个人去到生命空间内的某些地方。
那里是意义的中心,需要得到满足的地点,兴趣得以表达的场所。
‛ Super,
D.E.,Savickas,
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2 成就实现20.162.7020.612.8121.263.112.82.02 名利保障13.942.5514.692.4813.622.733.68*.03 家庭 维护11.052.3610.652.1310.792.14.83 .01 社会促进10.702.0411.222.1312.341.8112.27***.09 注.*p<.05,***p<.001。
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R.K.(1996).Valuesinliferolechoicesandes:Aconceptualmodel.CareerDevelopmentQuarterly,44,211-223. 18 职业价值观与满意度 2010届研究生(N=676) 成就实现社会促进 工作匹配度 .29*** .25*** 工作满意度 .36*** .30*** 地位保障.11**.18*** 家庭维护.16***.18*** 2011届研究生(N=680) 工作匹配度工作满意度 成就实现.24***.23*** 社会促进.20***.22*** 地位保障.07.15*** 家庭维护.07.11** 注.**p<.01,***p<.001 清华大学就业中心.(2010,2011)..毕业生就业状况白皮书未发表的工作论文 19 还有他们„„ 修补文化的记忆 拎出个心来对人 宿舍服务员 改变着村民的生活 村党支书记 古籍修复师 意义 小学班主任 中药 学家用中药挽救数百万人生命 京剧服装师 成就‘角儿’的光鲜 是老师,也是妈妈 20 她(三嫂)证明了,无论职位之高低,职责之轻重,都可以通过爱和对工作的全情投入对他人的生活产生切实的影响。
Shehasdemonstratedthatonecan,regardlessofrankorduties,makeagenuinedifferencetootherpeople'slivesthroughlovemitmenttoone'sjob. —Dr.AlbertCHAU,DeanofStudentAffairs http://www.hku.hk/press/c_news_detail_6010.html 21 小结
1.一种澄清—内容:成就、名利、家庭、社会过程:取-舍-不舍﹒得
2.一个信念—将个人的发展与他人/社会的发展联系在一起 22 职业生涯 一个人按照他/她想成为什么样人的方式完成一系列任务的生命历程
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