2021年4月11日陕西事业单位中小学教师招聘考试《职业能力倾向测试》题及参考答案
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2021年4月11日陕西省事业单位中小学教师招聘考试《职业能力倾向测试》题
一、常识判断。
在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1、无论是广义的教育还是狭义的教育，都会有两种最基本的存在方式，即（ ）。
A、家庭教育与学校教育
B、学校教育与社会教育
C、系统教育与零散教育
D、自我教育与他人教育
2、盲人的听觉和触摸觉比正常人要灵敏得多，这主要体现了（ ）。
A、感觉适应
B、感觉补偿
C、感觉对比
D、联觉
3、教育机智集中表现为教师对突发事件的灵活处理能力，这表明教师的劳动具有典型的（ ）。
A、示范性
B、创造性
C、育人性
D、复杂性
4、前苏联教育家苏霍姆林斯基说过，你不仅是给学生教课的老师，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的 引路人。
陶行知先生要求在教育实践中，教师既要当“经师”，还要当“人师”。
这说明作为教师，在教育实践中 要处理好的核心关系是（ ）。
A、爱国与守法
B、爱岗与敬业
C、教育与育人
D、尊师与爱生
5、因材施教原则要求老师依据学生的年龄特点和个性特点，实施有针对性的教育。
为了更好地贯彻这一原则要 求，老师在布置作业时，不应采取的措施是（ ）。
A、了解学生学习能力的差异
B、作业按照难度分类：难度大的，难度一般的，难度较小的
C、结合学生学习能力的差异，布置不同难度的作业
D、全班同学布置同样的作业
1
6、科学研究表明，小学三年级以后开设英语课程效果最好。
这是因为（ ）。
A、对汉语拼音字母的读音基本掌握，会干扰对英语字母读音的正确率
B、正确快速书写汉语拼音对英语书写有正迁移作用
C、汉语拼音的读写效果对英语都会产生负迁移
D、汉语与英语无关
7、著名的心理学家罗森塔尔曾对
1～6年级小学生进行智力测验，并从中随机抽取出的学生，告诉这些学 生的老师，这些孩子以后是很有发展潜力的，将来可能表现出不同寻常的智力水平。
8个月后的重测结果表明，那 些随机抽取的所谓有潜力的孩子都表现出了令人惊讶的进步。
这就是著名的罗森塔尔效应，也称为皮格马利翁效应。
这一效应表明（ ）。
A、智力测验的不变性
B、教师良好期望的价值
C、效应的预测性
D、教师有良好期望，学生就一定会进步
8、人物专访栏目请到享有“金牌物理老师”称谓的杨老师做客，希望他就减轻学业压力方面谈谈自己的看法。
结果发现，杨老师自始至终保持一个观念，就是要求学生对基本概念、基本原理熟能成诵，对基本事实、基本现象 了如指掌。
结束时还一再强调，除此别无他法。
这说明（ ）。
A、题海战术毫无价值
B、基础知识是学科的根基
C、基础知识与题海战术同等重要
D、只要学好基础知识就能解决所有问题，无需做习题
9、法律的实施是以（ ）为后盾的。
A、公检法机关
B、领导干部
C、国家强制力
D、媒体监督 10、根据《民法典》对离婚冷静期的规定，下列说法错误的是（ ）。
A、《民法典》规定了夫妻离婚有
30天冷静期
B、《民法典》实施后，所有夫妻离婚都必须经过冷静期
C、调整后离婚登记程序包括申请、受理、冷静期、审查、登记（发证）
D、自离婚冷静期满后三十日内，双方没有共同到婚姻登记机关申请发给离婚证的，视为撤回离婚登记申请 11、杜甫诗云“赋料扬雄敌，诗看子建亲。
”其中“子建”指的是（ ）。
2 A、曹植
B、曹丕
C、曹冲
D、曹操 12、“学而时习之，不亦说乎”出自（ ）。
A、《易经》
B、《诗经》
C、《论语》
D、《大学》 13、下列诗句与作者对应错误的是（ ）。
A、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色——王勃
B、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关——王之涣
C、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花——杜甫
D、山重水复疑无路，柳暗花明又一村——陆游 14、下列关于草船借箭这个典故的说法错误的是（ ）。
A、草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事
B、是诸葛亮为关羽谋划借箭
C、诸葛亮利用曹操多疑的性格，成功借箭
D、诸葛亮充分利用了对天气的准确预测 15、以下对“国以民为本，社稷亦为民而立”理解错误的是（ ）。
A、出自宋代朱熹的《四书章句集注》
B、道尽了民本思想这一中国政治思想的主流精神
C、论述了“民”、“社稷”与“君”三种政治主体的关系
D、社会主义建设中要以赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点 16、下列哪位英雄不是在抗美援朝战争中牺牲的？（ ）
A、黄继光
B、罗盛教
C、赵尚志
D、杨根思 17、黄河最大的支流是（ ）。
A、渭河
3
B、泾河
C、洛河
D、汾河 18、对哥德巴赫猜想研究做出重大贡献的我国数学家是（ ）。
A、华罗庚
B、陈景润
C、陈省身
D、丘成桐 19、关于大雁塔，下列说法错误的是（ ）。
A、大雁塔是唐长安城保留至今的标志之
一 B、大雁塔坐落在慈恩寺内，故又名“慈恩寺塔”
C、称大雁塔则是为与后建的荐福寺小雁塔相区别
D、现如今的大雁塔是修葺一新的仿古建筑 20、下列说法错误的是（ ）。
A、“唱念做打”是京剧表演的四项基本功，京剧脸谱共有红黄白蓝黑
5种
B、越剧发源于浙江，兴盛于上海，主要流行于上海、浙江、江苏等地
C、电视剧《装台》改编自茅盾文学奖得主陈彦的小说《装台》
D、变脸是川剧表演的特技之
一 21、下列五个历史故事，按发生时间先后顺序，排列正确的是（ ）。
①昭君出塞；②破釜沉舟；③望梅止渴；④暗度陈仓；⑤封狼居胥
A、⑤④②①③
B、②⑤①③④
C、②④⑤①③
D、②④①⑤③ 22、通过风筝实验把天电与地电统一起来，发明避雷针的科学家是（ ）。
A、法拉第
B、伽利略
C、爱因斯坦
D、富兰克林 23、2020
年12月，（ ）返回舱安全着陆，带回了近2公斤的月球样品，首次实现了我国地外天体采样 返回。
4
A、嫦娥五号
B、嫦娥六号
C、神舟五号
D、神舟六号 24、粵港澳大湾区由香港、澳门两个特别行政区和广东省的九个珠三角城市组成，总面积
5.6万平方公里，是 中国开放程度最高、经济活力最强的区域之
一。
下列城市中不属于粤港澳大湾区城市群的是（ ）。
A、惠州
B、珠海
C、湛江
D、肇庆 25、下列关于合理利用自然资源与保护环境的做法，表述正确的是（ ）。
A、某工厂为了减少对煤炭等不可再生燃料的使用，开始到山上砍伐树木用作燃料
B、某工厂为了减少对煤炭等不可再生燃料的使用，开始用天然气作燃料
C、某化工厂为了减少对自来水的使用和污染，将附近的河水引入企业维持生产
D、某造纸厂为减少对树木的砍伐和使用，开始大量收割野草进行替代
二、言语理解与表达。
本部分包括表达与理解两方面的内容。
请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当 的答案。
26、“鸡娃”现象是典型的专制型或权威型的教养____________，采取这种教育方式的父母以不停给孩子“打 鸡血”，不断给孩子安排学习和活动，不停地让孩子拼搏，最终进入名校为目的。
他们总是习惯用一些数字化的、 阶段化的指标作为____________孩子的标准。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、格局
测量
B、方法度量
C、方式衡量
D、思路评定 27、在认知语言学家看来，隐喻由人类的主观经验而____________，形成动因可以是人的感官体验，也可以是 长期积累的生活和文化经验。
不同语言的隐喻受文化环境的____________，表达中联想的事物也会有所不同。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、引发
制约
B、引起限制
C、引导规范
5
D、引用约束 28、年是一团火焰，把隆冬的坚冰融化；年是一枝红梅，把素淡的雪野妆点；年是一串红辣椒样的鞭炮，噼里 啪啦，火辣辣的激情就在人们的骨骼里____________；年是大红大绿的喜庆年画，把腊月的土墙扮成了花旦，扮成 了新娘，扮成了____________的春天。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、释放
永远
B、沸腾永远
C、酝酿永恒
D、燃烧永恒 29、现代社会中，学历焦虑正在成为社会整体层面上的一种集体困扰。
教育作为人人必经的主要通道，在社会 的整体氛围之下，就成了学历焦虑的主产地，____________承载着就业、婚姻和下一代养育的功能重任。
____________ 每个个体是不一样的，不是一纸文凭就定性了一个人前半生，也决定了一个人的后半生。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、并且
然而
B、甚至但是
C、虽然但是
D、还因为 30、高等教育早就从精英教育转变成大众化教育，____________普通人的就业观念还没有跟上社会发展的步伐。
目前，在许多高校毕业生的观念里，精英就业观念依然根深蒂固。
____________，整个社会对高校毕业生也有着较 高的期许，社会上的很多人也认为职业有着高低贵贱之分。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、进而
这样一来
B、因此一旦
C、也就倘若
D、但与此同时 31、在互联网浪潮下，报纸逐渐淡出了人们的视野，大家都被推着向前走，你总是想知道这一秒发生着什么， 下一秒会发生什么。
机器算法就像是一位懂你的知心朋友，随时给你推送着你关心的、你熟悉的话题与内容，于是， 你不再思考、不再____________，你乐于接受、____________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、好奇
乐此不疲
6
B、行动心猿意马
C、感受流连忘返
D、疑惑乐不可支 32、近年来，各式各样的统一招考几乎成为了考生和用人单位之间智慧博弈的“战场”。
考试主办方 ____________用一个个难以察觉的陷阱____________考生犯错误，而多数考生在备考时则采取题海战术，尽可能的 找到应对陷阱的措施，往往在大致浏览过题目的一瞬间，心中便洞悉了对方的“招数”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、千方百计
引诱
B、处心积虑妄想
C、机关算尽导致
D、殚精竭虑迫使 33、深秋寒气中，万山凹山麓，杂木丛生，几株柿树斜立在屋舍之间，树叶稀疏，枝头如挂一盏盏橘红色的小 灯笼。
路旁柿树____________，便宜了鹊子，它们从枝头啄食到地上，又从地上飞往邻近的柿树。
宋人诗作中有“野 鸟相呼柿子红”之句，____________句子饱含热闹生气。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、置之不理
平实
B、无人问津平淡
C、不为人知朴实
D、门可罗雀寡淡 34、小说贯穿青年中医青桥与黑心保健品厂商史一兵的斗争主线，其间穿插了养老楼盘“霞光宫殿”的起落， 青连山遗产的觊觎，韦斯林公司与康太集团的商业争夺等事件，通过____________的情节展示和惊心动魄的人物命 运走向，____________深厚而真诚的人文情怀。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、错综复杂
彰显
B、变幻莫测表现
C、光怪陆离凸显
D、复杂多变展现35、老家长桥，虽是偏居一隅的小山村，却是个____________的地方：城里流行的街舞、烟花、广场舞，这边都有；城里没有的“烧塔”“跳火把”“攻炮城”，我们也有。
我们村还保留着几近失传的闽南民间习俗“辇艺”。
然而花样再多，过年到宗祠祭祖的习俗____________。
7 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、热闹非凡一成不变
B、人声鼎沸原滋原味
C、开放时尚从未改变
D、繁华热闹故步自封 36、我国目前的环境形势不容乐观，环境治理____________。
在治理环境污染的过程中，一定要科学规划，循 序渐进，才能最终实现目标，任何希望____________的想法都是不切实际的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、待机而动
一鼓作气
B、刻不容缓一蹴而就
C、义不容辞一劳永逸
D、蔚然成风一挥而就 37、成语是人们长期以来常用的简洁精辟的固定词组或短语，____________而文化因素深刻隽永，蕴含着中华 民族千年的文化传统和古人的生命体验，同时也浓缩了时代的____________。
要翻译出汉语成语的真正内涵，最重 要的是要探究成语蕴含的文化因素，了解其中的文化典故，才能翻译出汉语成语的历史性、趣味性及其哲理性，进 而提高汉语成语在国际传播的效度。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、有的放矢
沧海桑田
B、意味深长千秋百态
C、一针见血蓬勃兴盛
D、言简意赅风云变幻 38、在为期一天半的研讨会中，与会嘉宾____________数字化时代，探索营销案例新范式，____________守正 创新、立德树人的教育理念，____________了如何开发中国本土化案例等话题，给线上线下的嘉宾观众都带来了极 具启发的思考。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、聚焦
倡导探讨
B、探讨聚焦倡导
C、探讨倡导聚焦
D、聚焦探讨倡导
8 39、每一位奋斗者都是自己幸福生活的____________，也是他人美好生活的____________，更是社会发展的 ____________，正是千千万万个普通人的拼搏奋斗，共同铸就了我们国家豪情万丈的砥砺前行。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、创造者
守护者推动者
B、创造者推动者守护者
C、守护者推动者创造者
D、推动者守护者创造者 40、日新月异的中国，从来不缺精彩纷呈的好故事。
发展的____________，文化的____________，人民的 ____________，把这些中国故事讲好，正是我们这次节目所要秉承的理念。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、日新月异
五花八门吃苦耐劳
B、一日千里琳琅满目热情高涨
C、与日俱进丰富多彩温柔敦厚
D、欣欣向荣源远流长勤劳善良 41、实行高等职业教育的目的是培养有理想、有素质、有技术的人员，在生产线进行生产、服务、管理，同时 推动了高等职业学院实行人才培育模式和校企协作的办学模式，学校、社会、学生的“共赢”是校企合作的根本目 的。
可是，部分高等职业学院只看到高职教育仅是培育一些能够适应社会的技能型人员这一表象，做决断时简单、 草率，令人感到惋惜。
没有体会其中内涵从而使校企合作质量大大降低。
这段文字主要强调了（ ）。
A、高职院校校企合作的宗旨问题
B、高职院校校企合作的政策问题
C、高职院校校企合作的经济问题
D、高职院校校企合作的管理问题 42、回流儿童，是指有城市流动经历的儿童。
他们至少有过一次跟随父母双方或一方在城市生活或求学，但由 于某种或多种原因又返回家乡的经历。
“流动”与“留守”之间，他们不断艰难地转换身份。
而当“回流”成为新 型城镇化背景下流动人口家庭的新抉择，在这群孩子身上，人际交往、学业融入等困境接踵而至。
我国是流动人口 大国，根据
2015年全国1%人口抽样调查数据，高中阶段留守儿童有过流动经历的比例大约为15%。
有学者提出：如 果不正视、解决上述问题，将直接影响这些孩子怎么看待自己、家庭和社会，甚至产生中长期的负面影响。
这段文字旨在说明（ ）。
A、回流儿童面临的问题
9
B、要重视回流儿童问题
C、回流儿童问题的重要性
D、回流儿童问题的普遍性 43、男孩“女性化”的观念缺乏社会性别意识，以为性别气质是刻板的两极，觉得男阳刚、女阴柔才自然、正 常。
将“柔弱、自卑、胆怯”等归为“女性气质”，是对女性的贬低。
性别气质是一道多样化的光谱，不存在简单 固定的男孩样，和与之完全不同的女孩样。
如果说女性所谓更加细心、更加体贴、更加温暖，那男性应不应该具备 这样的品质？如果一个男性能够有责任、有耐心地教养孩子，体贴、关怀妻子，善于表达爱意，那么这样的家庭关 系不是更和谐吗？我们为什么不需要这样的男性呢？在教育过程中如此区别“男性化”或“女性化”，会加深性别 刻板印象，而这是对性别平等的一种威胁。
根据上述文段，正确的推论是（ ）。
A、男孩“女性化”是个伪命题
B、男孩该有男孩样，女孩该有女孩样
C、女孩也可以刚，男孩也可以柔
D、“男女有别”主要指的是生理性别 44、虽然现在大学低年级学生的集体活动参与度和自主性比较高，大多数同学愿意服从组织安排，有些学生在 集体活动中也投入了很大的热情，但是，随着年级的升高，集体活动就很难开展了。
以学院、专业、班级等为单位 的正式学生组织仍会按例开展集体活动，但其中有不少活动是以集体评优评先为目的，拍照留痕、写新闻稿是重要 目标，学生往往持有“被迫参加”的心态，活动本身趋于松散化以致流于形式。
二三人的小圈子成为不少大学生基 本的人际网络，无论是完成课程作业、听取学术讲座还是参加学生活动、吃饭逛街，学生身边往往是固定的交往对 象。
很多同学也参加协会、学会等非正式学生组织，但真正融入者不多，归属感、获得感不强，功利化的获取“第 二课堂”或综合评定分数成为重要动力。
从上述文段不能得出的结论是（ ）。
A、低年级学生更喜欢参加集体活动
B、学生身边往往有固定的交往对象
C、高年级学生参加集体活动更功利
D、学生的群体经验产生于集体活动 45、乡村美，中国才能美。
乡村发展最终要靠人才，而人才的培养要靠教育，因此实施乡村振兴战略，要教育 先行，推动农村真正实现现代化。
部分农村地区不同程度地出现教学质量低、生源稀少、师资队伍弱的现象，严重 影响着农村教育质量，成了制约乡村发展的弱项。
对乡村来说，教育既承载着传播知识、塑造文明乡风的功能，更 为乡村建设提供了人才支撑，在乡村振兴中具有不可替代的基础性作用。
实施乡村振兴战略，就要优先发展农村教 育事业。
根据这段文字，以下说法正确的是（ ）。
10
A、只要教育先行，就可以使农村真正实现现代化
B、农村教学质量低、生源稀少、师资队伍弱
C、乡村教育在乡村振兴中的作用不可替代
D、发展农村教育事业，要实施乡村振兴战略 46、“阅”与“读”两个字，前者代表目光的注视，后者则是声音的萌生。
在理想的儿童教育蓝图中，阅读过 程除了要有经典的文本、明亮的光线，还应该在老师的带领下发出明朗读书声。
但在中国广袤的乡村地区，随着青 社年劳动力走出村庄，声音逐渐消散了。
除了花鸟鱼虫带来的有限声响，被留守在乡村的老人儿童，无力再发出更 多关于知识的共鸣。
除了课堂上的
40分钟，孩子真正能够亲近书本的机会非常有限，当语文课上的读书声结束，乡 村儿童的阅读渠道往往也随之关闭。
“凋敝——成年人出走——更凋敝”，在最需要声音哺育的童年，乡村儿童无 法摆脱这样的怪圈，最终被带进了更加沉默的螺旋。
这段文字意在强调（ ）。
A、理想的阅读过程与现实的差距
B、乡村青壮年劳动力的重要性
C、乡村儿童阅读中的声音缺乏
D、乡村儿童教育严重落后 47、经典不再是封闭的亘古不变的，而是需要发展的开放的。
宋代的士人敢于弘扬主体精神，对经学、史学等 都表现出不盲目信任的态度，而采取独立思考、经世致用的做法。
宋人具有开宗立派的文化自信，具有探索反思的 批判意识，具有勇于革新的开创精神，具有很高的力行精神。
这一点在宋代文学研究中，特别是个案研究中重视不 够。
文中的“这一点”指的是（ ）。
A、经典是需要发展的开放的
B、宋人对经典采取独立思考、经世致用的做法
C、宋人具有文化自信、批判意识、开创精神和力行精神
D、宋代文学的个案研究中重视不够的所有问题 48、算法技术开发的本意，是精准匹配用户个性化需要，降低用户面对海量信息筛选内容的难度，提高分发效 率。
但不可否认，过度依赖算法也导致用户自主性的偏离、助长惰性；过度依赖数据，导致用户放弃思考自主权， 退化审美感受力。
文艺产品有别于一般信息，如果算法设计人员、工程师缺乏足够的审美判断、人文素养和专业知 识，很可能形成数据偏见。
通过这段文字，作者最想表达的是（ ）。
A、算法技术开发是为了精准匹配用户个性化需要，降低信息筛选难度 11
B、过度依赖算法导致用户自主性偏离、助长惰性
C、过度依赖数据导致用户放弃思考自主权，审美感受力退化
D、文艺产品的算法设计人员、工程师要有足够的审美判断和人文素养 49、比殷墟更早的牛文物，是陈列在桐乡市博物馆的一件骨耜，这是乌镇文体站清理遗址淤泥时，发现的一块 牛肩胛骨，长
14.5厘米，宽6.8厘米，中间的孔洞说明古人曾经精心打制过。
桐乡市石门罗家角遗址，曾经发掘出 7000年前后人工栽培的籼稻和粳稻。
这件牛骨耜与之时间相近，说明先祖由采摘水稻为主的农业生产，在向耜耕时 期迈进。
一叶知秋，一件牛骨耜激活了那个遥远的时代。
根据这段文字，下列说法中不正确的一项是（ ）。
A、乌镇文体站发现的牛肩胛骨比殷墟还早
B、桐乡市博物馆的骨耜是古人精心打制的艺术品
C、桐乡市石门罗家角遗址发掘出的籼稻和粳稻很可能是骨耜耕种出来的
D、“那个遥远的年代”是指先祖由采摘时期向耜耕时期迈进的时代 50、在社会分化、压力增大、互联网盛行的当今，大学生们的集体感确实有所缺失；而另一方面，大学里最基 本而又最现实的集体生活仍然存在，大学生们也需要多从日常校园生活中寻找满足感和归属感。
“在集体中完成个 人”永不过时，大学时代的集体记忆永远是大学生的人生基本盘。
文中“另一方面”的相对面是指（ ）。
A、大学生们的集体感有所缺失
B、大学生们的集体生活仍然存在
C、大学生们需要寻找满足感和归属感
D、大学生们需要“在集体中完成个人” 51、在农村，有大片田地经常遭到鸟类采食或者其它动物的破坏。
如果全部由人力来阻挡，十分浪费时间，也 经常有疏漏，“农林机器人”便承担起这样的任务。
一旦有动物或其他侵害，机器人便产生反应，在数据库中搜索 是否有相关存载资料，进而对其进行应对。
所以，在未来____________。
填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。
A、人类的劳动量将大为降低
B、人类将完全被机器人替代
C、人类将被机器人同化
D、人类可以不用劳动52、当前国际国内环境面临深刻变化，威胁国家安全的因素，在当前更明显地显现出传统与非传统相互交织与渗透的特征。
传统安全是指与战争、军事、强力政治密切相关的安全领域；非传统安全指冷战后期，特别是冷战结 12 束后出现的新型安全领域。
近年来，非传统威胁愈演愈烈，包括外来的和内生的恐怖主义、生物威胁、文化破坏等 等，这些都需要引起我们的高度重视。
此次新冠肺炎疫情，________，具体来说是一种严重的生物安全威胁。
填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。
A、属于传统威胁中的一种
B、就是我国首次出现的非传统安全威胁
C、对整个国际社会影响很大且开始思考经济增长这个问题
D、就是一种严重的非传统安全威胁53、①中华戏曲是一家。
②百戏盛典的舞台，为年轻人与前辈艺术家提供了同台演出和学习的机会。
③通过这样的集中展示，得以集中掌握第一手活态的、生动的素材和资料，为传承延续戏曲发展奠定了基础。
④借助百戏盛典这个平台，348
个剧种得以集中亮相，让中华戏曲艺术成为一个有机整体。
⑤以往，这个大家庭的成员之间缺少充分沟通和交流，甚至有些隔阂。
⑥在这个舞台上，比的是特点，展示的是不同，放射出独特的光彩，从而获得独特的存在感和价值感。
将以上
6个句子重新排列，语序正确的是（ ）。
A、①⑤④⑥②③
B、②④⑤⑥③①
C、①⑤④②⑥③
D、②⑥③①⑤④54、①由于高校各个部门主管校领导不同，在处置突发疫情时，很难第一时间全面协调教学、保卫、后勤等相关部门进行联合管理 ②在疫情封校期间人力物力都十分有限的背景下，没有保障学生的基本权益以及没有充分考虑社会市场因素等问题 ③目前大多数高校并未设置专门的突发公共卫生事件应急保障部门。
在此次新冠肺炎疫情中，许多高校都是疫情暴发以后才临时制定相关政策，出台有关方案，成立临时疫情防控指挥部 ④造成学生“喊楼”，集体表达对校方“一刀切”的应急管理模式不满的原因在于高校在疫情下的管理措施不力以及组织架构有待改善，同时体现出相应的应急管理机制不完善，后勤保障机构服务方式不合适 13 ⑤而且这种临时性的组织机构综合协调能力和处理事件经验有限，不利于高校在应对突发公共卫生事件中的统
一指挥 将以上5个句子重新排列，语序正确的是（ ）。
A、①④③⑤②
B、②⑤④①③
C、③②①⑤④
D、③①⑤④②55、①为保证疫苗从疫苗生产企业到接种单位运转过程中质量完好，发挥应有功效，所有国家都建立了冷链用于运输和储存疫苗。
在面对突发危机、道路不畅、供电不稳定和高温的国家时，疫苗的物流配送也是一项艰巨的挑战。
②此外，聚焦于疫苗的冷链配送，也可以归纳出基于疫苗冷链配送的采购监管和新技术应用等相关规范和管理
经验，对我国今后疫苗配送的规范与管理也有一定的借鉴意义。
③国际组织在疫苗管理方面主要可以分为招标采购、冷链配送、监管、新技术等多个环节。
要让人群用上高质量、安全的疫苗，仅仅关注疫苗的安全生产、质量监管是不够的，还需要解决将疫苗送往目的地的物流问题。
④因此，疫苗的储存装备、运输冷藏设备、温度监控系统都对免疫计划的成功实行至关重要。
⑤由于疫苗对温度敏感的特殊性，其温度必须始终保持在
2-8℃之间，任何一个环节出现断链，就可能造成接种疫苗失效。
将以上5个句子重新排列，语序正确的是（ ）。
A、③①⑤④②
B、③⑤④①②
C、①②④③⑤
D、①③⑤④②
三、判断推理。
本部分包括定义判断、类比推理、逻辑判断三种类型的题目，在四个选项中选出一个最恰当的 答案。
56、行动研究方法是指教育情境中，由教育情境的参与者单独或者共同进行的，以提高教师对自己所从事的教 育实践的理论认识和教学质量为目的反省研究。
具体来说，就是指在自然、真实的教育环境中，教育工作者按照
一 定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的一种研究模式。
根据上述定义，下列表述错误的是（ ）。
14
A、行动研究是完全经验性的
B、行动研究法是一种适应小范围内教育改革的探索性的研究方法
C、行动研究可以不断地探索、改进和解决教育实际问题
D、行动研究将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革紧密相连 57、发现学习是指学习的主要内容没有直接呈现给学习者，只是呈现了有关线索或例证。
学习者必须经历一个 发现的过程，自己得出结论或找到问题的答案。
根据上述定义，下列表述错误的是（ ）。
A、发现学习既是教的方法，又是学的方法
B、学习的主要内容必须由学生自我发现
C、发现学习过程中，学习者需要独立学习、独立思考
D、发现学习过程不需要依赖已有经验 58、知识产权也称知识所属权，指权利人对其智力劳动所创作的成果和经营活动中的标记、信誉所依法享有的 专有权利，一般只在有限时间内有效。
各种智力创造比如发明、外观设计、文学和艺术作品，以及在商业中使用的 标志、名称、图像，都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。
根据上述定义，下列表述错误的是（ ）。
A、知识产权是人类在社会实践中创造的劳动成果的专有权利
B、知识产权是人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利
C、知识产权是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权
D、知识产权是一种无形财产权 59、专家认为：在微观上，高质量发展要建立在生产要素、生产力、全要素效率的提高之上，而非靠要素投入 量的扩大；在中观上，要重视国民经济结构包括产业结构、市场结构、区域结构等的升级，把宝贵资源配置到最需 要的地方；在宏观上，则要求经济均衡发展。
根据上述观点，下列属于高质量发展的是（ ）。
A、西部省份为加快发展速度，大搞固定资产投资建设
B、某城市为进一步发挥其能源资源型城市的优势，集中精力大搞能源资源的开采
C、经过数年的旅游开发，某城市旅游收入占全市GDP总量的90%以上
D、经过数年的发展，某城市一二三产业的结构比例逐渐协调，产业质量也得到提升60、初级农产品是指种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品。
食用农产品是在农业活动中直接获得以及经过分拣、去皮、剥壳、干燥、粉碎、清洗、切割、冷冻、打蜡、分级、包装等加工，但未改变其基本自然性状和化学性质的产品。
初级农产品包括食用农产品。
15 根据上述定义，下列不属于初级农产品的是（ ）。
A、小王把从茶树上采摘下来的鲜叶和嫩芽（即茶青），经吹干、揉拌等工序制成的毛茶
B、棉农从棉花里采摘过来的籽棉
C、老王从市场上买回来准备播种的向日葵种子
D、老王用自家果园里的杏子做成的蜜饯 61、第三方物流（3PL）是相对“第一方”发货人和“第二方”收货人而言的，是由第三方物流企业来承担物流 活动的一种初流形态。
3PL
既不属于第一方，也不属于第二方，而是通过与第一方或第二方的合作来提供其专业化 的物流服务。
它不拥有商品、不参与商品的买卖，而是为客户提供以合同为约束、以结盟为基础的系列化、个性化、 信息化的物流代理服务。
根据上述定义，下列属于第三方物流的是（ ）。
A、某国有企业旗下的物流运输部门，为适应市场化需要，在满足公司内部运输任务的基础上开始实施社会运输 业
B、某国有企业旗下的物流运输部门，经过市场化改革，单独注册并成立了一个国有全资物流子公司，主要服条 对象仍为该国有企业
C、某国有企业旗下的物流运输部门，经过市场化改革，从该国有企业中独立出来，新成立物流公司，主要承接 社会物流服务
D、某国有企业旗下的物流运输，经过企业内部事业编制改革、单独成立物流运输部、实行单独核算 62、可转换公司债券是债券持有人可按照发行时约定的价格将债券转换成发债公司普通股股票的债券。
如果债 券持有人不想转换，则可以继续持有债券，直到偿还期满时收取本金和利息，或者在流通市场出售变现。
如果持有 人看好发债公司股票增值潜力，在宽限期之后可以行使转换权，按照预定转换价格将债券转换成为股票，发债公司 不得拒绝。
根据上述定义，下列表述正确的是（ ）。
A、可转换公司债券，可以随意转换为公司的股票，不受任何限制
B、可转换公司债券，就是一定条件下可以转换为公司普通股股票的债券
C、可转换公司债券，就是随时可以转换为公司普通股股票的债券
D、可转换公司债券，就是随时可以转换为公司优先股股票的债券 63、个体主义强调奖励那些因天赋和智力水平高、运动能力高而出众的人，集体主义强调奖励能够融入群体并 且促进社会和谐的人。
根据上述定义，下列属于集体主义的是（ ）。
A、乔丹因打篮球出众而受到广大球迷喜欢
B、伽利略对近代科学发展做出了巨大贡献，被称为“近代科学之父” 16
C、宋鱼水同志心系人民，公正审理每一件案子，获得“最美奋斗者”称号
D、关羽带领众将士水淹七军，擒于禁，斩庞德，威震四方 64、根据精神决定论的原则，人类所有的行为都由内在精神状态，即潜意识的记忆、欲望和冲突所决定。
下列不符合精神决定论的是（ ）。
A、明轩不喜欢高数课，常常迟到
B、子若出生在教师家庭，自幼喜欢读书
C、墨涵不喜欢同桌安安，记不住安安的生日
D、青岚讨厌同事王杰，脱口说出“你真讨厌”，然后道歉 65、反义词分为绝对反义词和相对反义词。
绝对反义词是反义词的一种。
两个项之间是非此即彼的关系，中间 不能加入其他项，也不可在程度上切分。
而可以在两项间存在中间项的称为相对反义词。
区分绝对反义词的方法： 肯定
A必然否定
B，同时否定A必然肯定
B。
根据上述定义，下列属于绝对反义词的一组是（ ）。
A、开心难过
B、统一分裂
C、伟大渺小
D、强大赢弱 66、《长恨歌》：白居易（ ）
A、《将进酒》：杜甫
B、《题西林壁》：李贺
C、《渡汉江》：贺知章
D、《山居秋暝》：王维 67、茶叶：黄山：猴魁
A、秦腔：陕西：戏曲
B、小吃：北京：豆汁
C、园林：南京：拙政园
D、水果：四川：橙子 68、楼宇：坍塌：伤亡
A、森林：火灾：救火
B、疫情：隔离：治疗
C、核电站：地震：污染
D、下雨：打伞：干爽 17 69、地球对于（ ）相当于（ ）对于日食
A、月亮
太阳
B、月食地球
C、月食月亮
D、火星水星 70、（ ）对于流量相当于规划对于（ ）。
A、调度网络
B、网络蓝图
C、价值指引
D、堵塞成功 71、校运动会报名在即，数学学院、信息学院、化学学院、医学院分别有38、70、85、65人。
问至少要有多少 人报名，才能肯定其中45人属于同一学院（ ）。
A、45 B、171 C、180 D、173 72、三名学生讨论谁报考了司法考试。
甲说：“丙没有报考司法考试”，乙说：“我没有报考司法试”，丙说： “我报考了司法考试”。
已知甲、乙、两三人中只有一人报考了司法考试，说真话的也只有一个人，那么报考了司 法考试的是（ ）。
A、甲
B、乙
C、丙
D、无法判断 73、王大夫准备在下周请假去参加女儿的毕业典礼。
但由于工作繁忙忘了具体是哪天，又恐直接问女儿令其伤 心失望。
想起平日里与办公室同事聊天时提起过，便分别询间了甲、乙、丙、丁和五位同事，得到的答案分别如下： 甲：肯定是在周末两天； 乙：是双数日中的某一天； 丙：就是周一； 丁：绝对是单数日中的某一天； 戊：一定是周
五。
18 甲、乙、丙、丁和只有一个人说对了，那么王大夫女儿的毕业典礼时间可能是（ ）。
A、周一
B、周二
C、周五
D、周六 74、知识产权司法保护的力度和水平，直接关系到保护的创新成果、激发创新活力，直接影响到新驱动发展战 略的实施和推进。
在这一伟大过程中，司法机关应立足本职，找准角色定位，发挥应有的作用，以强有力的司法手 段激发全社会的创造热情，释放创新创业活力，为建设知识产权强国、世界科技强国。
提供有力的保障，让护航创 新的法治加强。
以下哪项如果为真，最能质疑上述结论（ ）。
A、创新驱动发展战略的实施和推进，离不开知识产权司法保护
B、司法机关对推进创新驱动发展战略应大有作为
C、只有知识产权司法保护，未必能推进创新驱动发展战略
D、有些科技强国并没有强有力的知识产权司法手段 75、某教育专家对芬兰中学生和中国中学生做了一项测试。
他问被是相同的问题。
一张面巾纸，如果对折，最 多可以叠几折。
结果发现。
听到问题后，大部分芬兰中学生马上开始动手折纸。
然后根据实际情况回答能折的次数。
而大部分中国中学生听到问题后，开始思考如何推理。
并试图给出准确的次数。
这位教育专家由此得出结论。
芬兰 学生注重实践，而中国学生注重理论。
以下哪个选项是这位专家得出的结论必须假设的（ ）。
A、理论与实践是相互对立的
B、只要动，开始动手折纸，并根据实际情况来回答问题，就是注重实践
C、只要开始动手折纸，并根据实际情况来回答问题，就是不注重理论
D、只要尝试推理，并试图回答准确的次数，就是不注重实践 76、面试是政府及其事业单位招录遴选人才过程中不可替代的环节。
因为用人单位可以通过面试了解应聘者的 综合能力素质及个性等。
选择与招聘岗位匹配更高的人选。
而那些不合适所报考岗位的应聘者将被淘汰。
以下哪项是上述论证最可能假设的？（ ）
A、面试的唯一目的就是为了了解应聘者的综合能力素质与个性
B、综合能力素质和个人使用人单位遴选应聘者的最主要因素
C、只有经历丰富的人力资源经理和面试官，才能通过面试准确评估应聘者的综合能力素质与个性
D、应聘者的综合能力素质与个性很难通过招聘的其他环节展示 19 77、9月份，全国全社会用电量同比增长7.2%，增速比上年同期提高2.8个百分点。
1至9月，全社会用电量 同比增长1.3%。
前三季度，国家铁路货运量累积完成26.24亿吨，同比增长4.8%；全国港口完成货物吞吐量超106 亿吨，同比增长3%，其中，外贸吞吐量超33亿吨，同比增长4.2%。
由此可以得出（ ）。
A、9月份，全国全社会用电量的同比增长率高于铁路货运量的同比增长率 B、1-9月份，国家铁路货运量的同比增长率高于外贸吞吐量的同比增长率 C、9月份，全国港口货物吞吐量的同比增长率低于国家铁路货运量的同比增长率 D、1-9月份，国家铁路货运量的同比增长率低于全国外贸吞吐量的同比增长率 78、自从诈骗这种古老的套路搭上了互联网的“便车”，就越来越猖獗。
骗子从之前需要上门欺骗受害人的传 统诈骗手法，发展到如今只需要群发短信、拨打电话、弹窗广告就可以坐收渔利等被害人上钩的网络诈骗。
其花样 翻新程度，诈骗信息传播宽度，覆盖群体广度让人防不胜防。
尤其让那些没有及时融入信息社会，对社会复杂程度 了解不深的群体在很大概率上沦为待宰的羔羊。
特别是涉世未深、社会经验少的大学生，或者是虽然有一定社会经 验但知识更新缓慢的老年群体，都容易成为受骗者。
要使上述结论成立，最需要增加的前提是（ ）。
A、互联网为诈骗提供了更多方便
B、社会经验和知识更新是信息判断的基础
C、在互联网时代，信息来源多样，内容丰富，真假难以判断
D、信息覆盖面越广，诈骗信息越难以辨别 79、甲公司与乙公司都是日化行业的公司，生产的洗手液属于竞品。
甲公司总是加入人工合成的香料，而乙公 司从不添加人工合成的香料。
市场数据显示，添加人工合成香料的洗手液不好卖。
由此可以推断（ ）。
A、甲公司的洗手液可能好卖
B、甲公司的洗手液可能不好卖
C、乙公司的洗手液肯定好卖
D、乙公司的洗手液可能不好卖 80、如果某私房小厨在同一天供应脆皮乳鸽和酸笋鸭汤，那么它也一定供应芋儿鸡，该餐馆周五不供应芋儿鸡。
小王作为一个资深美食博主，只有当供应脆皮乳鸽时去这家私房小厨吃饭。
如果上述断定是真的，那么以下哪项也一定为真（ ）。
A、周五小王不会去该私房小厨吃饭
B、小王不会在同一天在该私房小厨既吃脆皮乳鸽又吃酸笋鸭汤 20
C、该私房小厨只在周五不供应脆皮乳鸽和酸笋鸭汤
D、小王周五去该私房小厨吃了饭，而且那天一定没供应酸笋鸭汤
四、数量分析。
在四个选项中选出一个最恰当的答案。
81、某校有
105名学生参加区上的数学和语文赛的初赛，初赛结束后，数学通过初赛的有15人，数学及语文竞 赛均通过初赛的有12人，这两科都没有通过初赛的有69人。
那么语文通过初赛的有（ ）人。
A、19 B、21 C、24 D、33 82、某手机销售市场出售一款手机，若将进价的35%作为利润，则销售价为5400元，若销售定为6000元，销 售时可给与5%的折扣，则每台利润至少可以增加（ ）。
A、300元 B、600元 C、700元 D、1000元 83、实验室里有
A、B、C三个溶液瓶，分别装有12ml、15ml、20ml的水，现将浓度为60%的溶液12ml倒入
A 瓶中，混合后取出10ml倒入B瓶中，再次混合后，从B瓶中取出10ml倒入C瓶。
问C瓶中溶液浓度是多少？（ ） A、3% B、3.5% C、4% D、5% 84、客、货两船分别从
A、B两地同时相向航行。
货船的速度是客船的五分之
四，货船行了全程的四分之一后， 再行28千米与客船相遇。
问
A、B两地相距多少千米？（ ） A、108千米 B、72千米 C、144千米 D、180千米 85、检验科有100件样品，借出样品者需要在样品标签上签名。
已知在100件样品中有甲、乙、丙签名的分别 为33、44和55件。
其中同时有甲、乙签名的样品为29件，同时有甲、丙签名的样品为25件，同时有乙、丙签名 的样品为36件。
那么这些样品中最少有多少件没有被甲、乙、丙中的任何一人借过？（ ） A、67 21 B、42C、25D、33 （一）2010-2019年高校师范类毕业生人数统计图 图2010届～2019届山东省高校师范类毕业生分学历生源总量变化趋势 86、与2018届相比，2019届高校师范类研究生毕业上升了大约（ ）。
A、9% B、10% C、11% D、12% 87、从2010年到2019年三类毕业生中总量不增反降的是（ ）。
A、研究生
B、本科
C、专科
D、无法判断 88、从2010年到2019年，专科毕业生下降幅度最大的是（ ）。
A、2010年 22 B、2011年 C、2012年 D、2019年 89、2019年三类毕业生中数量最多的大约比数量最少的多（ ）倍。
A、
1 B、
2 C、
3 D、
4 90、假定研究生学制三年且能够顺利毕业，从图中可以得知，从2010年到2016年本科毕业生中，考研率（攻 读研究生的人数占本科毕业生的比例）最高的是（ ）。
A、2010年 B、2011年 C、2014年 D、2016年
五、策略选择。
所列出的教育情境均有一个或多个问题要你回答。
你应根据资料提供的信息进行分析判别、权 衡选择最符合题目要求的一种处理方式。
91、班主任黄老师发现学生李某在上课时手始终放在桌子下面，让记笔记也舍不得拿上来。
经长久观察发现， 李某一直在盲打玩游戏。
黄老师批评李某经常玩手机会耽误学业、淡化亲情、影响健康。
李某辩解说，当他有问题 请教父母时，父母总是不愿放下手机且不耐烦的告诉他，用手机查找答案。
这让黄老师如梦初醒。
为了改变李某机 不离手的习惯，黄老师应采取的措施是（ ）。
A、批评家长没有尽到责任
B、和家长沟通，分析不良行为的后果，鼓励家长给孩子做好榜样
C、批评学生胡搅蛮缠
D、告诉学生不要责怪父母，要求学生自己的事情自己做好就是了 92、范老师布置作文题目后，发现有的学生不假思索立马提笔书写，一会撕掉一页重写，一会又撕掉一页重写， 下课也没能完成任务；有的学生半天不见动笔，好像在闭目养神，但一旦下笔，就会一气呵成。
临下课时，完整的 一篇作文呈现于老师面前。
范老师归纳得出第二类同学高效完成任务的原因是（ ）。
A、智慧技能高超
B、动作技能和智慧技能协调性好
C、动作技能高超
D、与动作技能和智慧技能没有关系，脑子聪明 23 93、韩老师运用列表、比较、组词的方法讲授完多音字“参”之后，让学生运用此方法列举
2个多音字，以便 更好地掌握多音字的学习技巧。
看到有的同学没有动笔，老师以为学生列举不出来，就口头列举了一些，但有的同 学还是没有动手记录。
一周后的测试结果出来了，没有动手的同学成绩明显低于勤于动手的同学。
这一现象表明， 影响低难度的活动任务效果的主要因素是（ ）。
A、学习动机过低
B、缺乏自尊
C、激昂的情绪
D、问题情境复杂 94、对于刚进入小学阶段学习又经常迟到的一部分小学生，应采取的教育对策是（ ）。
A、让学生明白按时到校的纪律要求，养成遵守规范的良好习惯
B、要求学生写保证书，保证以后不再迟到
C、要求家长写保证书，保证按时叫醒孩子并起床，不再迟到
D、学校、家庭、孩子签订协约，以杜绝迟到现象 95、某校小五
（1）班小宇，聪明伶俐、思维敏捷、语言表达能力强。
课堂上，他不仅能紧随老师的上课思路， 还时不时的代替老师表情达意，如果你是小宇的老师，面对经常支你下巴的“话痨”，你选择的科学策略是（ ）。
A、座位罚站，以示惩戒
B、教室外罚站
2节课，以观后效
C、自由说话两次以上，罚50元
D、自由说话两次以上，课后书写300字小作文 （二） 王老师正在课堂上一丝不苟地推导着数学公式，忽然班级有些骚动。
王老师观察发现：有的同学站起身来往外 看，有的同学伸长脖子往外看，有几个同学在窃窃私语，有的同学不断发出赞叹声，有的同学期待地看着老师…… 王老师一边走下讲台一边望向窗外，轻描淡写地说，哦，下雪了。
对于生活在北方的老师和同学，认为冬天下
雪是自然现象，不足为奇。
但对于生活在南方的同学，可能就是童话世界的再现，人生长河中一次最难忘的阅历。
这时，班级炸开了锅。
有的同学激动地说，老师，这是我第一次看见下雪，我想好好欣赏欣赏雪花的漫天飞舞；有的同学说我想站在地里，体验雪花飘在脸上的感受；有的同学说，我想打雪仗；有的同学说，我想拍张照片寄给家人，和他们一起分享雪天的美景；有的同学甚至用乞求的语气，乞求老师满足他们简单而美好的感望。
96、看到班级骚动，王老师正确的态度应该是（ ）。
A、批评学生少见多怪
B、批评学生扰乱课堂纪律
C、批评学生单纯幼稚 24
D、肯定学生的好奇心 97、看到班级骚动，王老师正确的做法应该是（ ）。
A、假装听不见，继续上课
B、了解骚动原因
C、怒视、威慑骚动学生
D、惩戒站起身来往外看等扰乱课堂纪律的同学 98、针对南北方同学的不同反应，王老师不应采取的策略是（ ）。
A、宣扬北方的优越性，讲述他在南方生活的各种不如意
B、布置学生课后查找资料，了解南北方的各种差异
C、组织学生讨论，列举南北方的差异表现
D、绘制表格，让学生更形象的了解南北方差异表现 99、面对学生的哀求，王老师会答应学生吗？你认为王老师的合理选择是（ ①会满足，但会延时 ②会满足，即时满足 ③不会，但会给学生解释清楚纪律规范 ④不会，也不解释
A、①④
B、③④
C、①③
D、②④ 100、王老师选择是否答应学生的合理依据不包括（ ）。
A、学校的规章制度
B、南北方的差异
C、教师的偏好
D、学生的好奇心
）。
25 参考答案
1、本题考查教育的定义。
无论是狭义的教育还是广义的教育，教育都是人类为解决自身发展与社会发展之间的矛盾而创造的一种专门的社会活动，他人教育和自我教育是它的两种基本的存在方式和表现的方式，因此，教育的定义应该能够涵盖这两种基本的教育现象。
A、B、C三项与题干不符，排除。
故正确答案为
D。
2、本题考查感觉的相互作用。
感觉的补偿作用是指当某些感觉失去以后，可以由其他感觉来弥补，即盲人失去视觉以后，可以通过提高听觉和触摸觉来弥补。
A项：感觉适应是指由于刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象叫感觉适应，例如：视觉的适应、皮肤觉的适应等。
与题干不符，排除；C项：感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫感觉对比，其分为同时对比和继时对比。
与题干不符，排除；D项：联觉是指一个刺激不仅引起一种感觉，还同时引起另一种感觉的现象，例如：甜美的嗓音。
与题干不符，排除。
故正确答案为
B。
3、本题考查教师劳动的特点。
创造性主要表现在以下三个方面：因材施教；教学方法上的不断更新；教师需要教育机智,即教师对于突发事件的灵活处理能力属于教师劳动的复杂性这一特征。
B项正确。
A项：示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。
与题干不符，排除；C项：教育的本质属性中强调教育是有目的的培养人的社会活动，也就是说教育具有育人性，其不属于教师劳动的特点。
与题干不符，排除；D项：教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面：教育目的的全面性；教育任务的多样性；劳动对象的差异性。
与题干不符，排除。
故正确答案为
B。
4、本题考查08版教师职业道德规范。
26 教书与育人是教师的天职，教育过程中做到循循善诱，诲人不倦，因材施教，要培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准，即教师不仅是教课的老师，而且是生活的导师和道德的引路人，不仅要成为“经师”，还要成为“人师”。
A项：爱国与守法是教师职业的基本要求，教师要热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
与题干不符，排除；B项：爱岗与敬业是教师职业的本质要求，教师要忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，对工作高度负责。
与题干不符，排除；D项：尊师与爱生是新型师生关系的特点之
一，是相互促进的两个方面：教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬与信赖，学生对教师的这种尊敬与信赖又可激发教师更加努力地工作。
与题干不符，排除。
故正确答案为
C。
5、本题考查因材施教的教学原则。
因材施教教学原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。
贯彻此原则时要求
（1）针对学生的特点进行有区别的教学。
（2）采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展。
A、B、C项皆能考虑学生差异或给学生作业难度分类，符合因材施教原则要求，与题干要求不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为
D。
6、本题考查学习迁移。
学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，如通常所说的“举一反三”“触类旁通”。
根据迁移的性质和结果，可将迁移分为正迁移、负迁移、零迁移，其中正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。
小学三年级以后开设英语课程效果最好，可见三年级以后开设英语课程能保证英语学习效果更佳，符合该情况的选项只有正迁移。
A项：负迁移是指两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极影响。
学习汉语拼音字母读音后，不利于学习英语字母读音，产生了负迁移作用，与题干不符，排除；C项：说法错误，汉语拼音的读音对英语读音有负迁移作用，但汉语拼音的书写对英语书写有正迁移作用，与题干不符，排除；D项：说法错误，汉语与英语并非完全无关，与题干不符，排除。
27 故正确答案为
B。
7、本题考查罗森塔尔效应。
罗森塔尔等人的研究表明，教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，即罗森塔尔效应，也叫皮格马利翁效应或期待效应。
该效应充分反映了教师良好期望的价值。
A、C、D三项说法与罗森塔尔效应不符，排除。
故正确答案为
B。
8、本题考查一般迁移。
一般迁移，也称“非特殊迁移”、“普遍迁移”，是指在一种学习中所习得的一般原理、方法、策略和态度对另一种具体内容学习的影响。
一般而言，经验的概括水平越高，使用范围就越广，迁移的可能性也就越大，迁移效果越好。
可见一般迁移的迁移范围相对较广，迁移效果较好，材料强调基本概念和基本原理的重要性。
A项：说法错误，题干强调基本概念、原理的重要性，并未否定题海战术本身的作用，与题干不符，排除；C项：说法错误，与材料反映的主旨不一致，与题干不符，排除；D项：说法错误，学好基础知识很重要，但并不代表能解决所有问题，这种说法夸大了基础知识作用，也与题干不符，排除。
故正确答案为
B。
9、本题考查法律常识。
A项错误，公检法机关只是保障法律实施的国家机关之
一。
B项错误，领导干部只是国家机关的部分组成人员。
C项正确，法是以国家强制力保证其实施的社会规范。
法依靠国家的强制力保证实施的属性，是从最终意义上来讲的。
即法律的实施是以国家强制力为后盾。
D项错误，媒体监督属于社会监督，没有国家强制力，也不是法律实施的后盾。
故正确答案为
C。
10、本题考查法律常识。
A、D两项正确，根据《民法典》第一千零七十七条：“自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起三十日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请。
前款规定期限届满后三十日内，双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证；未申请的，视为撤回离婚登记申请。
” 28 B项错误，根据《民法典》第一千零七十六条第一款：“夫妻双方自愿离婚的，应当签订书面离婚协议，并亲自到婚姻登记机关申请离婚登记。
”第一千零八十条：“完成离婚登记，或者离婚判决书、调解书生效，即解除婚姻关系。
”故只有协议离婚到婚姻登记机关离婚登记申请的，才会经过冷静期。
C项正确，根据《民法典》第一千零七十六条、第一千零七十七条，规定了申请、受理、冷静期程序。
第一千零七十八条：“婚姻登记机关查明双方确实是自愿离婚，并已经对子女抚养、财产以及债务处理等事项协商一致的，予以登记，发给离婚证。
”规定了审查、登记程序。
本题为选非题，故正确答案为
B。
11、本题考查人文常识。
A项正确，曹植，字子建，曹操第三子，三国时期曹魏著名文学家，建安文学的代表人物。
其代表作有《洛神赋》、《白马篇》、《七哀诗》等。
诗句中的“子建”即曹植，意为：我的辞赋能与扬雄匹敌，我的诗篇可跟曹植相近。
B项错误，曹丕，字子桓，曹操的次子，三国时期魏朝的创建者。
其代表作《典论·论文》是中国最早的文学理论与批评著作。
C项错误，曹冲，字仓舒，东汉末年人物，曹操之子，留有“曹冲称象”的典故。
D项错误，曹操，字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。
故正确答案为
A。
12、本题考查人文常识。
A项错误，《易经》包括《经》和《传》两个部分，是阐述天地世间万象变化的古老经典，是博大精深的辩证法哲学书，被誉为“群经之首，大道之源”。
B项错误，《诗经》是中国古代诗歌开端，是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，现存305篇，内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。
C项正确，《论语》是由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，是儒家学派的经典著作之
一，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
“学而时习之，不亦说乎”出自《论语·学而》，意思是学习知识并且按时地去复习，不也很快乐吗？D项错误，《大学》是一部中国古代讨论教育理论的重要著作，与《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。
故正确答案为
C。
13、本题考查人文常识。
29 A项正确，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐朝王勃的《滕王阁序》，意思是落霞与孤雁一起飞翔，秋水与长天连成一片。
B项正确，“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”出自唐朝王之涣的《凉州词》，意思是何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！C项错误，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐朝杜牧的《山行》，意思是停下车来是因为欣赏枫林的晚景，那经霜的枫叶比二月的花还红呢！杜甫，是唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，代表作有《春望》、《北征》、“三吏”、“三别”等。
D项正确，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自宋朝陆游的《游山西村》，意思是一重重山，又一道道水，正担心无路可行，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。
本题为选非题，故正确答案为
C。
14、本题考查人文常识。
A项正确，草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。
B项错误，C项正确，借箭由周瑜故意提出（限十天造十万支箭），机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。
后来，有鲁肃帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借到了十万余支箭。
故并非是诸葛亮为关羽谋划借箭。
D项正确，诸葛亮充分利用了对天气的准确预测，借箭当天江上大雾弥漫，当船靠近曹军水寨时，诸葛亮命船一字摆开，叫士兵擂鼓呐喊。
曹操以为对方来进攻，又因雾大怕中埋伏，就从旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭，过了一会儿，诸葛亮又命船掉过头来，让另一面受箭。
太阳出来了，雾要散了，诸葛亮命船赶紧往回开。
此时顺风顺水，曹操想追也来不及。
本题为选非题，故正确答案为
B。
15、本题考查人文常识。
“国以民为本，社稷亦为民而立”出自南宋朱熹所作的《四书章句集注》，意思是国家以人民为根本，社稷也是为了人们而建立的。
原系朱熹在诠释《孟子》“民为贵，社稷次之，君为轻”时所讲。
A项正确，“国以民为本，社稷亦为民而立”出自南宋朱熹所作的《四书章句集注》。
朱熹，南宋理学家，程朱理学集大成者，总结了宋代理学思想，建立了庞大的理学体系，开创了紫阳学派。
B项、C项正确，孟子说，“民为贵，社稷次之，君为轻”。
朱熹解释说，“盖国以民为本，社稷亦为民而立，而君之尊，又系于二者之存亡，故其轻重如此”。
朱熹认为国家以民为本，社稷是为民而设立，而君主的地位，取 30 决于国家社稷的存亡。
民既然为国家的根本，那么统治者就要努力去争取民心。
这一名句论述了“民”、“社稷”与“君”三种政治主体的轻重次序，道尽了民本思想这一中国政治思想的主流精神。
D项错误，习近平强调，加强党的政治建设，要紧扣民心这个最大的政治，把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点。
所以，并非是社会主义建设，而应当是党的政治建设。
本题为选非题，故正确答案为
D。
16、本题考查人文常识。
A项正确，1952年10月19日，在朝鲜上甘岭战役中，黄继光用胸膛堵住疯狂扫射的敌机枪眼英勇牺牲。
B项正确，1951年4月，罗盛教参加中国人民志愿军入朝作战，担任中国人民志愿军第47军第141师侦察队文书。
1952年1月2日，罗盛教在平安南道成川郡石田里为抢救朝鲜落水儿童崔莹而英勇献身。
C项错误，赵尚志是东北抗日联军创建人和领导人之
一，东北地区最早的共产党员之
一。
赵尚志与李兆麟等创建了珠河、汤原抗日游击根据地。
1942年2月12日，赵尚志在战斗中身负重伤后牺牲。
D项正确，杨根思是中国人民解放军全国战斗英雄、中国人民志愿军第一位特等功臣和特级战斗英雄，中国人民志愿军第一位“朝鲜民主主义人民共和国英雄”。
1950年11月29日在朝鲜战场阻击美军南逃任务战斗中牺牲，时年28岁。
本题为选非题，故正确答案为
C。
17、本题考查地理国情。
A项正确，渭河，中国黄河的最大支流。
流域范围主要在陕西省中部。
发源于甘肃省渭源县鸟鼠山，东至陕西省渭南市潼关县汇入黄河。
B项错误，泾河，黄河支流渭河的一级支流，也是黄河第一大支流渭河的第一大支流。
发源于宁夏六盘山东麓，南源出于泾源县老龙潭以上，北源出于固原大湾镇，至平凉八里桥汇合，东流经平凉、泾川于杨家坪进入陕西长武县，再经彬县、泾阳等，于西安市高陵区陈家滩注入渭河。
C项错误，洛河，古称雒水、洛水，是流经古都洛阳的一条著名河流，也是中国文化史上的一条著名河流。
古都洛阳因位于洛河以北而得名。
相传洛河里生活着洛神。
洛河是黄河支流之
一，发源于陕西省蓝田县境华山南麓，流经洛阳，于郑州巩义流入黄河，是中国原始农业起源最早地区之
一。
D项错误，汾河，古称“汾”，又称汾水，黄河的第二大支流，汾者，大也，汾河因此而得名。
源头传统认为山西省宁武县境内管涔山脚下的雷鸣寺泉，现代考察认为在神池县太平庄乡西岭村。
故正确答案为
A。
31 18、本题考查科技常识。
A项错误，华罗庚 ，国际数学大师，中国科学院院士，是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、 自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者，“中国解析数论学派”创始人。
B项正确，1973年，中国数学家陈景润发表了 的详细证明，被公认为是对哥德巴赫猜想研究的重大贡献。
C项错误，陈省身，祖籍浙江嘉兴，是20世纪最伟大的几何学家之
一，被誉为“微分几何之父”。
D项错误，丘成桐，原籍广东省梅州市蕉岭县，1949年出生于广东汕头，同年随父母移居香港，美籍华人，国际知名数学家，菲尔兹奖首位华人得主。
丘成桐证明了卡拉比猜想、正质量猜想等，是几何分析学科的奠基人，以他的名字命名的卡拉比-丘流形，是物理学中弦理论的基本概念，对微分几何和数学物理的发展做出了重要贡献。
故正确答案为
B。
19、本题考查人文常识。
A项正确，唐永徽三年（652年），玄奘为保存由天竺经丝绸之路带回长安的经卷佛像主持修建了大雁塔，最初五层，后加盖至九层，再后层数和高度又有数次变更，最后固定为所看到的七层塔身。
大雁塔是唐长安城保留至今的重要标志之
一。
B项正确，大雁塔位于唐长安城晋昌坊（今陕西省西安市南）的大慈恩寺内，又名“慈恩寺塔”。
C项正确，唐高宗永徽三年（652年），朝廷资助在长安大慈恩寺西院建造用于安置玄奘由印度带回经籍的佛塔，此塔名雁塔。
唐中宗景龙元年（707年），由皇宫中的宫人集资、著名的道岸律师在荐福寺主持营造了一座较小的佛塔。
后来，为了区别两塔，慈恩寺塔名为“大雁塔”，而荐福寺塔形似雁塔又小于雁塔，故名“小雁塔”，一直流传至今。
D项错误，大雁塔作为现存最早、规模最大的唐代四方楼阁式砖塔，是凝聚了中国古代劳动人民智慧结晶的标志性建筑。
现存的大雁塔经多次整修，基本保持了原来的风貌。
本题为选非题，故正确答案为
D。
20、本题考查人文常识。
A项错误，京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，也是京剧表演四项基本功。
京剧脸谱按照颜色分为以下几种：红脸含有褒义，代表忠勇；黑脸为中性，代表猛智；蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄；黄脸和白脸含贬义，代表凶诈凶恶；金脸和银脸是神秘，代表神妖。
32 B项正确，越剧发源于浙江嵊州，发祥于上海，主要流行于：上海、浙江、江苏、福建、江西、安徽等广大南方地区，以及北京、天津等大部北方地区，鼎盛时期除西藏、广东、广西等少数省、自治区外，全国都有专业剧团存在。
C项正确，电视剧《装台》根据陈彦的同名小说改编，讲述了以刁顺子为首的舞台搭建者生活中发生的酸甜苦辣的故事。
陈彦，是中国作家协会会员，2019年8月16日，其凭借作品《主角》获得第十届茅盾文学奖；2019年9月23日，他的长篇小说《装台》入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。
D项正确，变脸是川剧表演的特技之
一，用于揭示剧中人物的内心及思想感情的变化，即把不可见、不可感的抽象的情绪和心理状态变成可见、可感的具体形象——脸谱。
本题为选非题，故正确答案为
A。
21、本题考查人文常识。
①昭君出塞发生于公元前54年，南匈奴呼韩邪单于被他哥哥北匈奴郅支单于打败，向汉朝称臣归附，曾三次进长安朝觐天子，并向汉元帝自请为婿。
元帝遂选宫女王昭君赐予他。
昭君到匈奴后，被封为“宁胡阏氏”，象征她将给匈奴带来和平、安宁和兴旺。
②破釜沉舟发生于公元前208年，秦将章邯镇压陈胜、吴广起义之后，又攻破邯郸，反秦武装赵王歇及张耳被迫退守在巨鹿（今河北省邢台市平乡县西南），被秦将王离率20万人围困。
章邯率军20万屯于巨鹿南数里的棘原，并修筑两侧有土墙的通道直达王离营，以供粮草。
项羽率军队悉数渡黄河前去营救赵国以解巨鹿之围。
楚军全部渡过漳河以后，项羽让士兵们饱饱地吃了一顿饭，每人再带三天干粮，然后传下命令：“皆沉船，破釜甑”。
没有退路的楚军战士以一当
十，最终大破秦军。
③望梅止渴发生于三国时期，魏武帝（曹操）行军途中，找不到水源，士兵们都非常口渴，于是他传令道：“前边有一片梅子林，结了很多果子，梅子酸甜可以解渴。
”士兵听了后，嘴里的口水都流了出来，曹操利用这个办法促使部队尽快赶到了前方，找到了水源。
④暗度陈仓发生于秦朝末年，政治腐败，群雄并起，纷纷反秦。
刘邦的部队首先进入关中，攻进咸阳。
势力强大的项羽进入关中后，逼迫刘邦退出关中。
为了麻痹项羽，刘邦退走时，把途经的栈道都烧掉了，以示不再回军北上，与项羽相争。
不久又表面上要重修栈道，暗地里却出兵偷袭攻占了楚军据点陈仓（今陕西宝鸡东），回到关中咸阳。
⑤封狼居胥发生于西汉元狩四年（前119年）春，汉武帝命卫青、霍去病各率骑兵5万分别出定襄和代郡，深入漠北，寻歼匈奴主力。
霍去病率军北进两千多里，越过离侯山，渡过弓闾河，与匈奴左贤王部接战，歼敌七万人，俘虏匈奴屯头王、韩王等3人及将军、相国、当户、都尉等83人，乘胜追杀至狼居胥山（今蒙古国境内肯特山），在狼居胥山举行了祭天封礼。
33 上述5个历史故事按照时间发生先后排列应为：②④⑤①③。
故正确答案为
C。
22、本题考查科技常识。
A项错误，法拉第是英国物理学家、化学家。
他的发现奠定了电磁学的基础，是麦克斯韦的先导。
1831年10月17日，法拉第首次发现电磁感应现象，在电磁学方面做出了伟大贡献。
因此被称为“电学之父”。
B项错误，伽利略是意大利数学家、物理学家、天文学家，科学革命的先驱。
伽利略从实验中总结出自由落体定律、惯性定律和伽利略相对性原理等，从而推翻了亚里士多德物理学的许多臆断，他以系统的实验和观察推翻了纯属思辨的传统的自然观，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。
C项错误，阿尔伯特·爱因斯坦是犹太裔物理学家。
爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理奖，同年，创立狭义相对论。
1915年创立广义相对论。
爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。
1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。
D项正确，本杰明·富兰克林是美国历史上享有国际声誉的科学家和发明家。
他曾经进行多项关于电的实验，通过风筝实验把天电与地电统一起来，发明避雷针，最早提出电荷守恒定律。
他还发明了双焦点眼镜、蛙鞋等等。
故正确答案为
D。
23、本题考查政治。
2020年12月17日，嫦娥五号返回舱安全着陆，带回了近2公斤的月球样品，首次实现了我国地外天体采样返回，是航天强国建设征程中的重要里程碑。
故正确答案为
A。
24、本题考查地理国情。
A、B、D三项正确，《粤港澳大湾区发展规划纲要》指出：“粤港澳大湾区包括香港特别行政区、澳门特别行政区和广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市，总面积5.6万平方公里，2017年末总人口约7000万人，是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之
一，在国家发展大局中具有重要战略地位。
”C项错误，湛江是广东省地级市，旧称广州湾，别称港城，位于中国大陆南端、广东省西南部。
湛江不属于粤港澳大湾区城市群。
本题为选非题，故正确答案为
C。
34 25、本题考查科技常识。
A项错误，砍伐树木容易水土流失，造成风沙肆虐，造成空气污染，降低生活环境质量。
大批树木被砍伐，破坏物种的生存环境，不属于合理利用自然资源与保护环境的做法。
B项错误，天然气比煤更为清洁，但是，煤、石油、天然气等能源都是在自然界中经过亿万年形成，短期内无法恢复，因此，天然气同样是不可再生的燃料。
C项错误，化工厂将河水引入企业用于生产，会使河流的水位逐渐降低，进而破坏河流水体的生态系统，不利于环境保护。
D项正确，用野草替代对树木的砍伐和使用保护了树木资源，保持足够绿植覆盖面积，保护物种的生存环境，这属于合理利用自然资源与保护环境的做法。
故正确答案为
D。
26、本题先从第二空入手，横线处需要搭配“标准”，用于修饰“孩子”。
C项“衡量”指比较、评定，符合语境，保留；A项“测量”是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，与“孩子”搭配不当，排除；B项“度量”指容忍、宽容别人的限度，不符合语境，排除；D项“评定”指经过评判或审核来决定，文段并未体现做什么决定，不符合语境，排除；第一空代入验证，“教养方式”为常见搭配，符合语境，当选。
故正确答案为
C。
【文段出处】《科学施教，消除“鸡娃”现象》27、第一空，根据设空处之后可知隐喻的形成动因是人的感官体验、生活和文化经验，由此设空处也应能体现隐喻来源于人的主观经验。
A项“引发”指引起、触发，B项“引起”指一种事情、现象、活动使另一种事情、现象、活动出现，均能够表示引起一种事情发生的意思，保留；C项“引导”是指通过行为帮人走出困境，D项“引用”是指用别人说过的话（包括书面材料）或做过的事作为根据，均不符合语境，排除；第二空，后文出现关键词“也”，构成同义并列关系，设空处应体现出不同的环境影响不同语言的隐喻。
A项“制约”指一事物的存在、变化是另一事物存在、变化的先决条件，则前者制约后者，语言受不同环境的制约形成不同隐喻，符合语境，当选。
B项“限制”指限制活动范围，不许超过，文段未体现规定活动范围的意思，不符合语境，排除。
故正确答案为
A。
【文段出处】《英汉中“牛”的隐喻》28、 35 第一空，根据文段信息“鞭炮”“激情”可知，文段采用形象化表达，将激情比喻成鞭炮。
D项“燃烧”指发热、发光的化学反应，比喻某种感情、欲望高涨，可用来形容“鞭炮”，且与“激情”搭配恰当，保留；A项“释放”意思是脱掉、解开、解除，多于“压力”搭配，与“激情”搭配不当，排除；B项“沸腾”指液体到达一定温度时表面和内部同时发生的剧烈气化现象，比喻情绪高涨，喧嚣嘈杂，或可形容水在沸腾，不可用来形容“鞭炮”，且与“激情”搭配不当，排除；C项“酝酿”指造酒时的发酵过程，比喻事前讨论、磋商，交换意见，统一思想，不能形容“鞭炮”，且与“激情”搭配不当，排除。
第二空代入验证，D项“永恒”指长久不变，此处表达了希望春天永恒常在、表达春天美好的意思，符合语境，当选。
故正确答案为
D。
【文段出处】《墙上的春天》29、第一空，根据前文可知教育成为了学历焦虑的主产地，设空处后“就业、婚姻和下一代养育”进一步说明教育的重要地位，且比前文程度更重，B项“甚至”表递进，与文段语境相符，保留；A项“并且”D项“还”表并列，与文段逻辑关系不符，排除；C项“虽然”和“但是”搭配，为转折关系，与文段语境不符，排除。
第二空，代入验证B选项，前文强调学历与教育的重要性，设空处说“不是一纸文凭就决定了一个人的前半生和后半生”，前后呈转折关系，B项“但是”验证符合。
故正确答案为
B。
【文段出处】《学历焦虑何以成为一种集体困扰》30、第一空，根据文段信息“早就从精英教育转变成大众化教育”可知，此处表示教育模式发生转变，而由后文“精英就业观念依然根深蒂固”可知就业观念并没有跟上社会发展步伐，前后语意相反。
D项“但”表转折，保留；A项“进而”意为继续往前，在已有的基础上进一步，表递进，与文段语境不符，排除；B项“因此”因果关联词，表总结，与文段语境不符，排除；C项“也就”表并列关系，与文段语境不符，排除。
第二空代入验证，“与此同时”表并列关系，前文“精英就业观念依然根深蒂固”与设空处后“对高校毕业生也有着较高的期许”“认为职业有着高低贵贱之分”形成对应，符合语境，当选。
故正确答案为
D。
31、 36 第一空，根据横线前“、”可知，横线和“思考”为同义并列，即横线处表示对想要主动对信息加工、探索的意思。
A项“好奇”指对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣，充满新鲜感；D项“疑惑”意思是对人和事物有疑虑和困惑，两项均符合文意，保留。
B项“行动”指为达到某种目的而进行的活动；C项“感受”意思是体会、接受，两项均与文意不符，排除。
第二空，横线处与“乐于接受”构成同义并列，说明大家习惯于接受算法推送的内容并乐在其中。
A项“乐此不疲”意思是因酷爱干某事而不感觉厌烦，形容对某事特别爱好而沉浸其中，当选。
D项“乐不可支”意思是快乐到不能撑持的地步，形容欣喜到极点，文段不是单纯强调快乐，还有“接受”这一行为，与文段表述对应不恰当，排除。
故正确答案为
A。
32、第一空，根据后文“难以察觉的陷阱”“犯错误”可知，设空处应体现主办方想尽办法设置考卷陷阱让考生犯错误，A项“千方百计”形容想尽一切办法，用尽一切计谋，符合文意，保留；B项“处心积虑”形容长期谋划，费尽心机，感情色彩消极，多用于贬义，形容主办方不恰当，排除；C项“机关算尽”比喻用尽心机，多用于贬义，排除；D项“殚精竭虑”指用尽精力和心思，用于强调主体在某件事上的用心付出，竭尽了全力，而文段强调主办方想各种办法给考生设坑，并非侧重付出，与文意不符，排除。
第二空代入验证，A项“引诱”是指诱导、劝导，可以形容主办方想通过设置陷阱让考生犯错误，符合文意，当选。
故正确答案为
A。
33、第一空，根据文段开篇描述设空处应表示路旁柿树周遭比较荒芜，并不热闹，B项“无人问津”是指没有人提及或者询问，用在此处表示人们不关注柿树，符合文意，保留；A项“置之不理”是指对人或者事不予理睬，与柿树搭配不当，排除；C项“不为人知”意为不被人所知道，此处柿树就在屋舍之间，显然是人们知道柿树，只是不关注它，不符文意，排除；D项“门可罗雀”形容宾客稀少，门庭冷落，多形容房屋、府邸门前冷清，不可形容柿树，搭配不当，排除。
第二空代入验证，B项“平淡”是指文章、事物平常，能够体现句子本身虽平平无奇，但氛围满满生气，当选。
故正确答案为
B。
【文段出处】《柿子》34、 37 第一空，文段开篇描述了小说的主线和其他事件，设空处后出现并列关联词“和”，因此第一空应与“惊心动魄”对应，体现情节跌宕起伏，穿插多个事件，十分复杂。
A项，“错综复杂”意思是许多东西交叉牵连，情况多而杂，符合文意，保留；B项，“变幻莫测”是指变化多端，难以揣测，侧重变化多，不合文意，排除；C项，“光怪陆离”形容五光十色，形象奇异，不可形容“情节”，搭配不当，排除；D项，“复杂多变”指多、杂且易变，文段并未体现容易变化，排除。
第二空代入验证，A项“彰显”指鲜明地显示，体现通过情节和人物命运走向鲜明展现了人文情怀，符合文意，当选。
故正确答案为
A。
【文段出处】《惊心动魄的命运交响曲|杜卫东长篇小说<山河无恙>诠释健康文化的“本”》35、第一空，文段开头描写小山村“偏居一隅”，“却”字转折，设空处应与“偏居一隅”构成相反关系，即能体现小山村繁荣或热闹之意。
A项，“热闹非凡”意思是形容热闹的场面或景象，不能搭配“地方”，搭配不当，排除；B项，“人声鼎沸”指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅，不能搭配“地方”，排除；C项，“开放时尚”意思是不封闭、时尚前端，D项，“繁华热闹”繁荣、繁盛活跃，均符合文意且搭配得当，保留。
第二空，“然而”又一次表示转折，意思是花样再多，习俗也依据传统，保持不变，对应C项，当选；D项，“故步自封”比喻安于现状，不求进步，感情色彩消极，不符合文意，排除。
故正确答案为
C。
【文段出处】《故乡的新与旧》36、第一空，开头提到目前的环境形势不容乐观，横线后说明治理环境污染过程中的具体做法，因此设空处应体现环境治理是要好好去做并亟待去做的事。
B项，“刻不容缓”，指形势紧迫，一刻也不允许拖延，符合文意，保留；A项，“待机而动”是指暗地中做好最充分的准备，等到最好的时机发动进攻，文中未体现准备与进攻，不符合题意，排除；C项，“义不容辞”，意思是指道义上不允许推辞，环境治理不是道义方面问题，不符合文意，排除；D项，“蔚然成风”形容一件事情逐渐发展、盛行，形成一种风气（多指好的），环境治理作为一项实际举措无法发展成风尚习气，不符合文意，排除。
第二空，设空处应与前文科学规划、循序渐进相对应，代入验证“一蹴而就”，比喻事情轻而易举，很容易成功，符合文意，当选。
故正确答案为
B。
38 37、第一空，根据文段信息“简洁精辟的固定词组或短语”可知，此处应描写成语本身的特点，D项“言简意赅”指语言简练而意思完备，可和前文内容构成对应，当选；A项“有的放矢”对准靶子射箭，比喻说话或做事有明确的目的，有针对性，文段此处并非强调成语的针对性，排除；B项“意味深长”指意思含蓄深远，耐人寻味，与后文“深刻隽永”含义相近，语义重复，排除；C项“一针见血”比喻文章、说话直截了当，切中要害，文段体现不出成语有“切中要害”的特点，不符合文意，排除。
第二空代入验证，“风云变幻”比喻变幻动荡的局势，也比喻事物复杂、变化迅速，用在此处可表示“时代”变化的特点，与“浓缩”对应，当选。
故正确答案为
D。
【文段出处】《成语故事（学生新课标必读少儿必读金典）（精）/小博士成长宝库》38、第一空，搭配对象为“数字化时代”，
A、D两项“聚焦”比喻视线、注意力等集中于某处，搭配恰当，保留。
B、C两项“探讨”多搭配问题，与“时代”搭配不当，排除。
第三空，搭配“话题”，此处表示讨论如何解决的话题。
A项“探讨”与“话题”搭配恰当，当选。
D项“倡导”多搭配积极理念或行为，排除。
第二空代入验证，“倡导”与“教育理念”搭配恰当。
故正确答案为
A。
【文段出处】《聚焦“多维众媒全场景案例”高校学者共同探索市场营销教学》39、第一空，根据“是”“也是”及“更是”可知，三个空为递进关系，因此第一空应填入“创作者”，表从无到有的过程，
A、B当选，排除
C、D两项。
第三空，根据文段信息“社会发展”可知，此处表示推动社会发展。
A项“推动者”搭配恰当，当选。
B项“守护者”与“社会发展”搭配不当，排除。
第二空代入验证，“美好生活”与“守护者”搭配恰当。
故正确答案为
A。
40、 39 第一空，根据文段信息“好故事”“发展”可知，此处表示我国繁荣发展，B项“一日千里”原形容马跑得很快，后比喻进步或发展极快，D项“欣欣向荣”形容草木长得茂盛，比喻事业蓬勃发展，均可用来形容“发展”的快或好，保留；A项“日新月异”与前文重复，排除；C项“与日俱进”意思是随着时间一天天地进步，形容不断进步或提高，不能说“发展”本身在进步，排除。
第二空，根据文段信息“好故事”“文化”可知，此处形容我国文化历史悠久，D项“源远流长”意思是河流的源头很远，水流很长，常比喻历史悠久，根底深厚，当选；B项“琳琅满目”意思是满眼都是美玉，形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品），和“文化”搭配不当，排除。
第三空代入验证，搭配“人民”，D项“勤劳善良”搭配得当，当选。
故正确答案为
D。
【文段出处】《牛年春晚，把中国故事刻进新时代的年轮》41、文段开篇通过高等职业教育的目的引出校企合作的根本目的，然后出现转折关联词“可是”，指出部分高等职业学院存在仅培育能够适应社会的技能型人员的问题。
最后通过反面论证提对策，指出问题的本质，即由于未体会到高职教育的内涵，导致校企合作的质量降低。
故文段强调的重点是尾句对策，高职院校校企合作存在疏忽高职教育内涵的问题，即宗旨问题，A项为同义替换，当选。
B、C、D项“政策”“经济”“管理”问题文段均未提及，无中生有，排除。
故正确答案为
A。
【文段出处】《高职教育校企合作模式初探》42、文段开篇阐述“回流儿童”的含义，紧接着引出“回流”带来的困境，然后论述我国人口流动的现状。
最后通过学者观点来提出对策，即若不正视、解决“回流”导致的问题，会对“回流儿童”产生负面影响。
故文段强调的重点是尾句对策，即要正视、解决“回流儿童”面临的困境，对应B项，当选。
A项，“回流儿童面临的问题”为问题表述，非文段重点，排除。
C项，“回流儿童问题的重要性”为问题的分析部分，文段强调的是解决问题的对策，非重点，排除。
D项，“回流儿童问题的普遍性”为提出对策前的背景论述部分，非重点，排除。
故正确答案为
B。
【文段出处】《回流儿童，漂泊的童年如何更好安放》43、日常推理题，根据题干信息逐一分析选项。
40 A项：题干指出，男孩有“女性气质化”的特征非是刻板的两极，并且性别气质是一道多样化的光谱，不存在简单固定的男孩样，而选项说男孩“女性化”是个伪命题，题干并未确认命题的真假，偷换概念，排除；B项：由题干可知，教育过程中区别“男性化”或“女性化”，会加深性别刻板印象，而这是对性别平等的一种威胁，说明不应该有“男性化”或“女性化”的区别，即不应该要求男孩该有男孩样，女孩该有女孩样，该项无法推出，排除；C项：由题干可知，性别气质不存在简单固定的男孩样和与之完全不同的女孩样，性别气质是多样化的，女孩可以刚，男孩也可以柔，选项可以推出，当选；D项：由题干可知，我们应该认识到男女有别除了生理性别不同，还应注意到社会文化构建的社会性别，该选项与题干含义不同，无法推出，排除。
故正确答案为
C。
44、日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。
A项：题干指出，现在大学低年级学生的集体活动参与度和自主性比较高，大多数同学愿意服从组织安排，有些学生在集体活动中也投入了很大的热情，可以推出低年级学生更喜欢参加集体活动，排除；B项：题干指出，年级的升高，集体活动就很难开展了，二三人的小圈子成为不少大学生基本的人际网络，无论是完成课程作业、听取学术讲座还是参加学生活动、吃饭逛街，学生身边往往是固定的交往对象，可以推出学生身边往往有固定的交往对象，排除；C项：题干指出，年级的升高，集体活动就很难开展了，很多同学也参加协会、学会等非正式学生组织，但真正融入者不多，归属感、获得感不强，功利化的获取“第二课堂”或综合评定分数成为重要动力，可以推出高年级学生参加集体活动更功利，排除；D项：题干并未提及学生的群体经验在哪里产生，不能推出学生的群体经验产生于集体活动，无中生有，当选。
本题为选非题，故正确答案为
D。
45、A项，根据文段“要教育先行，推动农村真正实现现代化”可知，强加逻辑且表述过于绝对，排除；B项，根据文段“部分农村地区不同程度地出现教学质量低、生源稀少、师资队伍弱的现象”可知，以偏概全且表述过于绝对，排除；C项，根据文段“对乡村来说···在乡村振兴中具有不可替代的基础性作用”可知，表述正确，当选； 41 D项，根据文段“实施乡村振兴战略，就要优先发展农村教育事业”可知，实施乡村振兴战略要发展农村教育事业，偷换逻辑，排除。
故正确答案为
C。
【文段出处】《让教育脱贫与乡村振兴同频共振》46、文段开篇介绍“阅”与“读”的代表含义，引出“理想的儿童教育蓝图”，接着通过转折词“但”指出乡村儿童阅读存在的问题，紧接着对存在问题进一步阐释。
最后指出“怪圈”无法满足乡村儿童需要声音哺育的童年，故文段意在强调乡村儿童阅读缺乏声音，对应C项。
A项，“理想的阅读过程”是文段背景引出内容，为转折之前的内容，非重点，排除；B项，“乡村青壮年劳动力”偏离文段主题词”乡村儿童阅读“，文段未提及，无中生有，排除；D项，根据文段“声音逐渐消散了”可知，乡村儿童教育存在阅读失声的问题，“教育严重落后”文段未提及，无中生有，排除。
故正确答案为
C。
【文段出处】《还在用“闭塞”形容乡村？这是被误读的乡村阅读》47、文段开篇引出话题，经典是需要发展的开放的，随后指出宋代的士人对经学、史学等采取独立思考、经世致用的做法，进而指出宋人具有开宗立派的文化自信，具有探索反思的批判意识，具有勇于革新的开创精神，具有很高的力行精神，根据就近原则可知，“这一点”指的是宋人具有文化自信、批判意识、开创精神和力行精神，对应C项。
A项，为背景引入内容，非重点，排除；B项，指出宋代士人对待经典的态度，非对宋代文学的研究，排除；D项，“个案研究中重视不够”为后文的进一步解释说明，非前文指代内容，排除。
故正确答案为
C。
【文段出处】《我们应该怎样做好宋代文学研究》48、文段开篇引出背景，指出算法技术可以精准匹配用户个性化需要，提高分发效率，随后通过“但”表转折，指出过度依赖算法和数据会导致用户“放弃思考自主权，退化审美感受力”的问题，尾句通过反面论证提出对策：算法设计人员、工程师缺乏足够的审美判断、人文素养和专业知识，对应D项。
A项，为背景引入部分的内容，非文段重点，排除；B项，为问题的表述，非文段重点，排除； 42 C项，为问题的表述，非文段重点，排除；故正确答案为
D。
【文段出处】《读者变为用户，别掉进算法的“陷阱”》49、A项，根据文段信息“比殷墟更早的牛文物，是陈列在桐乡市博物馆的一件骨耜，这是乌镇文体站清理遗址淤泥时，发现的一块牛肩胛骨”可知，乌镇文体站发现的牛肩胛骨比殷墟还早，选项表述正确，排除；B项，根据文段信息“陈列在桐乡市博物馆的一件骨耜······中间的孔洞说明古人曾经精心打制过”可知，桐乡市博物馆的这件骨耜是古人精心打制的艺术品，选项表述正确，排除；C项，根据文段信息“桐乡市石门罗家角遗址，曾经发掘出7000年前后人工栽培的籼稻和粳稻。
这件牛骨耜与之时间相近，说明先祖由采摘水稻为主的农业生产，在向耜耕时期迈进”，可知“在向耜耕时期迈进”，无法得知“是骨耜耕种出来的”，选项表述错误，当选；D项，根据文段信息“说明先祖由采摘水稻为主的农业生产，在向耜耕时期迈进。
一叶知秋，一件牛骨耜激活了那个遥远的时代”可知，选项表述正确，排除。
本题为选非题，故正确答案为
C。
【文段出处】《漫谈中国文化里的牛》50、文段通过转折词“而”提出了“另一方面”，即“另一方面”的相对面为转折前的内容“大学生们的集体感确实有所缺失”，对应A项。
B、C、和D三项均为“另一方面”的内容，非相对面，排除。
故正确答案为
A。
【文段出处】《集体记忆永远是大学生的人生基本盘》51、横线出现在文段结尾，是对前文内容的总结。
文段开篇指出通过人力去阻挡田地里动物的破坏浪费时间且有疏漏，进而引出“农林机器人”这一话题，并论述了其智能操作可以快速、有效地应对，文段最后通过“所以”进行概括总结，重在强调“农林机器人”可以使人类的劳动量降低，对应A项。
B项，文段并未提及人类将被完全替代，表述过于绝对，排除;C项，“同化”指逐渐变成相近或相同，文段并未提及“人类”与“农林机器人”的相同之处，选项无中生有，排除；D项，文段重在通过“农林机器人”说明未来机器人可以减轻人类劳动量，“不用劳动”表述过于绝对,排除。
43 故正确答案为
A。
【文段出处】《未来农村什么样？》52、文段最后一句是对横线处的具体解释说明，“具体来说是一种严重的生物安全威胁”，可知横线处是对新冠肺炎疫情的一种更抽象的定性，属于生物安全威胁的上位概念，根据文段“近年来非传统威胁愈演愈烈，包括外来的和内生的恐怖主义、生物威胁、文化破坏等等”可知，生物安全威胁是非传统威胁的一种，非传统威胁属于上位概念，D项当选。
A项，“传统威胁”表述错误，应属于非传统威胁，排除；B项“首次”表述无中生有，排除；C项，“影响”及“经济增长”文段整体均未提及，无中生有，排除。
故正确答案为
D。
【文段出处】《“统筹传统安全和非传统安全”》53、对比选项，判断首句。
①和②充当首句，①“中华戏曲是一家”属于下定义，适合作为首句，保留
A、C两项，而②为“百戏盛典的舞台”的意义，不适合做首句，排除
B、D两项。
对比
A、C两项，差异为②和⑥的先后顺序，②提出百戏盛典的舞台，为年轻人与前辈艺术家提供了同台演出和学习的机会，⑥“在这个舞台上，比的是特点，展示的是不同······”是对②中提出的年轻人与前辈艺术家同台演出意义的进一步解释说明，故②应在⑥前，锁定C项。
故正确答案为
C。
【文段出处】《看戏曲艺术“活”起来》54、观察选项①②③做首句，①句解释高校联合管理难的原因，②句指出疫情封校时高校做法考虑不周，句子无主语，不适合做首句，排除B项，③句由“目前”引出高校疫情爆发后才临时成立疫情防控指挥部，属于背景引入，更适合做首句，排除A项。
观察CD两项，①⑤捆绑指出临时疫情防控指挥部存在不足，与③句衔接更为恰当，排除C项。
验证D项，②围绕后勤保障服务方式不足展开，与④联系紧密，逻辑恰当。
故正确答案为
D。
55、观察选项③①做首句，③与①比较，①阐述所有国家建立冷链运输和储存疫苗。
③前半句在介绍疫苗管理的环节，后半句提出了物流配送对疫苗至关重要的观点，根据逻辑顺序，应先介绍疫苗管理环节，再进一步阐述疫苗管理环节之一的“冷链”，故③更适合做首句，排除CD两项。
⑤阐述疫苗对温度敏感，④指出疫苗的存储装备、 44 运输冷藏设备、温度监控系统对免疫至关重要。
①指出为解决温度问题，国家建立冷链运输配送疫苗。
⑤④分析温度对疫苗的影响，①属于解决温度影响的具体对策。
⑤④①捆绑，排除A项；B项符合，当选。
故正确答案为
B。
56、本题考查行动研究法。
行动研究法，是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，其特征中指出行动研究要以“共同合作”的方式进行，即教师运用理论，系统的反思自己的实践，并且研究者与教师一起研究，使之共同合作扬长避短，并不是完全经验性的，仍需理论支持。
A项不属于行动研究，正确。
B、C、D三项：均属于行动研究法，与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为
A。
57、本题考查学习分类。
发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。
有意义学习是指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系。
如果学生在发现学习的过程中能够将新旧知识建立起非人为、实质性的联系，也可以实现有意义学习，仍需要依赖已有经验，D项说法错误。
本题为选非题，故正确答案为
D。
58、第一步：找出定义关键词。
“智力劳动所创作的成果和经营活动中的标记、信誉所依法享有的专有权利”、“一般只在有限时间内有效”。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项说明知识产权是人类在社会实践中创造的劳动成果的专有权利，不符合“智力劳动所创作的成果和经营活动中的标记、信誉所依法享有的专有权利”，说法错误，当选；B项：该项说明知识产权是人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利，符合“智力劳动所创作的成果和经营活动中的标记、信誉所依法享有的专有权利”，说法正确，排除；C项：该项说明知识产权是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权，符合“智力劳动所创作的成果和经营活动中的标记、信誉所依法享有的专有权利”、“一般只在有限时间内有效”，说法正确，排除；D项：该项说明知识产权是一种无形财产权，“智力劳动所创作的成果和经营活动中的标记、信誉所依法享有的专有权利”确实是无形财产权，说法正确，排除。
45 本题为选非题，故正确答案为
A。
59、第一步：找出定义关键词。
“在微观上，高质量发展要建立在生产要素、生产力、全要素效率的提高之上，而非靠要素投入量的扩大”、“在中观上，要重视国民经济结构包括产业结构、市场结构、区域结构等的升级，把宝贵资源配置到最需要的地方”、“在宏观上，则要求经济均衡发展”。
第二步：逐一分析选项。
A项：西部省份为加快发展速度，大搞固定资产投资建设，是扩大要素的投入量，不符合“在微观上，高质量发展要建立在生产要素、生产力、全要素效率的提高之上，而非靠要素投入量的扩大”，不符合定义，排除；B项：某城市为进一步发挥其能源资源型城市的优势，集中精力大搞能源资源的开采，不符合“在宏观上，则要求经济均衡发展”，不符合定义，排除； C项：经过数年的旅游开发，某城市旅游收入占全市GDP总量的发展”，不符合定义，排除； 以上，不符合“在宏观上，则要求经济均衡 D项：经过数年的发展，某城市一二三产业的结构比例逐渐协调，产业质量也得到提升，符合“在中观上，要重视国民经济结构包括产业结构、市场结构、区域结构等的升级，把宝贵资源配置到最需要的地方”，符合定义，当选。
故正确答案为
D。
60、第一步：找出定义关键词。
初级农产品：“种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品”、“包括食用农产品”； 食用农产品：“在农业活动中直接获得”、“经过分拣、去皮、剥壳、干燥、粉碎、清洗、切割、冷冻、打蜡、
分级、包装等加工”、“未改变其基本自然性状和化学性质的产品”。
第二步：逐一分析选项。
A项：小王把从茶树上采摘下来的鲜叶和嫩芽（即茶青)，经吹干、揉拌等工序制成的毛茶，符合“在农业活动中直接获得”、“经过分拣、去皮、剥壳、干燥、粉碎、清洗、切割、冷冻、打蜡、分级、包装等加工”、符合“食用农产品”定义，符合“初级农产品”定义，排除； 46 B项：棉农从棉花里采摘过来的籽棉，符合“种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品”，符合“初级农产品”定义，排除；C项：老王从市场上买回来的准备播种的向日葵种子，符合“种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品”，符合“初级农产品”定义，排除；D项：老王用自家果园里的杏子做成的蜜饯，不符合“种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品”，不符合“初级农产品”定义，当选。
本题为选非题，故正确答案为
D。
61、第一步：找出定义关键词。
“既不属于第一方，也不属于第二方”、“通过与第一方或第二方的合作来提供其专业化的物流服务”。
第二步：逐一分析选项。
A项：某国有企业旗下的物流运输部门隶属于该企业，不符合“既不属于第一方，也不属于第二方”，不符合定义，排除；B项：物流运输部门成为了国有全资物流子公司，主要服务对象仍为该国有企业，经营活动由母公司控制，不符合“既不属于第一方，也不属于第二方”，不符合定义，排除；C项：物流运输部门从国有企业独立出来，新成立物流公司，不再属于原有的公司，主要承接社会物流服务，符合“既不属于第一方，也不属于第二方”、“通过与第一方或第二方的合作来提供其专业化的物流服务”，符合定义，当选；D项：某国有企业单独成立物流运输部、实行单独核算，仍然隶属于该国有企业，不符合“既不属于第一方，也不属于第二方”，不符合定义，排除。
故正确答案为
C。
62、第一步：找出定义关键词。
“按照发行时约定的价格将债券转换成公司的普通股的债券”、“如果债券持有人不想转换，则可以继续持有债券，直到偿还期满时收取本金和利息，或者在流通市场出售变现”、“如果持有人看好发债公司股票增值潜力，在宽限期之后可以行使转换权，按照预定转换价格将债券转换成为股票，发债公司不得拒绝”。
第二步：逐一分析选项。
47 A项：该项说可转换公司债券，可以随意转换为公司的股票，不受任何限制，不符合“按照发行时约定的价格将债券转换成公司的普通股的债券”，不符合定义，排除；B项：该项说可转换公司债券，就是在一定条件下可以转换为公司普通股的债券，符合“按照发行时约定的价格将债券转换成公司的普通股的债券”，符合定义，当选；C项：该项说可转换公司债券，就是随时可以转换为公司普通股的债券，但题干中宽限期后是将债券转换成为股票，不符合“如果持有人看好发债公司股票增值潜力，在宽限期之后可以行使转换权，按照预定转换价格将债券转换成为股票，发债公司不得拒绝”，不符合定义，排除；D项：该项说可转换公司债券，就是随时可以转换为公司优先股的债券，不符合“如果持有人看好发债公司股票增值潜力，在宽限期之后可以行使转换权，按照预定转换价格将债券转换成为股票，发债公司不得拒绝”，不符合定义，排除。
故正确答案为
B。
63、第一步：找出定义关键词。
个体主义：“天赋和智力水平高、运动能力高而出众”；集体主义：“融入群体并且促进社会和谐”。
第二步：逐一分析选项。
A项：乔丹受到球迷喜爱是因为他个人运动能力高、打球出众，符合“天赋和智力水平高、运动能力高而出众”，符合“个体主义”定义，不符合“集体主义”定义，排除；B项：伽利略凭借个人的天赋和智力水平被称为“近代科学之父”，符合“天赋和智力水平高、运动能力高而出众”，符合“个体主义”定义，不符合“集体主义”定义，排除；C项：宋鱼水同志以人民为出发点，促进了社会的和谐发展，符合“融入群体并且促进社会和谐”，符合“集体主义”定义，符合定义，当选；D项：关羽凭借其过人的作战能力而威震四方，符合“天赋和智力水平高、运动能力高而出众”，符合“个人主义”定义，不符合“集体主义”定义，排除。
故正确答案为
C。
64、第一步：找出定义关键词。
48 “人类所有行为都由潜意识的记忆、欲望和冲突所决定。
”第二步：逐一分析选项。
A项：明轩常常迟到是因为他不喜欢高数课，属于潜意识中的欲望，符合“人类所有行为都由潜意识的记忆、欲望和冲突所决定”，符合“精神决定论”定义，排除；B项：子若喜欢读书是因为他出生在教师家庭，属于他的家庭氛围，不符合“人类所有行为都由潜意识的记忆、欲望和冲突所决定”，不符合“精神决定论”定义，当选；C项：墨涵记不住安安的生日是因为不喜欢安安，属于潜意识中的欲望，符合“潜意识的记忆、欲望和冲突所决定”，符合“精神决定论”定义，排除；D项：青岚脱口说出“你真讨厌”是因为讨厌王杰，属于潜意识中的冲突，符合“潜意识的记忆、欲望和冲突所决定”，符合“精神决定论”定义，排除。
本题为选非题，故正确答案为
B。
65、第一步：找出定义关键词。
绝对反义词：“两个项之间是非此即彼的关系，中间不能加入其他项，也不可在程度上切分”、“肯定A必然否定
B，同时否定A必然肯定B”；相对反义词：“可以在两项间存在中间项”。
第二步：逐一分析选项。
A项：不开心不等同于难过，二者间有其他心情，符合“可以在两项间存在中间项”，符合“相对反义词”定义，不符合“绝对反义词”定义，排除；B项：肯定统一必然否定分裂，否定统一必然肯定分裂，符合“两个项之间是非此即彼的关系，中间不能加入其他项，也不可在程度上切分”、“肯定A必然否定
B，同时否定A必然肯定B”，符合“绝对反义词”定义，不符合“相对反义词”定义，当选；C项：不伟大不等同于渺小，二者间有其他形容词，符合“可以在两项间存在中间项”，符合“相对反义词”定义，不符合“绝对反义词”定义，排除；D项：不强大不等同于赢弱，二者间有其他形容词，符合“可以在两项间存在中间项”，符合“相对反义词”定义，不符合“绝对反义词”定义，排除。
49 故正确答案为
B。
66、第一步：判断题干词语间逻辑关系。
《长恨歌》是白居易的作品，二者为作品与作者的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：《将进酒》是李白的作品，而不是杜甫的作品，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：《题西林壁》是苏轼的作品，而不是李贺的作品，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：《渡汉江》是宋之问或李频作品，而不是贺知章的作品，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：《山居秋暝》是王维的作品，二者为作者与作品的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为
D。
67、第一步：判断题干词语间逻辑关系。
猴魁是茶叶，二者是种属关系；猴魁茶是安徽黄山的特产，二者是特产与产地的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：秦腔是戏曲，二者是种属关系，但与题干词语顺序不一致，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：豆汁是小吃，二者是种属关系；豆汁是北京特产，二者是特产与产地的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；C项：拙政园是园林，二者是种属关系；拙政园位于苏州而不是南京，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：橙子是水果，二者是种属关系；但橙子不是四川特产，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为
B。
68、第一步：判断题干词语间逻辑关系。
楼宇可能会发生坍塌，二者为或然对应关系；坍塌可能会导致伤亡，二者为事件和结果的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
50 A项：森林可能会发生火灾，二者为或然对应关系；火灾需要救火，二者为事件和解决方式的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：疫情可能会隔离，二者为或然对应关系；隔离需要治疗，二者为事件和解决方式的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：核电站可能会发生地震，二者为或然对应关系；地震可能导致污染，二者为事件和结果的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；D项：下雨需要打伞，二者是事件和解决方式的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为
C。
69、逐一代入选项。
A项：月亮是地球的卫星，二者是行星与其卫星的对应关系；出现日食是因为月球挡住太阳射向地球的光，前后逻辑关系不一致，排除；B项：在地球上可以观测到月食，二者为现象与观测地的对应关系；在地球上可以观测到日食，二者为现象与观测地的对应关系，前后逻辑关系一致，保留；C项：月食的产生是因为太阳光被地球遮蔽，日食的产生是由于太阳光被月亮遮蔽，前后逻辑关系一致，保留；D项：地球和火星都是太阳系的行星，二者是并列关系；水星与日食没有明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。
对比
B、C，日食、月食发生时一般只能在特定地区观测，而不是整个地球，且二者的观测范围不同，出现时间不同；C项为现象和产生原理的对应，对比择优，C项逻辑关系更严谨。
故正确答案为
C。
70、逐一代入选项。
A项：流量调度，是指对流量进行调度，为固定搭配的短语，二者构成偏正关系，网络规划，是指对网络进行规划，为固定搭配的短语，二者构成偏正关系，前后逻辑关系一致，当选；B项：网络流量是指网络上传输的数据量，网络是名词作定语，流量是名词作中心语，二者为偏正短语，规划蓝图，规划作动词，蓝图作名词，二者构成动宾短语，前后逻辑关系不一致，排除；C项：流量价值是指通过流量能够合理带来的一系列价值，流量是名词作定语去修饰名词价值的性质，二者为偏正结构，规划指引是指做出规划指导行动，二者为固定搭配动词短语，前后逻辑关系不一致，排除； 51 D项：流量堵塞是指网络流量的不畅通，为固定搭配的名词短语，成功规划，成功作形容词，规划作名词，二者构成偏正结构，前后逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为
A。
71、题干设问为，至少···，才能保证···，属最不利构造问题。
根据最不利原则，每个学院各先报名44人，再加上任意学院一人，即可满足题干要求。
数学学院只有38人，因此，至少要报名的人数为 故正确答案为
B。
时，才能保证45人属于同一学院。
72、第一步：整理题干信息。
①丙 ②乙②丙第二步：分析题干。
由提问可知，本题为真假推理，先找矛盾关系。
①和③为矛盾关系，必有一真一假，即①、③必有一真，结合提问，只有一个人说真话，则②一定为假，即乙一定说假话。
根据②为假，可知，乙报考了司法考试。
故正确答案为
B。
73、题干信息不确定考虑代入法。
A项：当毕业典礼时间为周一时，甲、乙、戊说错了，丙和丁说对了，有两人说对，不符合题意，排除；B项：当毕业典礼时间为周二时，甲、丙、丁、戊说错了，乙说对了，只有一人说对了，符合题意，当选；C项：当毕业典礼时间为周五时，甲、乙、丙说错了，丁和戊说对了，有两人说对，不符合题意，排除；D项：当毕业典礼时间为周六时，丙、丁、戊说错了，甲、乙说对了，有两人说对，不符合题意，排除。
故正确答案为
B。
74、第一步：找出论点和论据。
论点：知识产权司法保护的力度和水平，直接关系到保护创新成果、激发创新活力，直接影响创新驱动发展战略的实施和推进。
52 论据：无。
题干只有论点没有论据，优先考虑否论点，即知识产权司法无法保证创新驱动发展战略的实施和推进。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项说明知识产权司法保护对创新驱动发展战略的实施和推进的重要性，为加强项，排除；B项：该项说明司法机关对推进创新驱动发展战略应该如何，但题干讨论的是知识产权司法保护对创新驱动发展战略的实施和推进的作用，话题不一致，排除；C项：该项说明只有知识产权司法保护，未必能推进创新驱动发展战略，即仅有知识产权司法保护可能并不能推进创新驱动发展战略，削弱论点，当选；D项：该项说明有些科技强国并没有强有力的知识产权司法手段，但题干讨论的是知识产权司法保护对创新驱动发展战略的实施和推进的作用，为无关项，排除。
故正确答案为
C。
75、第一步：找出论点和论据。
论点：芬兰学生注重实践，而中国学生注重理论。
论据：听到问题后，大部分芬兰中学生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数。
而大部分中国中学生听到问题后，开始思考如何推理，并试图给出准确的次数。
论点讨论的是芬兰学生注重实践，中国学生注重理论，论据讨论的是芬兰学生动手折纸，中国学生思考推理，论点论据话题不一致，考虑搭桥，即动手折纸说明注重实践，思考推理说明注重理论。
第二步：逐一分析选项。
A项：理论与实践是相互对立的，不能说明开始动手折纸是属于注重理论还是注重实践，不能加强，排除；B项：说明动手折纸就是注重实践，建立了论据“动手折纸”和论点“注重实践”之间的联系，属于搭桥项，可以加强，当选；C项：题干讨论的是什么样的表现是注重实践或注重理论，而非什么样的表现是不注重理论，话题不一致，排除；D项：题干讨论的是什么样的表现是注重实践或注重理论，而非什么样的表现是不注重实践，话题不一致，排除。
故正确答案为
B。
53 76、第一步：找出论点和论据。
论点：面试是政府及其事业单位招录遴选人才过程中不可替代的环节。
论据：用人单位可以通过面试了解应聘者的综合能力素质及个性等。
第二步：逐一分析选项。
A项：选项说明面试的唯一目的是什么，但题干讨论的是面试为什么是遴选人才不可替代的环节，话题不一致，排除； B项：选项说明综合能力素质和个人使用人单位是遴选应聘者的最主要因素，而题干讨论的是素质和个性为什么让面试成为不可替代的环节，话题不一致，排除； C项：选项说明如何才能准确评估应聘者的综合能力素质与个性，而题干讨论的是面试为什么是不可替代的环节，话题不一致，排除； D项：选项说明应聘者的综合能力素质与个性很难通过招聘的其他环节展示，因为如果应聘者的综合能力素质与个性可以通过招聘的其他环节展示，那么面试就不是不可替代的环节，题干结论不成立，因此D项为论点成立的必要条件，当选。
故正确答案为
D。
77、A项：根据已知条件可知“9月份，全国全社会用电量同比增长出（给的是前三季度数据），无法推出； ”，9月份铁路货运量的同比增长率没有给 B项：1至9月对应材料中“第三季度”，根据已知条件可知“前三季度，国家铁路货运量的同比增长”， “前三季度，外贸吞吐量同比增长”， ，正确； C项：材料中没有给出9月份全国港口货物吞吐量和国家铁路货运量的相关数据，无法推出； D项：1至9月对应材料中“第三季度”，根据已知条件可知“前三季度，国家铁路货运量的同比增长”， “前三季度，外贸吞吐量同比增长”， ，错误。
故正确答案为
B。
注：
B、D两个选项矛盾，可以根据B项结果直接推出D项是错误的。
78、 54 第一步：找出论点和论据。
论点：特别是涉世未深社会经验少的大学生，或者是虽然有一些社会经验，但知识更新缓慢的老年群体都容易成受骗者。
论据：无。
只有论点，没有论据，且问法为前提，优先考虑必要条件。
第二步：逐一分析选项。
A项：选项说明互联网为诈骗提供更多方便，与题干讨论的为什么社会经验少知识更新缓慢的人容易成为受骗者话题不一致，为无关项，排除；B项：选项说明社会经验和知识更新是信息判断的基础，因为如果社会经验和知识更新无法作为信息判断的基础，那么社会经验少和知识更新缓慢就无法成为大学生和老年群体受骗的原因，题干结论不成立，因此B项为题干成立的前提，当选；C项：选项说明互联网时代多样化，真假难辨，与题干讨论的为什么社会经验少知识更新缓慢的人容易成为受骗者话题不一致，为无关项，排除；D项：选项说明诈骗信息难以辨别，与题干讨论的为什么社会经验少知识更新缓慢的人容易成为受骗者话题不一致，为无关项，排除。
故正确答案为
B。
79、日常推理题，根据题干信息逐一分析选项。
A项：根据最后一句话可知，添加人工合成香料的洗手液不好卖，甲公司加入人工合成的香料，则有可能不好卖，排除；B项：根据最后一句话可知，添加人工合成香料的洗手液不好卖，甲公司加入人工合成的香料，则有可能不好卖，可以推出，当选；C项：根据最后一句话只能知道添加人工合成香料的洗手液不好卖，没有提及不添加人工合成香料的洗手液的销售情况，无中生有，排除；D项：根据最后一句话只能知道添加人工合成香料的洗手液不好卖，没有提及不添加人工合成香料的洗手液的销售情况，无中生有，排除。
故正确答案为
B。
55 80、第一步：翻译题干。
①脆皮乳鸽且酸笋鸭汤芋儿鸡 ②周五芋儿鸡 ③小王去吃饭脆皮乳鸽 将②逆否和①可以推出④脆皮乳鸽且酸笋鸭汤芋儿鸡周五第二步：逐一分析选项。
A项：翻译为：周五小王去吃饭，先对④否后，否后必否前，可以得到脆皮乳鸽或酸笋鸭汤，无法确定脆皮乳鸽是否供应，不能对③否后，无法推出，排除；B项：翻译为：脆皮乳鸽或酸笋鸭汤，由条件③只能确定小王去吃饭就一定供应脆皮乳鸽，脆皮乳鸽与酸笋鸭汤是否同时供应未知，无法推出，排除；C项：翻译为：脆皮乳鸽或酸笋鸭汤周
五，是对④的否前，否前无必然结论，无法推出，排除； D项：小王去吃饭，是对③肯前，可以推出供应脆皮乳鸽；当天是周
五，是对④否后，可以推出脆皮乳鸽或酸笋鸭汤，根据或关系“否一推一”的推理规则，可以推出没供应酸笋鸭汤，可以推出，当选。
故正确答案为
D。
81、根据两集合容斥原理公式： ，代入数据可得： 故正确答案为
D。
，解得语文通过的人数为33人。
82、方法一：设每台手机进价为元。
根据 ，则 ，解得 ；由题可知，则每台手机折扣后的售价为 每台手机的利润为 ；故每台手机利润增加 。
，利润为，则调价后 方法二：根据调价前后进价不变，则。
56 故正确答案为
A。
83、根据题意可知，原浓度的溶液中含有溶质，倒入A瓶混合后溶液浓度 中取出10ml，则取出的溶液中含有溶质 ；倒入B瓶混合后溶液浓度 取出10ml，则此时取出的溶液中含有溶质故正确答案为
C。
；故倒入C瓶混合后溶液浓度 ，从A瓶，从B瓶中 。
84、设
A、B两地相距为千米。
由题可知， ，当时间一定时，速度与路程成正比，则两船相遇 时， ，故 千米。
故正确答案为
C。
千米。
根据题意可列等式： ，解得 。
故
A、B两地相距144 85、设同时有甲、乙、丙签名的样品为件，没有被甲、乙、丙中的任何一人签名的为件。
根据三集合标准型 公式： ，可得： ，解得 。
要满足最少，则要取最大值。
根据条件“同时有甲、 乙签名的样品为29件，同时有甲、丙签名的样品为25件，同时有乙、丙签名的样品为36件”可知，最大为25， 故的最小值 。
故正确答案为
D。
86、根据题干“······上升了······”，结合选项“”，可判定本题为一般增长率问题。
定位统计图：2019届高校师范类研究生毕业4599人，2018届高校师范类研究生毕业4175人。
根据公式： ，则与2018届相比，2019届高校师范类研究生毕业上升了 。
故正确答案为
B。
87、定位统计图可知，2010届、2019届高校师范类研究生毕业生人数分别为2500人、4599人；2010届、2019届高校师范类本科毕业生人数分别为22845人、24354人；2010届、2019届高校师范类专科毕业生人数分别为14299人、14145人。
因此，从2010年到2019年仅专科毕业生人数不增反降。
故正确答案为
C。
88、根据题干“······下降幅度最大的是”，可判定本题为增长率的比较问题。
定位统计图可得：只有2011、2012、2019这三年专科生数量是比上年同期少的，呈下降趋势，所以只需比较这三年的降幅即可。
定位统计 57 图可知，2010年、2011年、2012年、2018年、2019年的专科生人数分别为：14299人、11797人、9018人、16184 人、14145人。
根据公式： 。
则2011年： ；2012年： ；2019 年： 。
比较降幅，只需要比较这三者增长率的绝对值即可，观察可得：2012年的分子2779 为三者中最大，分母11797为三者中最小。
根据分数的比较技巧：一大一小直接看，分子大的分数大。
可得2012年 增长率的绝对值最大。
故正确答案为
C。
89、根据题干“2019年···比···多···倍”，结合材料时间为2019年，可判定本题为现期倍数问题。
定位统计表可知，2019年三类毕业生中数量最多的是专科生有24354人，数量最少的是研究生有4599人。
则题干 所求倍数为 。
故正确答案为
D。
90、根据题干“2010年到2016···考研率（攻读研究生的人数占本科毕业生的比例）最高的是，结合材料时间为2010年-2019年，可以判定本题为现期比重问题。
定位统计图可知2010年-2019年每年本科生和研究生的毕业人数。
根据题干可知，2010年攻读研究生，应在2013年研究生毕业，即2010年攻读研究生人数为2013年研究生 毕业人数，则2010年的考研率为 ；同理可得，2011年攻读研究生人数为2014年研究生毕业人数，则2011年 的考研率为 ；2014年攻读研究生人数为2017年研究生毕业人数，则2014年的考研率为 ；2016年攻读 研究生人数为2019年研究生毕业人数，则2016年的考研率为 。
根据分数比较原则，分子4027、4035非常接 近 ，排除2014年；比较 、 ，2011年增长率分子大、分母小，即 ，排除2010 年；最高的是2011年。
故正确答案为
B。
，排除2016年；则从2010年到2016年本科毕业生中，考研率 91、本题考查教师的沟通能力。
题干中李某上课玩游戏的根本原因在于父母经常在孩子面前玩手机，忽略与孩子的沟通交流。
因此应该先与家长沟通，鼓励家长对孩子言传身教，B项正确。
A、C两项，批评家长或批评学生，并没有提出有效建议；D项要求学生做好自己的事情，过于生硬，没有提出有效帮助学生的措施。
故正确答案为
B。
92、本题考查的是技能的类型。
58 智慧技能是一种借助于内部力量调节、控制心智活动的经验，通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式，如默读、心算、写作、观察和分析。
动作技能是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式，如骑车、绘画、体操、跳舞等，都是借助于肌肉、骨骼的动作及相应的神经系统活动来进行的，因此动笔写字也属于动作技能。
题干中第一类和第二类学生都有一定的动作技能，但第二类同学高效完成写作任务，主要是因为闭目养神阶段构思过程中体现的智慧技能高超，A项正确，
C、D两项排除。
B项：第二类同学高效完成写作任务，主要在于闭目养神阶段对作文的构思，主要体现为智慧技能超高，而不是因为动作技能和智慧技能的协调性好。
故正确答案为
A。
93、本题考查的是学习动机与学习效率的关系。
耶克斯-多德森定律表明，各种活动都存在一个最佳的动机水平。
动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。
此外，动机的最佳水平还随任务性质的不同而不同：在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些；在学习任务比较简单时，动机强度的最佳水平点会高些。
题干中列举多音字对于学生来说，属于低难度活动，应该保持较高的学习动机，而有的学生一直没有动笔，导致测试成绩较低，说明其学习动机过低，A项正确。
题干中问题情境比较简单，没有体现学生自尊、情绪的问题，
B、C、D三项均不合理。
故正确答案为
A。
94、本题考查的是小学阶段学生良好习惯的培养。
学生进入小学阶段已经能够理解一些规则了。
因此，当学生出现问题时，教师可以通过讲解、教育等方式让学生明白按时到校的
一、常识判断。
在四个选项中选出一个最恰当的答案。
1、无论是广义的教育还是狭义的教育，都会有两种最基本的存在方式，即（ ）。
A、家庭教育与学校教育
B、学校教育与社会教育
C、系统教育与零散教育
D、自我教育与他人教育
2、盲人的听觉和触摸觉比正常人要灵敏得多，这主要体现了（ ）。
A、感觉适应
B、感觉补偿
C、感觉对比
D、联觉
3、教育机智集中表现为教师对突发事件的灵活处理能力，这表明教师的劳动具有典型的（ ）。
A、示范性
B、创造性
C、育人性
D、复杂性
4、前苏联教育家苏霍姆林斯基说过，你不仅是给学生教课的老师，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的 引路人。
陶行知先生要求在教育实践中，教师既要当“经师”，还要当“人师”。
这说明作为教师，在教育实践中 要处理好的核心关系是（ ）。
A、爱国与守法
B、爱岗与敬业
C、教育与育人
D、尊师与爱生
5、因材施教原则要求老师依据学生的年龄特点和个性特点，实施有针对性的教育。
为了更好地贯彻这一原则要 求，老师在布置作业时，不应采取的措施是（ ）。
A、了解学生学习能力的差异
B、作业按照难度分类：难度大的，难度一般的，难度较小的
C、结合学生学习能力的差异，布置不同难度的作业
D、全班同学布置同样的作业
1
6、科学研究表明，小学三年级以后开设英语课程效果最好。
这是因为（ ）。
A、对汉语拼音字母的读音基本掌握，会干扰对英语字母读音的正确率
B、正确快速书写汉语拼音对英语书写有正迁移作用
C、汉语拼音的读写效果对英语都会产生负迁移
D、汉语与英语无关
7、著名的心理学家罗森塔尔曾对
1～6年级小学生进行智力测验，并从中随机抽取出的学生，告诉这些学 生的老师，这些孩子以后是很有发展潜力的，将来可能表现出不同寻常的智力水平。
8个月后的重测结果表明，那 些随机抽取的所谓有潜力的孩子都表现出了令人惊讶的进步。
这就是著名的罗森塔尔效应，也称为皮格马利翁效应。
这一效应表明（ ）。
A、智力测验的不变性
B、教师良好期望的价值
C、效应的预测性
D、教师有良好期望，学生就一定会进步
8、人物专访栏目请到享有“金牌物理老师”称谓的杨老师做客，希望他就减轻学业压力方面谈谈自己的看法。
结果发现，杨老师自始至终保持一个观念，就是要求学生对基本概念、基本原理熟能成诵，对基本事实、基本现象 了如指掌。
结束时还一再强调，除此别无他法。
这说明（ ）。
A、题海战术毫无价值
B、基础知识是学科的根基
C、基础知识与题海战术同等重要
D、只要学好基础知识就能解决所有问题，无需做习题
9、法律的实施是以（ ）为后盾的。
A、公检法机关
B、领导干部
C、国家强制力
D、媒体监督 10、根据《民法典》对离婚冷静期的规定，下列说法错误的是（ ）。
A、《民法典》规定了夫妻离婚有
30天冷静期
B、《民法典》实施后，所有夫妻离婚都必须经过冷静期
C、调整后离婚登记程序包括申请、受理、冷静期、审查、登记（发证）
D、自离婚冷静期满后三十日内，双方没有共同到婚姻登记机关申请发给离婚证的，视为撤回离婚登记申请 11、杜甫诗云“赋料扬雄敌，诗看子建亲。
”其中“子建”指的是（ ）。
2 A、曹植
B、曹丕
C、曹冲
D、曹操 12、“学而时习之，不亦说乎”出自（ ）。
A、《易经》
B、《诗经》
C、《论语》
D、《大学》 13、下列诗句与作者对应错误的是（ ）。
A、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色——王勃
B、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关——王之涣
C、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花——杜甫
D、山重水复疑无路，柳暗花明又一村——陆游 14、下列关于草船借箭这个典故的说法错误的是（ ）。
A、草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事
B、是诸葛亮为关羽谋划借箭
C、诸葛亮利用曹操多疑的性格，成功借箭
D、诸葛亮充分利用了对天气的准确预测 15、以下对“国以民为本，社稷亦为民而立”理解错误的是（ ）。
A、出自宋代朱熹的《四书章句集注》
B、道尽了民本思想这一中国政治思想的主流精神
C、论述了“民”、“社稷”与“君”三种政治主体的关系
D、社会主义建设中要以赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点 16、下列哪位英雄不是在抗美援朝战争中牺牲的？（ ）
A、黄继光
B、罗盛教
C、赵尚志
D、杨根思 17、黄河最大的支流是（ ）。
A、渭河
3
B、泾河
C、洛河
D、汾河 18、对哥德巴赫猜想研究做出重大贡献的我国数学家是（ ）。
A、华罗庚
B、陈景润
C、陈省身
D、丘成桐 19、关于大雁塔，下列说法错误的是（ ）。
A、大雁塔是唐长安城保留至今的标志之
一 B、大雁塔坐落在慈恩寺内，故又名“慈恩寺塔”
C、称大雁塔则是为与后建的荐福寺小雁塔相区别
D、现如今的大雁塔是修葺一新的仿古建筑 20、下列说法错误的是（ ）。
A、“唱念做打”是京剧表演的四项基本功，京剧脸谱共有红黄白蓝黑
5种
B、越剧发源于浙江，兴盛于上海，主要流行于上海、浙江、江苏等地
C、电视剧《装台》改编自茅盾文学奖得主陈彦的小说《装台》
D、变脸是川剧表演的特技之
一 21、下列五个历史故事，按发生时间先后顺序，排列正确的是（ ）。
①昭君出塞；②破釜沉舟；③望梅止渴；④暗度陈仓；⑤封狼居胥
A、⑤④②①③
B、②⑤①③④
C、②④⑤①③
D、②④①⑤③ 22、通过风筝实验把天电与地电统一起来，发明避雷针的科学家是（ ）。
A、法拉第
B、伽利略
C、爱因斯坦
D、富兰克林 23、2020
年12月，（ ）返回舱安全着陆，带回了近2公斤的月球样品，首次实现了我国地外天体采样 返回。
4
A、嫦娥五号
B、嫦娥六号
C、神舟五号
D、神舟六号 24、粵港澳大湾区由香港、澳门两个特别行政区和广东省的九个珠三角城市组成，总面积
5.6万平方公里，是 中国开放程度最高、经济活力最强的区域之
一。
下列城市中不属于粤港澳大湾区城市群的是（ ）。
A、惠州
B、珠海
C、湛江
D、肇庆 25、下列关于合理利用自然资源与保护环境的做法，表述正确的是（ ）。
A、某工厂为了减少对煤炭等不可再生燃料的使用，开始到山上砍伐树木用作燃料
B、某工厂为了减少对煤炭等不可再生燃料的使用，开始用天然气作燃料
C、某化工厂为了减少对自来水的使用和污染，将附近的河水引入企业维持生产
D、某造纸厂为减少对树木的砍伐和使用，开始大量收割野草进行替代
二、言语理解与表达。
本部分包括表达与理解两方面的内容。
请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当 的答案。
26、“鸡娃”现象是典型的专制型或权威型的教养____________，采取这种教育方式的父母以不停给孩子“打 鸡血”，不断给孩子安排学习和活动，不停地让孩子拼搏，最终进入名校为目的。
他们总是习惯用一些数字化的、 阶段化的指标作为____________孩子的标准。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、格局
测量
B、方法度量
C、方式衡量
D、思路评定 27、在认知语言学家看来，隐喻由人类的主观经验而____________，形成动因可以是人的感官体验，也可以是 长期积累的生活和文化经验。
不同语言的隐喻受文化环境的____________，表达中联想的事物也会有所不同。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、引发
制约
B、引起限制
C、引导规范
5
D、引用约束 28、年是一团火焰，把隆冬的坚冰融化；年是一枝红梅，把素淡的雪野妆点；年是一串红辣椒样的鞭炮，噼里 啪啦，火辣辣的激情就在人们的骨骼里____________；年是大红大绿的喜庆年画，把腊月的土墙扮成了花旦，扮成 了新娘，扮成了____________的春天。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、释放
永远
B、沸腾永远
C、酝酿永恒
D、燃烧永恒 29、现代社会中，学历焦虑正在成为社会整体层面上的一种集体困扰。
教育作为人人必经的主要通道，在社会 的整体氛围之下，就成了学历焦虑的主产地，____________承载着就业、婚姻和下一代养育的功能重任。
____________ 每个个体是不一样的，不是一纸文凭就定性了一个人前半生，也决定了一个人的后半生。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、并且
然而
B、甚至但是
C、虽然但是
D、还因为 30、高等教育早就从精英教育转变成大众化教育，____________普通人的就业观念还没有跟上社会发展的步伐。
目前，在许多高校毕业生的观念里，精英就业观念依然根深蒂固。
____________，整个社会对高校毕业生也有着较 高的期许，社会上的很多人也认为职业有着高低贵贱之分。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、进而
这样一来
B、因此一旦
C、也就倘若
D、但与此同时 31、在互联网浪潮下，报纸逐渐淡出了人们的视野，大家都被推着向前走，你总是想知道这一秒发生着什么， 下一秒会发生什么。
机器算法就像是一位懂你的知心朋友，随时给你推送着你关心的、你熟悉的话题与内容，于是， 你不再思考、不再____________，你乐于接受、____________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、好奇
乐此不疲
6
B、行动心猿意马
C、感受流连忘返
D、疑惑乐不可支 32、近年来，各式各样的统一招考几乎成为了考生和用人单位之间智慧博弈的“战场”。
考试主办方 ____________用一个个难以察觉的陷阱____________考生犯错误，而多数考生在备考时则采取题海战术，尽可能的 找到应对陷阱的措施，往往在大致浏览过题目的一瞬间，心中便洞悉了对方的“招数”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、千方百计
引诱
B、处心积虑妄想
C、机关算尽导致
D、殚精竭虑迫使 33、深秋寒气中，万山凹山麓，杂木丛生，几株柿树斜立在屋舍之间，树叶稀疏，枝头如挂一盏盏橘红色的小 灯笼。
路旁柿树____________，便宜了鹊子，它们从枝头啄食到地上，又从地上飞往邻近的柿树。
宋人诗作中有“野 鸟相呼柿子红”之句，____________句子饱含热闹生气。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、置之不理
平实
B、无人问津平淡
C、不为人知朴实
D、门可罗雀寡淡 34、小说贯穿青年中医青桥与黑心保健品厂商史一兵的斗争主线，其间穿插了养老楼盘“霞光宫殿”的起落， 青连山遗产的觊觎，韦斯林公司与康太集团的商业争夺等事件，通过____________的情节展示和惊心动魄的人物命 运走向，____________深厚而真诚的人文情怀。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、错综复杂
彰显
B、变幻莫测表现
C、光怪陆离凸显
D、复杂多变展现35、老家长桥，虽是偏居一隅的小山村，却是个____________的地方：城里流行的街舞、烟花、广场舞，这边都有；城里没有的“烧塔”“跳火把”“攻炮城”，我们也有。
我们村还保留着几近失传的闽南民间习俗“辇艺”。
然而花样再多，过年到宗祠祭祖的习俗____________。
7 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、热闹非凡一成不变
B、人声鼎沸原滋原味
C、开放时尚从未改变
D、繁华热闹故步自封 36、我国目前的环境形势不容乐观，环境治理____________。
在治理环境污染的过程中，一定要科学规划，循 序渐进，才能最终实现目标，任何希望____________的想法都是不切实际的。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、待机而动
一鼓作气
B、刻不容缓一蹴而就
C、义不容辞一劳永逸
D、蔚然成风一挥而就 37、成语是人们长期以来常用的简洁精辟的固定词组或短语，____________而文化因素深刻隽永，蕴含着中华 民族千年的文化传统和古人的生命体验，同时也浓缩了时代的____________。
要翻译出汉语成语的真正内涵，最重 要的是要探究成语蕴含的文化因素，了解其中的文化典故，才能翻译出汉语成语的历史性、趣味性及其哲理性，进 而提高汉语成语在国际传播的效度。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、有的放矢
沧海桑田
B、意味深长千秋百态
C、一针见血蓬勃兴盛
D、言简意赅风云变幻 38、在为期一天半的研讨会中，与会嘉宾____________数字化时代，探索营销案例新范式，____________守正 创新、立德树人的教育理念，____________了如何开发中国本土化案例等话题，给线上线下的嘉宾观众都带来了极 具启发的思考。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、聚焦
倡导探讨
B、探讨聚焦倡导
C、探讨倡导聚焦
D、聚焦探讨倡导
8 39、每一位奋斗者都是自己幸福生活的____________，也是他人美好生活的____________，更是社会发展的 ____________，正是千千万万个普通人的拼搏奋斗，共同铸就了我们国家豪情万丈的砥砺前行。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、创造者
守护者推动者
B、创造者推动者守护者
C、守护者推动者创造者
D、推动者守护者创造者 40、日新月异的中国，从来不缺精彩纷呈的好故事。
发展的____________，文化的____________，人民的 ____________，把这些中国故事讲好，正是我们这次节目所要秉承的理念。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A、日新月异
五花八门吃苦耐劳
B、一日千里琳琅满目热情高涨
C、与日俱进丰富多彩温柔敦厚
D、欣欣向荣源远流长勤劳善良 41、实行高等职业教育的目的是培养有理想、有素质、有技术的人员，在生产线进行生产、服务、管理，同时 推动了高等职业学院实行人才培育模式和校企协作的办学模式，学校、社会、学生的“共赢”是校企合作的根本目 的。
可是，部分高等职业学院只看到高职教育仅是培育一些能够适应社会的技能型人员这一表象，做决断时简单、 草率，令人感到惋惜。
没有体会其中内涵从而使校企合作质量大大降低。
这段文字主要强调了（ ）。
A、高职院校校企合作的宗旨问题
B、高职院校校企合作的政策问题
C、高职院校校企合作的经济问题
D、高职院校校企合作的管理问题 42、回流儿童，是指有城市流动经历的儿童。
他们至少有过一次跟随父母双方或一方在城市生活或求学，但由 于某种或多种原因又返回家乡的经历。
“流动”与“留守”之间，他们不断艰难地转换身份。
而当“回流”成为新 型城镇化背景下流动人口家庭的新抉择，在这群孩子身上，人际交往、学业融入等困境接踵而至。
我国是流动人口 大国，根据
2015年全国1%人口抽样调查数据，高中阶段留守儿童有过流动经历的比例大约为15%。
有学者提出：如 果不正视、解决上述问题，将直接影响这些孩子怎么看待自己、家庭和社会，甚至产生中长期的负面影响。
这段文字旨在说明（ ）。
A、回流儿童面临的问题
9
B、要重视回流儿童问题
C、回流儿童问题的重要性
D、回流儿童问题的普遍性 43、男孩“女性化”的观念缺乏社会性别意识，以为性别气质是刻板的两极，觉得男阳刚、女阴柔才自然、正 常。
将“柔弱、自卑、胆怯”等归为“女性气质”，是对女性的贬低。
性别气质是一道多样化的光谱，不存在简单 固定的男孩样，和与之完全不同的女孩样。
如果说女性所谓更加细心、更加体贴、更加温暖，那男性应不应该具备 这样的品质？如果一个男性能够有责任、有耐心地教养孩子，体贴、关怀妻子，善于表达爱意，那么这样的家庭关 系不是更和谐吗？我们为什么不需要这样的男性呢？在教育过程中如此区别“男性化”或“女性化”，会加深性别 刻板印象，而这是对性别平等的一种威胁。
根据上述文段，正确的推论是（ ）。
A、男孩“女性化”是个伪命题
B、男孩该有男孩样，女孩该有女孩样
C、女孩也可以刚，男孩也可以柔
D、“男女有别”主要指的是生理性别 44、虽然现在大学低年级学生的集体活动参与度和自主性比较高，大多数同学愿意服从组织安排，有些学生在 集体活动中也投入了很大的热情，但是，随着年级的升高，集体活动就很难开展了。
以学院、专业、班级等为单位 的正式学生组织仍会按例开展集体活动，但其中有不少活动是以集体评优评先为目的，拍照留痕、写新闻稿是重要 目标，学生往往持有“被迫参加”的心态，活动本身趋于松散化以致流于形式。
二三人的小圈子成为不少大学生基 本的人际网络，无论是完成课程作业、听取学术讲座还是参加学生活动、吃饭逛街，学生身边往往是固定的交往对 象。
很多同学也参加协会、学会等非正式学生组织，但真正融入者不多，归属感、获得感不强，功利化的获取“第 二课堂”或综合评定分数成为重要动力。
从上述文段不能得出的结论是（ ）。
A、低年级学生更喜欢参加集体活动
B、学生身边往往有固定的交往对象
C、高年级学生参加集体活动更功利
D、学生的群体经验产生于集体活动 45、乡村美，中国才能美。
乡村发展最终要靠人才，而人才的培养要靠教育，因此实施乡村振兴战略，要教育 先行，推动农村真正实现现代化。
部分农村地区不同程度地出现教学质量低、生源稀少、师资队伍弱的现象，严重 影响着农村教育质量，成了制约乡村发展的弱项。
对乡村来说，教育既承载着传播知识、塑造文明乡风的功能，更 为乡村建设提供了人才支撑，在乡村振兴中具有不可替代的基础性作用。
实施乡村振兴战略，就要优先发展农村教 育事业。
根据这段文字，以下说法正确的是（ ）。
10
A、只要教育先行，就可以使农村真正实现现代化
B、农村教学质量低、生源稀少、师资队伍弱
C、乡村教育在乡村振兴中的作用不可替代
D、发展农村教育事业，要实施乡村振兴战略 46、“阅”与“读”两个字，前者代表目光的注视，后者则是声音的萌生。
在理想的儿童教育蓝图中，阅读过 程除了要有经典的文本、明亮的光线，还应该在老师的带领下发出明朗读书声。
但在中国广袤的乡村地区，随着青 社年劳动力走出村庄，声音逐渐消散了。
除了花鸟鱼虫带来的有限声响，被留守在乡村的老人儿童，无力再发出更 多关于知识的共鸣。
除了课堂上的
40分钟，孩子真正能够亲近书本的机会非常有限，当语文课上的读书声结束，乡 村儿童的阅读渠道往往也随之关闭。
“凋敝——成年人出走——更凋敝”，在最需要声音哺育的童年，乡村儿童无 法摆脱这样的怪圈，最终被带进了更加沉默的螺旋。
这段文字意在强调（ ）。
A、理想的阅读过程与现实的差距
B、乡村青壮年劳动力的重要性
C、乡村儿童阅读中的声音缺乏
D、乡村儿童教育严重落后 47、经典不再是封闭的亘古不变的，而是需要发展的开放的。
宋代的士人敢于弘扬主体精神，对经学、史学等 都表现出不盲目信任的态度，而采取独立思考、经世致用的做法。
宋人具有开宗立派的文化自信，具有探索反思的 批判意识，具有勇于革新的开创精神，具有很高的力行精神。
这一点在宋代文学研究中，特别是个案研究中重视不 够。
文中的“这一点”指的是（ ）。
A、经典是需要发展的开放的
B、宋人对经典采取独立思考、经世致用的做法
C、宋人具有文化自信、批判意识、开创精神和力行精神
D、宋代文学的个案研究中重视不够的所有问题 48、算法技术开发的本意，是精准匹配用户个性化需要，降低用户面对海量信息筛选内容的难度，提高分发效 率。
但不可否认，过度依赖算法也导致用户自主性的偏离、助长惰性；过度依赖数据，导致用户放弃思考自主权， 退化审美感受力。
文艺产品有别于一般信息，如果算法设计人员、工程师缺乏足够的审美判断、人文素养和专业知 识，很可能形成数据偏见。
通过这段文字，作者最想表达的是（ ）。
A、算法技术开发是为了精准匹配用户个性化需要，降低信息筛选难度 11
B、过度依赖算法导致用户自主性偏离、助长惰性
C、过度依赖数据导致用户放弃思考自主权，审美感受力退化
D、文艺产品的算法设计人员、工程师要有足够的审美判断和人文素养 49、比殷墟更早的牛文物，是陈列在桐乡市博物馆的一件骨耜，这是乌镇文体站清理遗址淤泥时，发现的一块 牛肩胛骨，长
14.5厘米，宽6.8厘米，中间的孔洞说明古人曾经精心打制过。
桐乡市石门罗家角遗址，曾经发掘出 7000年前后人工栽培的籼稻和粳稻。
这件牛骨耜与之时间相近，说明先祖由采摘水稻为主的农业生产，在向耜耕时 期迈进。
一叶知秋，一件牛骨耜激活了那个遥远的时代。
根据这段文字，下列说法中不正确的一项是（ ）。
A、乌镇文体站发现的牛肩胛骨比殷墟还早
B、桐乡市博物馆的骨耜是古人精心打制的艺术品
C、桐乡市石门罗家角遗址发掘出的籼稻和粳稻很可能是骨耜耕种出来的
D、“那个遥远的年代”是指先祖由采摘时期向耜耕时期迈进的时代 50、在社会分化、压力增大、互联网盛行的当今，大学生们的集体感确实有所缺失；而另一方面，大学里最基 本而又最现实的集体生活仍然存在，大学生们也需要多从日常校园生活中寻找满足感和归属感。
“在集体中完成个 人”永不过时，大学时代的集体记忆永远是大学生的人生基本盘。
文中“另一方面”的相对面是指（ ）。
A、大学生们的集体感有所缺失
B、大学生们的集体生活仍然存在
C、大学生们需要寻找满足感和归属感
D、大学生们需要“在集体中完成个人” 51、在农村，有大片田地经常遭到鸟类采食或者其它动物的破坏。
如果全部由人力来阻挡，十分浪费时间，也 经常有疏漏，“农林机器人”便承担起这样的任务。
一旦有动物或其他侵害，机器人便产生反应，在数据库中搜索 是否有相关存载资料，进而对其进行应对。
所以，在未来____________。
填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。
A、人类的劳动量将大为降低
B、人类将完全被机器人替代
C、人类将被机器人同化
D、人类可以不用劳动52、当前国际国内环境面临深刻变化，威胁国家安全的因素，在当前更明显地显现出传统与非传统相互交织与渗透的特征。
传统安全是指与战争、军事、强力政治密切相关的安全领域；非传统安全指冷战后期，特别是冷战结 12 束后出现的新型安全领域。
近年来，非传统威胁愈演愈烈，包括外来的和内生的恐怖主义、生物威胁、文化破坏等 等，这些都需要引起我们的高度重视。
此次新冠肺炎疫情，________，具体来说是一种严重的生物安全威胁。
填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。
A、属于传统威胁中的一种
B、就是我国首次出现的非传统安全威胁
C、对整个国际社会影响很大且开始思考经济增长这个问题
D、就是一种严重的非传统安全威胁53、①中华戏曲是一家。
②百戏盛典的舞台，为年轻人与前辈艺术家提供了同台演出和学习的机会。
③通过这样的集中展示，得以集中掌握第一手活态的、生动的素材和资料，为传承延续戏曲发展奠定了基础。
④借助百戏盛典这个平台，348
个剧种得以集中亮相，让中华戏曲艺术成为一个有机整体。
⑤以往，这个大家庭的成员之间缺少充分沟通和交流，甚至有些隔阂。
⑥在这个舞台上，比的是特点，展示的是不同，放射出独特的光彩，从而获得独特的存在感和价值感。
将以上
6个句子重新排列，语序正确的是（ ）。
A、①⑤④⑥②③
B、②④⑤⑥③①
C、①⑤④②⑥③
D、②⑥③①⑤④54、①由于高校各个部门主管校领导不同，在处置突发疫情时，很难第一时间全面协调教学、保卫、后勤等相关部门进行联合管理 ②在疫情封校期间人力物力都十分有限的背景下，没有保障学生的基本权益以及没有充分考虑社会市场因素等问题 ③目前大多数高校并未设置专门的突发公共卫生事件应急保障部门。
在此次新冠肺炎疫情中，许多高校都是疫情暴发以后才临时制定相关政策，出台有关方案，成立临时疫情防控指挥部 ④造成学生“喊楼”，集体表达对校方“一刀切”的应急管理模式不满的原因在于高校在疫情下的管理措施不力以及组织架构有待改善，同时体现出相应的应急管理机制不完善，后勤保障机构服务方式不合适 13 ⑤而且这种临时性的组织机构综合协调能力和处理事件经验有限，不利于高校在应对突发公共卫生事件中的统
一指挥 将以上5个句子重新排列，语序正确的是（ ）。
A、①④③⑤②
B、②⑤④①③
C、③②①⑤④
D、③①⑤④②55、①为保证疫苗从疫苗生产企业到接种单位运转过程中质量完好，发挥应有功效，所有国家都建立了冷链用于运输和储存疫苗。
在面对突发危机、道路不畅、供电不稳定和高温的国家时，疫苗的物流配送也是一项艰巨的挑战。
②此外，聚焦于疫苗的冷链配送，也可以归纳出基于疫苗冷链配送的采购监管和新技术应用等相关规范和管理
经验，对我国今后疫苗配送的规范与管理也有一定的借鉴意义。
③国际组织在疫苗管理方面主要可以分为招标采购、冷链配送、监管、新技术等多个环节。
要让人群用上高质量、安全的疫苗，仅仅关注疫苗的安全生产、质量监管是不够的，还需要解决将疫苗送往目的地的物流问题。
④因此，疫苗的储存装备、运输冷藏设备、温度监控系统都对免疫计划的成功实行至关重要。
⑤由于疫苗对温度敏感的特殊性，其温度必须始终保持在
2-8℃之间，任何一个环节出现断链，就可能造成接种疫苗失效。
将以上5个句子重新排列，语序正确的是（ ）。
A、③①⑤④②
B、③⑤④①②
C、①②④③⑤
D、①③⑤④②
三、判断推理。
本部分包括定义判断、类比推理、逻辑判断三种类型的题目，在四个选项中选出一个最恰当的 答案。
56、行动研究方法是指教育情境中，由教育情境的参与者单独或者共同进行的，以提高教师对自己所从事的教 育实践的理论认识和教学质量为目的反省研究。
具体来说，就是指在自然、真实的教育环境中，教育工作者按照
一 定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的一种研究模式。
根据上述定义，下列表述错误的是（ ）。
14
A、行动研究是完全经验性的
B、行动研究法是一种适应小范围内教育改革的探索性的研究方法
C、行动研究可以不断地探索、改进和解决教育实际问题
D、行动研究将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革紧密相连 57、发现学习是指学习的主要内容没有直接呈现给学习者，只是呈现了有关线索或例证。
学习者必须经历一个 发现的过程，自己得出结论或找到问题的答案。
根据上述定义，下列表述错误的是（ ）。
A、发现学习既是教的方法，又是学的方法
B、学习的主要内容必须由学生自我发现
C、发现学习过程中，学习者需要独立学习、独立思考
D、发现学习过程不需要依赖已有经验 58、知识产权也称知识所属权，指权利人对其智力劳动所创作的成果和经营活动中的标记、信誉所依法享有的 专有权利，一般只在有限时间内有效。
各种智力创造比如发明、外观设计、文学和艺术作品，以及在商业中使用的 标志、名称、图像，都可被认为是某一个人或组织所拥有的知识产权。
根据上述定义，下列表述错误的是（ ）。
A、知识产权是人类在社会实践中创造的劳动成果的专有权利
B、知识产权是人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利
C、知识产权是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权
D、知识产权是一种无形财产权 59、专家认为：在微观上，高质量发展要建立在生产要素、生产力、全要素效率的提高之上，而非靠要素投入 量的扩大；在中观上，要重视国民经济结构包括产业结构、市场结构、区域结构等的升级，把宝贵资源配置到最需 要的地方；在宏观上，则要求经济均衡发展。
根据上述观点，下列属于高质量发展的是（ ）。
A、西部省份为加快发展速度，大搞固定资产投资建设
B、某城市为进一步发挥其能源资源型城市的优势，集中精力大搞能源资源的开采
C、经过数年的旅游开发，某城市旅游收入占全市GDP总量的90%以上
D、经过数年的发展，某城市一二三产业的结构比例逐渐协调，产业质量也得到提升60、初级农产品是指种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品。
食用农产品是在农业活动中直接获得以及经过分拣、去皮、剥壳、干燥、粉碎、清洗、切割、冷冻、打蜡、分级、包装等加工，但未改变其基本自然性状和化学性质的产品。
初级农产品包括食用农产品。
15 根据上述定义，下列不属于初级农产品的是（ ）。
A、小王把从茶树上采摘下来的鲜叶和嫩芽（即茶青），经吹干、揉拌等工序制成的毛茶
B、棉农从棉花里采摘过来的籽棉
C、老王从市场上买回来准备播种的向日葵种子
D、老王用自家果园里的杏子做成的蜜饯 61、第三方物流（3PL）是相对“第一方”发货人和“第二方”收货人而言的，是由第三方物流企业来承担物流 活动的一种初流形态。
3PL
既不属于第一方，也不属于第二方，而是通过与第一方或第二方的合作来提供其专业化 的物流服务。
它不拥有商品、不参与商品的买卖，而是为客户提供以合同为约束、以结盟为基础的系列化、个性化、 信息化的物流代理服务。
根据上述定义，下列属于第三方物流的是（ ）。
A、某国有企业旗下的物流运输部门，为适应市场化需要，在满足公司内部运输任务的基础上开始实施社会运输 业
B、某国有企业旗下的物流运输部门，经过市场化改革，单独注册并成立了一个国有全资物流子公司，主要服条 对象仍为该国有企业
C、某国有企业旗下的物流运输部门，经过市场化改革，从该国有企业中独立出来，新成立物流公司，主要承接 社会物流服务
D、某国有企业旗下的物流运输，经过企业内部事业编制改革、单独成立物流运输部、实行单独核算 62、可转换公司债券是债券持有人可按照发行时约定的价格将债券转换成发债公司普通股股票的债券。
如果债 券持有人不想转换，则可以继续持有债券，直到偿还期满时收取本金和利息，或者在流通市场出售变现。
如果持有 人看好发债公司股票增值潜力，在宽限期之后可以行使转换权，按照预定转换价格将债券转换成为股票，发债公司 不得拒绝。
根据上述定义，下列表述正确的是（ ）。
A、可转换公司债券，可以随意转换为公司的股票，不受任何限制
B、可转换公司债券，就是一定条件下可以转换为公司普通股股票的债券
C、可转换公司债券，就是随时可以转换为公司普通股股票的债券
D、可转换公司债券，就是随时可以转换为公司优先股股票的债券 63、个体主义强调奖励那些因天赋和智力水平高、运动能力高而出众的人，集体主义强调奖励能够融入群体并 且促进社会和谐的人。
根据上述定义，下列属于集体主义的是（ ）。
A、乔丹因打篮球出众而受到广大球迷喜欢
B、伽利略对近代科学发展做出了巨大贡献，被称为“近代科学之父” 16
C、宋鱼水同志心系人民，公正审理每一件案子，获得“最美奋斗者”称号
D、关羽带领众将士水淹七军，擒于禁，斩庞德，威震四方 64、根据精神决定论的原则，人类所有的行为都由内在精神状态，即潜意识的记忆、欲望和冲突所决定。
下列不符合精神决定论的是（ ）。
A、明轩不喜欢高数课，常常迟到
B、子若出生在教师家庭，自幼喜欢读书
C、墨涵不喜欢同桌安安，记不住安安的生日
D、青岚讨厌同事王杰，脱口说出“你真讨厌”，然后道歉 65、反义词分为绝对反义词和相对反义词。
绝对反义词是反义词的一种。
两个项之间是非此即彼的关系，中间 不能加入其他项，也不可在程度上切分。
而可以在两项间存在中间项的称为相对反义词。
区分绝对反义词的方法： 肯定
A必然否定
B，同时否定A必然肯定
B。
根据上述定义，下列属于绝对反义词的一组是（ ）。
A、开心难过
B、统一分裂
C、伟大渺小
D、强大赢弱 66、《长恨歌》：白居易（ ）
A、《将进酒》：杜甫
B、《题西林壁》：李贺
C、《渡汉江》：贺知章
D、《山居秋暝》：王维 67、茶叶：黄山：猴魁
A、秦腔：陕西：戏曲
B、小吃：北京：豆汁
C、园林：南京：拙政园
D、水果：四川：橙子 68、楼宇：坍塌：伤亡
A、森林：火灾：救火
B、疫情：隔离：治疗
C、核电站：地震：污染
D、下雨：打伞：干爽 17 69、地球对于（ ）相当于（ ）对于日食
A、月亮
太阳
B、月食地球
C、月食月亮
D、火星水星 70、（ ）对于流量相当于规划对于（ ）。
A、调度网络
B、网络蓝图
C、价值指引
D、堵塞成功 71、校运动会报名在即，数学学院、信息学院、化学学院、医学院分别有38、70、85、65人。
问至少要有多少 人报名，才能肯定其中45人属于同一学院（ ）。
A、45 B、171 C、180 D、173 72、三名学生讨论谁报考了司法考试。
甲说：“丙没有报考司法考试”，乙说：“我没有报考司法试”，丙说： “我报考了司法考试”。
已知甲、乙、两三人中只有一人报考了司法考试，说真话的也只有一个人，那么报考了司 法考试的是（ ）。
A、甲
B、乙
C、丙
D、无法判断 73、王大夫准备在下周请假去参加女儿的毕业典礼。
但由于工作繁忙忘了具体是哪天，又恐直接问女儿令其伤 心失望。
想起平日里与办公室同事聊天时提起过，便分别询间了甲、乙、丙、丁和五位同事，得到的答案分别如下： 甲：肯定是在周末两天； 乙：是双数日中的某一天； 丙：就是周一； 丁：绝对是单数日中的某一天； 戊：一定是周
五。
18 甲、乙、丙、丁和只有一个人说对了，那么王大夫女儿的毕业典礼时间可能是（ ）。
A、周一
B、周二
C、周五
D、周六 74、知识产权司法保护的力度和水平，直接关系到保护的创新成果、激发创新活力，直接影响到新驱动发展战 略的实施和推进。
在这一伟大过程中，司法机关应立足本职，找准角色定位，发挥应有的作用，以强有力的司法手 段激发全社会的创造热情，释放创新创业活力，为建设知识产权强国、世界科技强国。
提供有力的保障，让护航创 新的法治加强。
以下哪项如果为真，最能质疑上述结论（ ）。
A、创新驱动发展战略的实施和推进，离不开知识产权司法保护
B、司法机关对推进创新驱动发展战略应大有作为
C、只有知识产权司法保护，未必能推进创新驱动发展战略
D、有些科技强国并没有强有力的知识产权司法手段 75、某教育专家对芬兰中学生和中国中学生做了一项测试。
他问被是相同的问题。
一张面巾纸，如果对折，最 多可以叠几折。
结果发现。
听到问题后，大部分芬兰中学生马上开始动手折纸。
然后根据实际情况回答能折的次数。
而大部分中国中学生听到问题后，开始思考如何推理。
并试图给出准确的次数。
这位教育专家由此得出结论。
芬兰 学生注重实践，而中国学生注重理论。
以下哪个选项是这位专家得出的结论必须假设的（ ）。
A、理论与实践是相互对立的
B、只要动，开始动手折纸，并根据实际情况来回答问题，就是注重实践
C、只要开始动手折纸，并根据实际情况来回答问题，就是不注重理论
D、只要尝试推理，并试图回答准确的次数，就是不注重实践 76、面试是政府及其事业单位招录遴选人才过程中不可替代的环节。
因为用人单位可以通过面试了解应聘者的 综合能力素质及个性等。
选择与招聘岗位匹配更高的人选。
而那些不合适所报考岗位的应聘者将被淘汰。
以下哪项是上述论证最可能假设的？（ ）
A、面试的唯一目的就是为了了解应聘者的综合能力素质与个性
B、综合能力素质和个人使用人单位遴选应聘者的最主要因素
C、只有经历丰富的人力资源经理和面试官，才能通过面试准确评估应聘者的综合能力素质与个性
D、应聘者的综合能力素质与个性很难通过招聘的其他环节展示 19 77、9月份，全国全社会用电量同比增长7.2%，增速比上年同期提高2.8个百分点。
1至9月，全社会用电量 同比增长1.3%。
前三季度，国家铁路货运量累积完成26.24亿吨，同比增长4.8%；全国港口完成货物吞吐量超106 亿吨，同比增长3%，其中，外贸吞吐量超33亿吨，同比增长4.2%。
由此可以得出（ ）。
A、9月份，全国全社会用电量的同比增长率高于铁路货运量的同比增长率 B、1-9月份，国家铁路货运量的同比增长率高于外贸吞吐量的同比增长率 C、9月份，全国港口货物吞吐量的同比增长率低于国家铁路货运量的同比增长率 D、1-9月份，国家铁路货运量的同比增长率低于全国外贸吞吐量的同比增长率 78、自从诈骗这种古老的套路搭上了互联网的“便车”，就越来越猖獗。
骗子从之前需要上门欺骗受害人的传 统诈骗手法，发展到如今只需要群发短信、拨打电话、弹窗广告就可以坐收渔利等被害人上钩的网络诈骗。
其花样 翻新程度，诈骗信息传播宽度，覆盖群体广度让人防不胜防。
尤其让那些没有及时融入信息社会，对社会复杂程度 了解不深的群体在很大概率上沦为待宰的羔羊。
特别是涉世未深、社会经验少的大学生，或者是虽然有一定社会经 验但知识更新缓慢的老年群体，都容易成为受骗者。
要使上述结论成立，最需要增加的前提是（ ）。
A、互联网为诈骗提供了更多方便
B、社会经验和知识更新是信息判断的基础
C、在互联网时代，信息来源多样，内容丰富，真假难以判断
D、信息覆盖面越广，诈骗信息越难以辨别 79、甲公司与乙公司都是日化行业的公司，生产的洗手液属于竞品。
甲公司总是加入人工合成的香料，而乙公 司从不添加人工合成的香料。
市场数据显示，添加人工合成香料的洗手液不好卖。
由此可以推断（ ）。
A、甲公司的洗手液可能好卖
B、甲公司的洗手液可能不好卖
C、乙公司的洗手液肯定好卖
D、乙公司的洗手液可能不好卖 80、如果某私房小厨在同一天供应脆皮乳鸽和酸笋鸭汤，那么它也一定供应芋儿鸡，该餐馆周五不供应芋儿鸡。
小王作为一个资深美食博主，只有当供应脆皮乳鸽时去这家私房小厨吃饭。
如果上述断定是真的，那么以下哪项也一定为真（ ）。
A、周五小王不会去该私房小厨吃饭
B、小王不会在同一天在该私房小厨既吃脆皮乳鸽又吃酸笋鸭汤 20
C、该私房小厨只在周五不供应脆皮乳鸽和酸笋鸭汤
D、小王周五去该私房小厨吃了饭，而且那天一定没供应酸笋鸭汤
四、数量分析。
在四个选项中选出一个最恰当的答案。
81、某校有
105名学生参加区上的数学和语文赛的初赛，初赛结束后，数学通过初赛的有15人，数学及语文竞 赛均通过初赛的有12人，这两科都没有通过初赛的有69人。
那么语文通过初赛的有（ ）人。
A、19 B、21 C、24 D、33 82、某手机销售市场出售一款手机，若将进价的35%作为利润，则销售价为5400元，若销售定为6000元，销 售时可给与5%的折扣，则每台利润至少可以增加（ ）。
A、300元 B、600元 C、700元 D、1000元 83、实验室里有
A、B、C三个溶液瓶，分别装有12ml、15ml、20ml的水，现将浓度为60%的溶液12ml倒入
A 瓶中，混合后取出10ml倒入B瓶中，再次混合后，从B瓶中取出10ml倒入C瓶。
问C瓶中溶液浓度是多少？（ ） A、3% B、3.5% C、4% D、5% 84、客、货两船分别从
A、B两地同时相向航行。
货船的速度是客船的五分之
四，货船行了全程的四分之一后， 再行28千米与客船相遇。
问
A、B两地相距多少千米？（ ） A、108千米 B、72千米 C、144千米 D、180千米 85、检验科有100件样品，借出样品者需要在样品标签上签名。
已知在100件样品中有甲、乙、丙签名的分别 为33、44和55件。
其中同时有甲、乙签名的样品为29件，同时有甲、丙签名的样品为25件，同时有乙、丙签名 的样品为36件。
那么这些样品中最少有多少件没有被甲、乙、丙中的任何一人借过？（ ） A、67 21 B、42C、25D、33 （一）2010-2019年高校师范类毕业生人数统计图 图2010届～2019届山东省高校师范类毕业生分学历生源总量变化趋势 86、与2018届相比，2019届高校师范类研究生毕业上升了大约（ ）。
A、9% B、10% C、11% D、12% 87、从2010年到2019年三类毕业生中总量不增反降的是（ ）。
A、研究生
B、本科
C、专科
D、无法判断 88、从2010年到2019年，专科毕业生下降幅度最大的是（ ）。
A、2010年 22 B、2011年 C、2012年 D、2019年 89、2019年三类毕业生中数量最多的大约比数量最少的多（ ）倍。
A、
1 B、
2 C、
3 D、
4 90、假定研究生学制三年且能够顺利毕业，从图中可以得知，从2010年到2016年本科毕业生中，考研率（攻 读研究生的人数占本科毕业生的比例）最高的是（ ）。
A、2010年 B、2011年 C、2014年 D、2016年
五、策略选择。
所列出的教育情境均有一个或多个问题要你回答。
你应根据资料提供的信息进行分析判别、权 衡选择最符合题目要求的一种处理方式。
91、班主任黄老师发现学生李某在上课时手始终放在桌子下面，让记笔记也舍不得拿上来。
经长久观察发现， 李某一直在盲打玩游戏。
黄老师批评李某经常玩手机会耽误学业、淡化亲情、影响健康。
李某辩解说，当他有问题 请教父母时，父母总是不愿放下手机且不耐烦的告诉他，用手机查找答案。
这让黄老师如梦初醒。
为了改变李某机 不离手的习惯，黄老师应采取的措施是（ ）。
A、批评家长没有尽到责任
B、和家长沟通，分析不良行为的后果，鼓励家长给孩子做好榜样
C、批评学生胡搅蛮缠
D、告诉学生不要责怪父母，要求学生自己的事情自己做好就是了 92、范老师布置作文题目后，发现有的学生不假思索立马提笔书写，一会撕掉一页重写，一会又撕掉一页重写， 下课也没能完成任务；有的学生半天不见动笔，好像在闭目养神，但一旦下笔，就会一气呵成。
临下课时，完整的 一篇作文呈现于老师面前。
范老师归纳得出第二类同学高效完成任务的原因是（ ）。
A、智慧技能高超
B、动作技能和智慧技能协调性好
C、动作技能高超
D、与动作技能和智慧技能没有关系，脑子聪明 23 93、韩老师运用列表、比较、组词的方法讲授完多音字“参”之后，让学生运用此方法列举
2个多音字，以便 更好地掌握多音字的学习技巧。
看到有的同学没有动笔，老师以为学生列举不出来，就口头列举了一些，但有的同 学还是没有动手记录。
一周后的测试结果出来了，没有动手的同学成绩明显低于勤于动手的同学。
这一现象表明， 影响低难度的活动任务效果的主要因素是（ ）。
A、学习动机过低
B、缺乏自尊
C、激昂的情绪
D、问题情境复杂 94、对于刚进入小学阶段学习又经常迟到的一部分小学生，应采取的教育对策是（ ）。
A、让学生明白按时到校的纪律要求，养成遵守规范的良好习惯
B、要求学生写保证书，保证以后不再迟到
C、要求家长写保证书，保证按时叫醒孩子并起床，不再迟到
D、学校、家庭、孩子签订协约，以杜绝迟到现象 95、某校小五
（1）班小宇，聪明伶俐、思维敏捷、语言表达能力强。
课堂上，他不仅能紧随老师的上课思路， 还时不时的代替老师表情达意，如果你是小宇的老师，面对经常支你下巴的“话痨”，你选择的科学策略是（ ）。
A、座位罚站，以示惩戒
B、教室外罚站
2节课，以观后效
C、自由说话两次以上，罚50元
D、自由说话两次以上，课后书写300字小作文 （二） 王老师正在课堂上一丝不苟地推导着数学公式，忽然班级有些骚动。
王老师观察发现：有的同学站起身来往外 看，有的同学伸长脖子往外看，有几个同学在窃窃私语，有的同学不断发出赞叹声，有的同学期待地看着老师…… 王老师一边走下讲台一边望向窗外，轻描淡写地说，哦，下雪了。
对于生活在北方的老师和同学，认为冬天下
雪是自然现象，不足为奇。
但对于生活在南方的同学，可能就是童话世界的再现，人生长河中一次最难忘的阅历。
这时，班级炸开了锅。
有的同学激动地说，老师，这是我第一次看见下雪，我想好好欣赏欣赏雪花的漫天飞舞；有的同学说我想站在地里，体验雪花飘在脸上的感受；有的同学说，我想打雪仗；有的同学说，我想拍张照片寄给家人，和他们一起分享雪天的美景；有的同学甚至用乞求的语气，乞求老师满足他们简单而美好的感望。
96、看到班级骚动，王老师正确的态度应该是（ ）。
A、批评学生少见多怪
B、批评学生扰乱课堂纪律
C、批评学生单纯幼稚 24
D、肯定学生的好奇心 97、看到班级骚动，王老师正确的做法应该是（ ）。
A、假装听不见，继续上课
B、了解骚动原因
C、怒视、威慑骚动学生
D、惩戒站起身来往外看等扰乱课堂纪律的同学 98、针对南北方同学的不同反应，王老师不应采取的策略是（ ）。
A、宣扬北方的优越性，讲述他在南方生活的各种不如意
B、布置学生课后查找资料，了解南北方的各种差异
C、组织学生讨论，列举南北方的差异表现
D、绘制表格，让学生更形象的了解南北方差异表现 99、面对学生的哀求，王老师会答应学生吗？你认为王老师的合理选择是（ ①会满足，但会延时 ②会满足，即时满足 ③不会，但会给学生解释清楚纪律规范 ④不会，也不解释
A、①④
B、③④
C、①③
D、②④ 100、王老师选择是否答应学生的合理依据不包括（ ）。
A、学校的规章制度
B、南北方的差异
C、教师的偏好
D、学生的好奇心
）。
25 参考答案
1、本题考查教育的定义。
无论是狭义的教育还是广义的教育，教育都是人类为解决自身发展与社会发展之间的矛盾而创造的一种专门的社会活动，他人教育和自我教育是它的两种基本的存在方式和表现的方式，因此，教育的定义应该能够涵盖这两种基本的教育现象。
A、B、C三项与题干不符，排除。
故正确答案为
D。
2、本题考查感觉的相互作用。
感觉的补偿作用是指当某些感觉失去以后，可以由其他感觉来弥补，即盲人失去视觉以后，可以通过提高听觉和触摸觉来弥补。
A项：感觉适应是指由于刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象叫感觉适应，例如：视觉的适应、皮肤觉的适应等。
与题干不符，排除；C项：感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象叫感觉对比，其分为同时对比和继时对比。
与题干不符，排除；D项：联觉是指一个刺激不仅引起一种感觉，还同时引起另一种感觉的现象，例如：甜美的嗓音。
与题干不符，排除。
故正确答案为
B。
3、本题考查教师劳动的特点。
创造性主要表现在以下三个方面：因材施教；教学方法上的不断更新；教师需要教育机智,即教师对于突发事件的灵活处理能力属于教师劳动的复杂性这一特征。
B项正确。
A项：示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。
与题干不符，排除；C项：教育的本质属性中强调教育是有目的的培养人的社会活动，也就是说教育具有育人性，其不属于教师劳动的特点。
与题干不符，排除；D项：教师劳动的复杂性主要表现在以下三个方面：教育目的的全面性；教育任务的多样性；劳动对象的差异性。
与题干不符，排除。
故正确答案为
B。
4、本题考查08版教师职业道德规范。
26 教书与育人是教师的天职，教育过程中做到循循善诱，诲人不倦，因材施教，要培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准，即教师不仅是教课的老师，而且是生活的导师和道德的引路人，不仅要成为“经师”，还要成为“人师”。
A项：爱国与守法是教师职业的基本要求，教师要热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
与题干不符，排除；B项：爱岗与敬业是教师职业的本质要求，教师要忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，对工作高度负责。
与题干不符，排除；D项：尊师与爱生是新型师生关系的特点之
一，是相互促进的两个方面：教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬与信赖，学生对教师的这种尊敬与信赖又可激发教师更加努力地工作。
与题干不符，排除。
故正确答案为
C。
5、本题考查因材施教的教学原则。
因材施教教学原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。
贯彻此原则时要求
（1）针对学生的特点进行有区别的教学。
（2）采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展。
A、B、C项皆能考虑学生差异或给学生作业难度分类，符合因材施教原则要求，与题干要求不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为
D。
6、本题考查学习迁移。
学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，如通常所说的“举一反三”“触类旁通”。
根据迁移的性质和结果，可将迁移分为正迁移、负迁移、零迁移，其中正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。
小学三年级以后开设英语课程效果最好，可见三年级以后开设英语课程能保证英语学习效果更佳，符合该情况的选项只有正迁移。
A项：负迁移是指两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极影响。
学习汉语拼音字母读音后，不利于学习英语字母读音，产生了负迁移作用，与题干不符，排除；C项：说法错误，汉语拼音的读音对英语读音有负迁移作用，但汉语拼音的书写对英语书写有正迁移作用，与题干不符，排除；D项：说法错误，汉语与英语并非完全无关，与题干不符，排除。
27 故正确答案为
B。
7、本题考查罗森塔尔效应。
罗森塔尔等人的研究表明，教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，即罗森塔尔效应，也叫皮格马利翁效应或期待效应。
该效应充分反映了教师良好期望的价值。
A、C、D三项说法与罗森塔尔效应不符，排除。
故正确答案为
B。
8、本题考查一般迁移。
一般迁移，也称“非特殊迁移”、“普遍迁移”，是指在一种学习中所习得的一般原理、方法、策略和态度对另一种具体内容学习的影响。
一般而言，经验的概括水平越高，使用范围就越广，迁移的可能性也就越大，迁移效果越好。
可见一般迁移的迁移范围相对较广，迁移效果较好，材料强调基本概念和基本原理的重要性。
A项：说法错误，题干强调基本概念、原理的重要性，并未否定题海战术本身的作用，与题干不符，排除；C项：说法错误，与材料反映的主旨不一致，与题干不符，排除；D项：说法错误，学好基础知识很重要，但并不代表能解决所有问题，这种说法夸大了基础知识作用，也与题干不符，排除。
故正确答案为
B。
9、本题考查法律常识。
A项错误，公检法机关只是保障法律实施的国家机关之
一。
B项错误，领导干部只是国家机关的部分组成人员。
C项正确，法是以国家强制力保证其实施的社会规范。
法依靠国家的强制力保证实施的属性，是从最终意义上来讲的。
即法律的实施是以国家强制力为后盾。
D项错误，媒体监督属于社会监督，没有国家强制力，也不是法律实施的后盾。
故正确答案为
C。
10、本题考查法律常识。
A、D两项正确，根据《民法典》第一千零七十七条：“自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起三十日内，任何一方不愿意离婚的，可以向婚姻登记机关撤回离婚登记申请。
前款规定期限届满后三十日内，双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证；未申请的，视为撤回离婚登记申请。
” 28 B项错误，根据《民法典》第一千零七十六条第一款：“夫妻双方自愿离婚的，应当签订书面离婚协议，并亲自到婚姻登记机关申请离婚登记。
”第一千零八十条：“完成离婚登记，或者离婚判决书、调解书生效，即解除婚姻关系。
”故只有协议离婚到婚姻登记机关离婚登记申请的，才会经过冷静期。
C项正确，根据《民法典》第一千零七十六条、第一千零七十七条，规定了申请、受理、冷静期程序。
第一千零七十八条：“婚姻登记机关查明双方确实是自愿离婚，并已经对子女抚养、财产以及债务处理等事项协商一致的，予以登记，发给离婚证。
”规定了审查、登记程序。
本题为选非题，故正确答案为
B。
11、本题考查人文常识。
A项正确，曹植，字子建，曹操第三子，三国时期曹魏著名文学家，建安文学的代表人物。
其代表作有《洛神赋》、《白马篇》、《七哀诗》等。
诗句中的“子建”即曹植，意为：我的辞赋能与扬雄匹敌，我的诗篇可跟曹植相近。
B项错误，曹丕，字子桓，曹操的次子，三国时期魏朝的创建者。
其代表作《典论·论文》是中国最早的文学理论与批评著作。
C项错误，曹冲，字仓舒，东汉末年人物，曹操之子，留有“曹冲称象”的典故。
D项错误，曹操，字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。
故正确答案为
A。
12、本题考查人文常识。
A项错误，《易经》包括《经》和《传》两个部分，是阐述天地世间万象变化的古老经典，是博大精深的辩证法哲学书，被誉为“群经之首，大道之源”。
B项错误，《诗经》是中国古代诗歌开端，是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，现存305篇，内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。
C项正确，《论语》是由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，是儒家学派的经典著作之
一，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
“学而时习之，不亦说乎”出自《论语·学而》，意思是学习知识并且按时地去复习，不也很快乐吗？D项错误，《大学》是一部中国古代讨论教育理论的重要著作，与《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。
故正确答案为
C。
13、本题考查人文常识。
29 A项正确，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自唐朝王勃的《滕王阁序》，意思是落霞与孤雁一起飞翔，秋水与长天连成一片。
B项正确，“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”出自唐朝王之涣的《凉州词》，意思是何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！C项错误，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自唐朝杜牧的《山行》，意思是停下车来是因为欣赏枫林的晚景，那经霜的枫叶比二月的花还红呢！杜甫，是唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，代表作有《春望》、《北征》、“三吏”、“三别”等。
D项正确，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自宋朝陆游的《游山西村》，意思是一重重山，又一道道水，正担心无路可行，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。
本题为选非题，故正确答案为
C。
14、本题考查人文常识。
A项正确，草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。
B项错误，C项正确，借箭由周瑜故意提出（限十天造十万支箭），机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。
后来，有鲁肃帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借到了十万余支箭。
故并非是诸葛亮为关羽谋划借箭。
D项正确，诸葛亮充分利用了对天气的准确预测，借箭当天江上大雾弥漫，当船靠近曹军水寨时，诸葛亮命船一字摆开，叫士兵擂鼓呐喊。
曹操以为对方来进攻，又因雾大怕中埋伏，就从旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭，过了一会儿，诸葛亮又命船掉过头来，让另一面受箭。
太阳出来了，雾要散了，诸葛亮命船赶紧往回开。
此时顺风顺水，曹操想追也来不及。
本题为选非题，故正确答案为
B。
15、本题考查人文常识。
“国以民为本，社稷亦为民而立”出自南宋朱熹所作的《四书章句集注》，意思是国家以人民为根本，社稷也是为了人们而建立的。
原系朱熹在诠释《孟子》“民为贵，社稷次之，君为轻”时所讲。
A项正确，“国以民为本，社稷亦为民而立”出自南宋朱熹所作的《四书章句集注》。
朱熹，南宋理学家，程朱理学集大成者，总结了宋代理学思想，建立了庞大的理学体系，开创了紫阳学派。
B项、C项正确，孟子说，“民为贵，社稷次之，君为轻”。
朱熹解释说，“盖国以民为本，社稷亦为民而立，而君之尊，又系于二者之存亡，故其轻重如此”。
朱熹认为国家以民为本，社稷是为民而设立，而君主的地位，取 30 决于国家社稷的存亡。
民既然为国家的根本，那么统治者就要努力去争取民心。
这一名句论述了“民”、“社稷”与“君”三种政治主体的轻重次序，道尽了民本思想这一中国政治思想的主流精神。
D项错误，习近平强调，加强党的政治建设，要紧扣民心这个最大的政治，把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点。
所以，并非是社会主义建设，而应当是党的政治建设。
本题为选非题，故正确答案为
D。
16、本题考查人文常识。
A项正确，1952年10月19日，在朝鲜上甘岭战役中，黄继光用胸膛堵住疯狂扫射的敌机枪眼英勇牺牲。
B项正确，1951年4月，罗盛教参加中国人民志愿军入朝作战，担任中国人民志愿军第47军第141师侦察队文书。
1952年1月2日，罗盛教在平安南道成川郡石田里为抢救朝鲜落水儿童崔莹而英勇献身。
C项错误，赵尚志是东北抗日联军创建人和领导人之
一，东北地区最早的共产党员之
一。
赵尚志与李兆麟等创建了珠河、汤原抗日游击根据地。
1942年2月12日，赵尚志在战斗中身负重伤后牺牲。
D项正确，杨根思是中国人民解放军全国战斗英雄、中国人民志愿军第一位特等功臣和特级战斗英雄，中国人民志愿军第一位“朝鲜民主主义人民共和国英雄”。
1950年11月29日在朝鲜战场阻击美军南逃任务战斗中牺牲，时年28岁。
本题为选非题，故正确答案为
C。
17、本题考查地理国情。
A项正确，渭河，中国黄河的最大支流。
流域范围主要在陕西省中部。
发源于甘肃省渭源县鸟鼠山，东至陕西省渭南市潼关县汇入黄河。
B项错误，泾河，黄河支流渭河的一级支流，也是黄河第一大支流渭河的第一大支流。
发源于宁夏六盘山东麓，南源出于泾源县老龙潭以上，北源出于固原大湾镇，至平凉八里桥汇合，东流经平凉、泾川于杨家坪进入陕西长武县，再经彬县、泾阳等，于西安市高陵区陈家滩注入渭河。
C项错误，洛河，古称雒水、洛水，是流经古都洛阳的一条著名河流，也是中国文化史上的一条著名河流。
古都洛阳因位于洛河以北而得名。
相传洛河里生活着洛神。
洛河是黄河支流之
一，发源于陕西省蓝田县境华山南麓，流经洛阳，于郑州巩义流入黄河，是中国原始农业起源最早地区之
一。
D项错误，汾河，古称“汾”，又称汾水，黄河的第二大支流，汾者，大也，汾河因此而得名。
源头传统认为山西省宁武县境内管涔山脚下的雷鸣寺泉，现代考察认为在神池县太平庄乡西岭村。
故正确答案为
A。
31 18、本题考查科技常识。
A项错误，华罗庚 ，国际数学大师，中国科学院院士，是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、 自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者，“中国解析数论学派”创始人。
B项正确，1973年，中国数学家陈景润发表了 的详细证明，被公认为是对哥德巴赫猜想研究的重大贡献。
C项错误，陈省身，祖籍浙江嘉兴，是20世纪最伟大的几何学家之
一，被誉为“微分几何之父”。
D项错误，丘成桐，原籍广东省梅州市蕉岭县，1949年出生于广东汕头，同年随父母移居香港，美籍华人，国际知名数学家，菲尔兹奖首位华人得主。
丘成桐证明了卡拉比猜想、正质量猜想等，是几何分析学科的奠基人，以他的名字命名的卡拉比-丘流形，是物理学中弦理论的基本概念，对微分几何和数学物理的发展做出了重要贡献。
故正确答案为
B。
19、本题考查人文常识。
A项正确，唐永徽三年（652年），玄奘为保存由天竺经丝绸之路带回长安的经卷佛像主持修建了大雁塔，最初五层，后加盖至九层，再后层数和高度又有数次变更，最后固定为所看到的七层塔身。
大雁塔是唐长安城保留至今的重要标志之
一。
B项正确，大雁塔位于唐长安城晋昌坊（今陕西省西安市南）的大慈恩寺内，又名“慈恩寺塔”。
C项正确，唐高宗永徽三年（652年），朝廷资助在长安大慈恩寺西院建造用于安置玄奘由印度带回经籍的佛塔，此塔名雁塔。
唐中宗景龙元年（707年），由皇宫中的宫人集资、著名的道岸律师在荐福寺主持营造了一座较小的佛塔。
后来，为了区别两塔，慈恩寺塔名为“大雁塔”，而荐福寺塔形似雁塔又小于雁塔，故名“小雁塔”，一直流传至今。
D项错误，大雁塔作为现存最早、规模最大的唐代四方楼阁式砖塔，是凝聚了中国古代劳动人民智慧结晶的标志性建筑。
现存的大雁塔经多次整修，基本保持了原来的风貌。
本题为选非题，故正确答案为
D。
20、本题考查人文常识。
A项错误，京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，也是京剧表演四项基本功。
京剧脸谱按照颜色分为以下几种：红脸含有褒义，代表忠勇；黑脸为中性，代表猛智；蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄；黄脸和白脸含贬义，代表凶诈凶恶；金脸和银脸是神秘，代表神妖。
32 B项正确，越剧发源于浙江嵊州，发祥于上海，主要流行于：上海、浙江、江苏、福建、江西、安徽等广大南方地区，以及北京、天津等大部北方地区，鼎盛时期除西藏、广东、广西等少数省、自治区外，全国都有专业剧团存在。
C项正确，电视剧《装台》根据陈彦的同名小说改编，讲述了以刁顺子为首的舞台搭建者生活中发生的酸甜苦辣的故事。
陈彦，是中国作家协会会员，2019年8月16日，其凭借作品《主角》获得第十届茅盾文学奖；2019年9月23日，他的长篇小说《装台》入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。
D项正确，变脸是川剧表演的特技之
一，用于揭示剧中人物的内心及思想感情的变化，即把不可见、不可感的抽象的情绪和心理状态变成可见、可感的具体形象——脸谱。
本题为选非题，故正确答案为
A。
21、本题考查人文常识。
①昭君出塞发生于公元前54年，南匈奴呼韩邪单于被他哥哥北匈奴郅支单于打败，向汉朝称臣归附，曾三次进长安朝觐天子，并向汉元帝自请为婿。
元帝遂选宫女王昭君赐予他。
昭君到匈奴后，被封为“宁胡阏氏”，象征她将给匈奴带来和平、安宁和兴旺。
②破釜沉舟发生于公元前208年，秦将章邯镇压陈胜、吴广起义之后，又攻破邯郸，反秦武装赵王歇及张耳被迫退守在巨鹿（今河北省邢台市平乡县西南），被秦将王离率20万人围困。
章邯率军20万屯于巨鹿南数里的棘原，并修筑两侧有土墙的通道直达王离营，以供粮草。
项羽率军队悉数渡黄河前去营救赵国以解巨鹿之围。
楚军全部渡过漳河以后，项羽让士兵们饱饱地吃了一顿饭，每人再带三天干粮，然后传下命令：“皆沉船，破釜甑”。
没有退路的楚军战士以一当
十，最终大破秦军。
③望梅止渴发生于三国时期，魏武帝（曹操）行军途中，找不到水源，士兵们都非常口渴，于是他传令道：“前边有一片梅子林，结了很多果子，梅子酸甜可以解渴。
”士兵听了后，嘴里的口水都流了出来，曹操利用这个办法促使部队尽快赶到了前方，找到了水源。
④暗度陈仓发生于秦朝末年，政治腐败，群雄并起，纷纷反秦。
刘邦的部队首先进入关中，攻进咸阳。
势力强大的项羽进入关中后，逼迫刘邦退出关中。
为了麻痹项羽，刘邦退走时，把途经的栈道都烧掉了，以示不再回军北上，与项羽相争。
不久又表面上要重修栈道，暗地里却出兵偷袭攻占了楚军据点陈仓（今陕西宝鸡东），回到关中咸阳。
⑤封狼居胥发生于西汉元狩四年（前119年）春，汉武帝命卫青、霍去病各率骑兵5万分别出定襄和代郡，深入漠北，寻歼匈奴主力。
霍去病率军北进两千多里，越过离侯山，渡过弓闾河，与匈奴左贤王部接战，歼敌七万人，俘虏匈奴屯头王、韩王等3人及将军、相国、当户、都尉等83人，乘胜追杀至狼居胥山（今蒙古国境内肯特山），在狼居胥山举行了祭天封礼。
33 上述5个历史故事按照时间发生先后排列应为：②④⑤①③。
故正确答案为
C。
22、本题考查科技常识。
A项错误，法拉第是英国物理学家、化学家。
他的发现奠定了电磁学的基础，是麦克斯韦的先导。
1831年10月17日，法拉第首次发现电磁感应现象，在电磁学方面做出了伟大贡献。
因此被称为“电学之父”。
B项错误，伽利略是意大利数学家、物理学家、天文学家，科学革命的先驱。
伽利略从实验中总结出自由落体定律、惯性定律和伽利略相对性原理等，从而推翻了亚里士多德物理学的许多臆断，他以系统的实验和观察推翻了纯属思辨的传统的自然观，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。
C项错误，阿尔伯特·爱因斯坦是犹太裔物理学家。
爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理奖，同年，创立狭义相对论。
1915年创立广义相对论。
爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。
1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。
D项正确，本杰明·富兰克林是美国历史上享有国际声誉的科学家和发明家。
他曾经进行多项关于电的实验，通过风筝实验把天电与地电统一起来，发明避雷针，最早提出电荷守恒定律。
他还发明了双焦点眼镜、蛙鞋等等。
故正确答案为
D。
23、本题考查政治。
2020年12月17日，嫦娥五号返回舱安全着陆，带回了近2公斤的月球样品，首次实现了我国地外天体采样返回，是航天强国建设征程中的重要里程碑。
故正确答案为
A。
24、本题考查地理国情。
A、B、D三项正确，《粤港澳大湾区发展规划纲要》指出：“粤港澳大湾区包括香港特别行政区、澳门特别行政区和广东省广州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、东莞市、中山市、江门市、肇庆市，总面积5.6万平方公里，2017年末总人口约7000万人，是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之
一，在国家发展大局中具有重要战略地位。
”C项错误，湛江是广东省地级市，旧称广州湾，别称港城，位于中国大陆南端、广东省西南部。
湛江不属于粤港澳大湾区城市群。
本题为选非题，故正确答案为
C。
34 25、本题考查科技常识。
A项错误，砍伐树木容易水土流失，造成风沙肆虐，造成空气污染，降低生活环境质量。
大批树木被砍伐，破坏物种的生存环境，不属于合理利用自然资源与保护环境的做法。
B项错误，天然气比煤更为清洁，但是，煤、石油、天然气等能源都是在自然界中经过亿万年形成，短期内无法恢复，因此，天然气同样是不可再生的燃料。
C项错误，化工厂将河水引入企业用于生产，会使河流的水位逐渐降低，进而破坏河流水体的生态系统，不利于环境保护。
D项正确，用野草替代对树木的砍伐和使用保护了树木资源，保持足够绿植覆盖面积，保护物种的生存环境，这属于合理利用自然资源与保护环境的做法。
故正确答案为
D。
26、本题先从第二空入手，横线处需要搭配“标准”，用于修饰“孩子”。
C项“衡量”指比较、评定，符合语境，保留；A项“测量”是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，与“孩子”搭配不当，排除；B项“度量”指容忍、宽容别人的限度，不符合语境，排除；D项“评定”指经过评判或审核来决定，文段并未体现做什么决定，不符合语境，排除；第一空代入验证，“教养方式”为常见搭配，符合语境，当选。
故正确答案为
C。
【文段出处】《科学施教，消除“鸡娃”现象》27、第一空，根据设空处之后可知隐喻的形成动因是人的感官体验、生活和文化经验，由此设空处也应能体现隐喻来源于人的主观经验。
A项“引发”指引起、触发，B项“引起”指一种事情、现象、活动使另一种事情、现象、活动出现，均能够表示引起一种事情发生的意思，保留；C项“引导”是指通过行为帮人走出困境，D项“引用”是指用别人说过的话（包括书面材料）或做过的事作为根据，均不符合语境，排除；第二空，后文出现关键词“也”，构成同义并列关系，设空处应体现出不同的环境影响不同语言的隐喻。
A项“制约”指一事物的存在、变化是另一事物存在、变化的先决条件，则前者制约后者，语言受不同环境的制约形成不同隐喻，符合语境，当选。
B项“限制”指限制活动范围，不许超过，文段未体现规定活动范围的意思，不符合语境，排除。
故正确答案为
A。
【文段出处】《英汉中“牛”的隐喻》28、 35 第一空，根据文段信息“鞭炮”“激情”可知，文段采用形象化表达，将激情比喻成鞭炮。
D项“燃烧”指发热、发光的化学反应，比喻某种感情、欲望高涨，可用来形容“鞭炮”，且与“激情”搭配恰当，保留；A项“释放”意思是脱掉、解开、解除，多于“压力”搭配，与“激情”搭配不当，排除；B项“沸腾”指液体到达一定温度时表面和内部同时发生的剧烈气化现象，比喻情绪高涨，喧嚣嘈杂，或可形容水在沸腾，不可用来形容“鞭炮”，且与“激情”搭配不当，排除；C项“酝酿”指造酒时的发酵过程，比喻事前讨论、磋商，交换意见，统一思想，不能形容“鞭炮”，且与“激情”搭配不当，排除。
第二空代入验证，D项“永恒”指长久不变，此处表达了希望春天永恒常在、表达春天美好的意思，符合语境，当选。
故正确答案为
D。
【文段出处】《墙上的春天》29、第一空，根据前文可知教育成为了学历焦虑的主产地，设空处后“就业、婚姻和下一代养育”进一步说明教育的重要地位，且比前文程度更重，B项“甚至”表递进，与文段语境相符，保留；A项“并且”D项“还”表并列，与文段逻辑关系不符，排除；C项“虽然”和“但是”搭配，为转折关系，与文段语境不符，排除。
第二空，代入验证B选项，前文强调学历与教育的重要性，设空处说“不是一纸文凭就决定了一个人的前半生和后半生”，前后呈转折关系，B项“但是”验证符合。
故正确答案为
B。
【文段出处】《学历焦虑何以成为一种集体困扰》30、第一空，根据文段信息“早就从精英教育转变成大众化教育”可知，此处表示教育模式发生转变，而由后文“精英就业观念依然根深蒂固”可知就业观念并没有跟上社会发展步伐，前后语意相反。
D项“但”表转折，保留；A项“进而”意为继续往前，在已有的基础上进一步，表递进，与文段语境不符，排除；B项“因此”因果关联词，表总结，与文段语境不符，排除；C项“也就”表并列关系，与文段语境不符，排除。
第二空代入验证，“与此同时”表并列关系，前文“精英就业观念依然根深蒂固”与设空处后“对高校毕业生也有着较高的期许”“认为职业有着高低贵贱之分”形成对应，符合语境，当选。
故正确答案为
D。
31、 36 第一空，根据横线前“、”可知，横线和“思考”为同义并列，即横线处表示对想要主动对信息加工、探索的意思。
A项“好奇”指对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣，充满新鲜感；D项“疑惑”意思是对人和事物有疑虑和困惑，两项均符合文意，保留。
B项“行动”指为达到某种目的而进行的活动；C项“感受”意思是体会、接受，两项均与文意不符，排除。
第二空，横线处与“乐于接受”构成同义并列，说明大家习惯于接受算法推送的内容并乐在其中。
A项“乐此不疲”意思是因酷爱干某事而不感觉厌烦，形容对某事特别爱好而沉浸其中，当选。
D项“乐不可支”意思是快乐到不能撑持的地步，形容欣喜到极点，文段不是单纯强调快乐，还有“接受”这一行为，与文段表述对应不恰当，排除。
故正确答案为
A。
32、第一空，根据后文“难以察觉的陷阱”“犯错误”可知，设空处应体现主办方想尽办法设置考卷陷阱让考生犯错误，A项“千方百计”形容想尽一切办法，用尽一切计谋，符合文意，保留；B项“处心积虑”形容长期谋划，费尽心机，感情色彩消极，多用于贬义，形容主办方不恰当，排除；C项“机关算尽”比喻用尽心机，多用于贬义，排除；D项“殚精竭虑”指用尽精力和心思，用于强调主体在某件事上的用心付出，竭尽了全力，而文段强调主办方想各种办法给考生设坑，并非侧重付出，与文意不符，排除。
第二空代入验证，A项“引诱”是指诱导、劝导，可以形容主办方想通过设置陷阱让考生犯错误，符合文意，当选。
故正确答案为
A。
33、第一空，根据文段开篇描述设空处应表示路旁柿树周遭比较荒芜，并不热闹，B项“无人问津”是指没有人提及或者询问，用在此处表示人们不关注柿树，符合文意，保留；A项“置之不理”是指对人或者事不予理睬，与柿树搭配不当，排除；C项“不为人知”意为不被人所知道，此处柿树就在屋舍之间，显然是人们知道柿树，只是不关注它，不符文意，排除；D项“门可罗雀”形容宾客稀少，门庭冷落，多形容房屋、府邸门前冷清，不可形容柿树，搭配不当，排除。
第二空代入验证，B项“平淡”是指文章、事物平常，能够体现句子本身虽平平无奇，但氛围满满生气，当选。
故正确答案为
B。
【文段出处】《柿子》34、 37 第一空，文段开篇描述了小说的主线和其他事件，设空处后出现并列关联词“和”，因此第一空应与“惊心动魄”对应，体现情节跌宕起伏，穿插多个事件，十分复杂。
A项，“错综复杂”意思是许多东西交叉牵连，情况多而杂，符合文意，保留；B项，“变幻莫测”是指变化多端，难以揣测，侧重变化多，不合文意，排除；C项，“光怪陆离”形容五光十色，形象奇异，不可形容“情节”，搭配不当，排除；D项，“复杂多变”指多、杂且易变，文段并未体现容易变化，排除。
第二空代入验证，A项“彰显”指鲜明地显示，体现通过情节和人物命运走向鲜明展现了人文情怀，符合文意，当选。
故正确答案为
A。
【文段出处】《惊心动魄的命运交响曲|杜卫东长篇小说<山河无恙>诠释健康文化的“本”》35、第一空，文段开头描写小山村“偏居一隅”，“却”字转折，设空处应与“偏居一隅”构成相反关系，即能体现小山村繁荣或热闹之意。
A项，“热闹非凡”意思是形容热闹的场面或景象，不能搭配“地方”，搭配不当，排除；B项，“人声鼎沸”指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅，不能搭配“地方”，排除；C项，“开放时尚”意思是不封闭、时尚前端，D项，“繁华热闹”繁荣、繁盛活跃，均符合文意且搭配得当，保留。
第二空，“然而”又一次表示转折，意思是花样再多，习俗也依据传统，保持不变，对应C项，当选；D项，“故步自封”比喻安于现状，不求进步，感情色彩消极，不符合文意，排除。
故正确答案为
C。
【文段出处】《故乡的新与旧》36、第一空，开头提到目前的环境形势不容乐观，横线后说明治理环境污染过程中的具体做法，因此设空处应体现环境治理是要好好去做并亟待去做的事。
B项，“刻不容缓”，指形势紧迫，一刻也不允许拖延，符合文意，保留；A项，“待机而动”是指暗地中做好最充分的准备，等到最好的时机发动进攻，文中未体现准备与进攻，不符合题意，排除；C项，“义不容辞”，意思是指道义上不允许推辞，环境治理不是道义方面问题，不符合文意，排除；D项，“蔚然成风”形容一件事情逐渐发展、盛行，形成一种风气（多指好的），环境治理作为一项实际举措无法发展成风尚习气，不符合文意，排除。
第二空，设空处应与前文科学规划、循序渐进相对应，代入验证“一蹴而就”，比喻事情轻而易举，很容易成功，符合文意，当选。
故正确答案为
B。
38 37、第一空，根据文段信息“简洁精辟的固定词组或短语”可知，此处应描写成语本身的特点，D项“言简意赅”指语言简练而意思完备，可和前文内容构成对应，当选；A项“有的放矢”对准靶子射箭，比喻说话或做事有明确的目的，有针对性，文段此处并非强调成语的针对性，排除；B项“意味深长”指意思含蓄深远，耐人寻味，与后文“深刻隽永”含义相近，语义重复，排除；C项“一针见血”比喻文章、说话直截了当，切中要害，文段体现不出成语有“切中要害”的特点，不符合文意，排除。
第二空代入验证，“风云变幻”比喻变幻动荡的局势，也比喻事物复杂、变化迅速，用在此处可表示“时代”变化的特点，与“浓缩”对应，当选。
故正确答案为
D。
【文段出处】《成语故事（学生新课标必读少儿必读金典）（精）/小博士成长宝库》38、第一空，搭配对象为“数字化时代”，
A、D两项“聚焦”比喻视线、注意力等集中于某处，搭配恰当，保留。
B、C两项“探讨”多搭配问题，与“时代”搭配不当，排除。
第三空，搭配“话题”，此处表示讨论如何解决的话题。
A项“探讨”与“话题”搭配恰当，当选。
D项“倡导”多搭配积极理念或行为，排除。
第二空代入验证，“倡导”与“教育理念”搭配恰当。
故正确答案为
A。
【文段出处】《聚焦“多维众媒全场景案例”高校学者共同探索市场营销教学》39、第一空，根据“是”“也是”及“更是”可知，三个空为递进关系，因此第一空应填入“创作者”，表从无到有的过程，
A、B当选，排除
C、D两项。
第三空，根据文段信息“社会发展”可知，此处表示推动社会发展。
A项“推动者”搭配恰当，当选。
B项“守护者”与“社会发展”搭配不当，排除。
第二空代入验证，“美好生活”与“守护者”搭配恰当。
故正确答案为
A。
40、 39 第一空，根据文段信息“好故事”“发展”可知，此处表示我国繁荣发展，B项“一日千里”原形容马跑得很快，后比喻进步或发展极快，D项“欣欣向荣”形容草木长得茂盛，比喻事业蓬勃发展，均可用来形容“发展”的快或好，保留；A项“日新月异”与前文重复，排除；C项“与日俱进”意思是随着时间一天天地进步，形容不断进步或提高，不能说“发展”本身在进步，排除。
第二空，根据文段信息“好故事”“文化”可知，此处形容我国文化历史悠久，D项“源远流长”意思是河流的源头很远，水流很长，常比喻历史悠久，根底深厚，当选；B项“琳琅满目”意思是满眼都是美玉，形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品），和“文化”搭配不当，排除。
第三空代入验证，搭配“人民”，D项“勤劳善良”搭配得当，当选。
故正确答案为
D。
【文段出处】《牛年春晚，把中国故事刻进新时代的年轮》41、文段开篇通过高等职业教育的目的引出校企合作的根本目的，然后出现转折关联词“可是”，指出部分高等职业学院存在仅培育能够适应社会的技能型人员的问题。
最后通过反面论证提对策，指出问题的本质，即由于未体会到高职教育的内涵，导致校企合作的质量降低。
故文段强调的重点是尾句对策，高职院校校企合作存在疏忽高职教育内涵的问题，即宗旨问题，A项为同义替换，当选。
B、C、D项“政策”“经济”“管理”问题文段均未提及，无中生有，排除。
故正确答案为
A。
【文段出处】《高职教育校企合作模式初探》42、文段开篇阐述“回流儿童”的含义，紧接着引出“回流”带来的困境，然后论述我国人口流动的现状。
最后通过学者观点来提出对策，即若不正视、解决“回流”导致的问题，会对“回流儿童”产生负面影响。
故文段强调的重点是尾句对策，即要正视、解决“回流儿童”面临的困境，对应B项，当选。
A项，“回流儿童面临的问题”为问题表述，非文段重点，排除。
C项，“回流儿童问题的重要性”为问题的分析部分，文段强调的是解决问题的对策，非重点，排除。
D项，“回流儿童问题的普遍性”为提出对策前的背景论述部分，非重点，排除。
故正确答案为
B。
【文段出处】《回流儿童，漂泊的童年如何更好安放》43、日常推理题，根据题干信息逐一分析选项。
40 A项：题干指出，男孩有“女性气质化”的特征非是刻板的两极，并且性别气质是一道多样化的光谱，不存在简单固定的男孩样，而选项说男孩“女性化”是个伪命题，题干并未确认命题的真假，偷换概念，排除；B项：由题干可知，教育过程中区别“男性化”或“女性化”，会加深性别刻板印象，而这是对性别平等的一种威胁，说明不应该有“男性化”或“女性化”的区别，即不应该要求男孩该有男孩样，女孩该有女孩样，该项无法推出，排除；C项：由题干可知，性别气质不存在简单固定的男孩样和与之完全不同的女孩样，性别气质是多样化的，女孩可以刚，男孩也可以柔，选项可以推出，当选；D项：由题干可知，我们应该认识到男女有别除了生理性别不同，还应注意到社会文化构建的社会性别，该选项与题干含义不同，无法推出，排除。
故正确答案为
C。
44、日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。
A项：题干指出，现在大学低年级学生的集体活动参与度和自主性比较高，大多数同学愿意服从组织安排，有些学生在集体活动中也投入了很大的热情，可以推出低年级学生更喜欢参加集体活动，排除；B项：题干指出，年级的升高，集体活动就很难开展了，二三人的小圈子成为不少大学生基本的人际网络，无论是完成课程作业、听取学术讲座还是参加学生活动、吃饭逛街，学生身边往往是固定的交往对象，可以推出学生身边往往有固定的交往对象，排除；C项：题干指出，年级的升高，集体活动就很难开展了，很多同学也参加协会、学会等非正式学生组织，但真正融入者不多，归属感、获得感不强，功利化的获取“第二课堂”或综合评定分数成为重要动力，可以推出高年级学生参加集体活动更功利，排除；D项：题干并未提及学生的群体经验在哪里产生，不能推出学生的群体经验产生于集体活动，无中生有，当选。
本题为选非题，故正确答案为
D。
45、A项，根据文段“要教育先行，推动农村真正实现现代化”可知，强加逻辑且表述过于绝对，排除；B项，根据文段“部分农村地区不同程度地出现教学质量低、生源稀少、师资队伍弱的现象”可知，以偏概全且表述过于绝对，排除；C项，根据文段“对乡村来说···在乡村振兴中具有不可替代的基础性作用”可知，表述正确，当选； 41 D项，根据文段“实施乡村振兴战略，就要优先发展农村教育事业”可知，实施乡村振兴战略要发展农村教育事业，偷换逻辑，排除。
故正确答案为
C。
【文段出处】《让教育脱贫与乡村振兴同频共振》46、文段开篇介绍“阅”与“读”的代表含义，引出“理想的儿童教育蓝图”，接着通过转折词“但”指出乡村儿童阅读存在的问题，紧接着对存在问题进一步阐释。
最后指出“怪圈”无法满足乡村儿童需要声音哺育的童年，故文段意在强调乡村儿童阅读缺乏声音，对应C项。
A项，“理想的阅读过程”是文段背景引出内容，为转折之前的内容，非重点，排除；B项，“乡村青壮年劳动力”偏离文段主题词”乡村儿童阅读“，文段未提及，无中生有，排除；D项，根据文段“声音逐渐消散了”可知，乡村儿童教育存在阅读失声的问题，“教育严重落后”文段未提及，无中生有，排除。
故正确答案为
C。
【文段出处】《还在用“闭塞”形容乡村？这是被误读的乡村阅读》47、文段开篇引出话题，经典是需要发展的开放的，随后指出宋代的士人对经学、史学等采取独立思考、经世致用的做法，进而指出宋人具有开宗立派的文化自信，具有探索反思的批判意识，具有勇于革新的开创精神，具有很高的力行精神，根据就近原则可知，“这一点”指的是宋人具有文化自信、批判意识、开创精神和力行精神，对应C项。
A项，为背景引入内容，非重点，排除；B项，指出宋代士人对待经典的态度，非对宋代文学的研究，排除；D项，“个案研究中重视不够”为后文的进一步解释说明，非前文指代内容，排除。
故正确答案为
C。
【文段出处】《我们应该怎样做好宋代文学研究》48、文段开篇引出背景，指出算法技术可以精准匹配用户个性化需要，提高分发效率，随后通过“但”表转折，指出过度依赖算法和数据会导致用户“放弃思考自主权，退化审美感受力”的问题，尾句通过反面论证提出对策：算法设计人员、工程师缺乏足够的审美判断、人文素养和专业知识，对应D项。
A项，为背景引入部分的内容，非文段重点，排除；B项，为问题的表述，非文段重点，排除； 42 C项，为问题的表述，非文段重点，排除；故正确答案为
D。
【文段出处】《读者变为用户，别掉进算法的“陷阱”》49、A项，根据文段信息“比殷墟更早的牛文物，是陈列在桐乡市博物馆的一件骨耜，这是乌镇文体站清理遗址淤泥时，发现的一块牛肩胛骨”可知，乌镇文体站发现的牛肩胛骨比殷墟还早，选项表述正确，排除；B项，根据文段信息“陈列在桐乡市博物馆的一件骨耜······中间的孔洞说明古人曾经精心打制过”可知，桐乡市博物馆的这件骨耜是古人精心打制的艺术品，选项表述正确，排除；C项，根据文段信息“桐乡市石门罗家角遗址，曾经发掘出7000年前后人工栽培的籼稻和粳稻。
这件牛骨耜与之时间相近，说明先祖由采摘水稻为主的农业生产，在向耜耕时期迈进”，可知“在向耜耕时期迈进”，无法得知“是骨耜耕种出来的”，选项表述错误，当选；D项，根据文段信息“说明先祖由采摘水稻为主的农业生产，在向耜耕时期迈进。
一叶知秋，一件牛骨耜激活了那个遥远的时代”可知，选项表述正确，排除。
本题为选非题，故正确答案为
C。
【文段出处】《漫谈中国文化里的牛》50、文段通过转折词“而”提出了“另一方面”，即“另一方面”的相对面为转折前的内容“大学生们的集体感确实有所缺失”，对应A项。
B、C、和D三项均为“另一方面”的内容，非相对面，排除。
故正确答案为
A。
【文段出处】《集体记忆永远是大学生的人生基本盘》51、横线出现在文段结尾，是对前文内容的总结。
文段开篇指出通过人力去阻挡田地里动物的破坏浪费时间且有疏漏，进而引出“农林机器人”这一话题，并论述了其智能操作可以快速、有效地应对，文段最后通过“所以”进行概括总结，重在强调“农林机器人”可以使人类的劳动量降低，对应A项。
B项，文段并未提及人类将被完全替代，表述过于绝对，排除;C项，“同化”指逐渐变成相近或相同，文段并未提及“人类”与“农林机器人”的相同之处，选项无中生有，排除；D项，文段重在通过“农林机器人”说明未来机器人可以减轻人类劳动量，“不用劳动”表述过于绝对,排除。
43 故正确答案为
A。
【文段出处】《未来农村什么样？》52、文段最后一句是对横线处的具体解释说明，“具体来说是一种严重的生物安全威胁”，可知横线处是对新冠肺炎疫情的一种更抽象的定性，属于生物安全威胁的上位概念，根据文段“近年来非传统威胁愈演愈烈，包括外来的和内生的恐怖主义、生物威胁、文化破坏等等”可知，生物安全威胁是非传统威胁的一种，非传统威胁属于上位概念，D项当选。
A项，“传统威胁”表述错误，应属于非传统威胁，排除；B项“首次”表述无中生有，排除；C项，“影响”及“经济增长”文段整体均未提及，无中生有，排除。
故正确答案为
D。
【文段出处】《“统筹传统安全和非传统安全”》53、对比选项，判断首句。
①和②充当首句，①“中华戏曲是一家”属于下定义，适合作为首句，保留
A、C两项，而②为“百戏盛典的舞台”的意义，不适合做首句，排除
B、D两项。
对比
A、C两项，差异为②和⑥的先后顺序，②提出百戏盛典的舞台，为年轻人与前辈艺术家提供了同台演出和学习的机会，⑥“在这个舞台上，比的是特点，展示的是不同······”是对②中提出的年轻人与前辈艺术家同台演出意义的进一步解释说明，故②应在⑥前，锁定C项。
故正确答案为
C。
【文段出处】《看戏曲艺术“活”起来》54、观察选项①②③做首句，①句解释高校联合管理难的原因，②句指出疫情封校时高校做法考虑不周，句子无主语，不适合做首句，排除B项，③句由“目前”引出高校疫情爆发后才临时成立疫情防控指挥部，属于背景引入，更适合做首句，排除A项。
观察CD两项，①⑤捆绑指出临时疫情防控指挥部存在不足，与③句衔接更为恰当，排除C项。
验证D项，②围绕后勤保障服务方式不足展开，与④联系紧密，逻辑恰当。
故正确答案为
D。
55、观察选项③①做首句，③与①比较，①阐述所有国家建立冷链运输和储存疫苗。
③前半句在介绍疫苗管理的环节，后半句提出了物流配送对疫苗至关重要的观点，根据逻辑顺序，应先介绍疫苗管理环节，再进一步阐述疫苗管理环节之一的“冷链”，故③更适合做首句，排除CD两项。
⑤阐述疫苗对温度敏感，④指出疫苗的存储装备、 44 运输冷藏设备、温度监控系统对免疫至关重要。
①指出为解决温度问题，国家建立冷链运输配送疫苗。
⑤④分析温度对疫苗的影响，①属于解决温度影响的具体对策。
⑤④①捆绑，排除A项；B项符合，当选。
故正确答案为
B。
56、本题考查行动研究法。
行动研究法，是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，其特征中指出行动研究要以“共同合作”的方式进行，即教师运用理论，系统的反思自己的实践，并且研究者与教师一起研究，使之共同合作扬长避短，并不是完全经验性的，仍需理论支持。
A项不属于行动研究，正确。
B、C、D三项：均属于行动研究法，与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为
A。
57、本题考查学习分类。
发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。
有意义学习是指当前的学习与已有知识建立起实质性的、有意义的联系。
如果学生在发现学习的过程中能够将新旧知识建立起非人为、实质性的联系，也可以实现有意义学习，仍需要依赖已有经验，D项说法错误。
本题为选非题，故正确答案为
D。
58、第一步：找出定义关键词。
“智力劳动所创作的成果和经营活动中的标记、信誉所依法享有的专有权利”、“一般只在有限时间内有效”。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项说明知识产权是人类在社会实践中创造的劳动成果的专有权利，不符合“智力劳动所创作的成果和经营活动中的标记、信誉所依法享有的专有权利”，说法错误，当选；B项：该项说明知识产权是人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利，符合“智力劳动所创作的成果和经营活动中的标记、信誉所依法享有的专有权利”，说法正确，排除；C项：该项说明知识产权是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权，符合“智力劳动所创作的成果和经营活动中的标记、信誉所依法享有的专有权利”、“一般只在有限时间内有效”，说法正确，排除；D项：该项说明知识产权是一种无形财产权，“智力劳动所创作的成果和经营活动中的标记、信誉所依法享有的专有权利”确实是无形财产权，说法正确，排除。
45 本题为选非题，故正确答案为
A。
59、第一步：找出定义关键词。
“在微观上，高质量发展要建立在生产要素、生产力、全要素效率的提高之上，而非靠要素投入量的扩大”、“在中观上，要重视国民经济结构包括产业结构、市场结构、区域结构等的升级，把宝贵资源配置到最需要的地方”、“在宏观上，则要求经济均衡发展”。
第二步：逐一分析选项。
A项：西部省份为加快发展速度，大搞固定资产投资建设，是扩大要素的投入量，不符合“在微观上，高质量发展要建立在生产要素、生产力、全要素效率的提高之上，而非靠要素投入量的扩大”，不符合定义，排除；B项：某城市为进一步发挥其能源资源型城市的优势，集中精力大搞能源资源的开采，不符合“在宏观上，则要求经济均衡发展”，不符合定义，排除； C项：经过数年的旅游开发，某城市旅游收入占全市GDP总量的发展”，不符合定义，排除； 以上，不符合“在宏观上，则要求经济均衡 D项：经过数年的发展，某城市一二三产业的结构比例逐渐协调，产业质量也得到提升，符合“在中观上，要重视国民经济结构包括产业结构、市场结构、区域结构等的升级，把宝贵资源配置到最需要的地方”，符合定义，当选。
故正确答案为
D。
60、第一步：找出定义关键词。
初级农产品：“种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品”、“包括食用农产品”； 食用农产品：“在农业活动中直接获得”、“经过分拣、去皮、剥壳、干燥、粉碎、清洗、切割、冷冻、打蜡、
分级、包装等加工”、“未改变其基本自然性状和化学性质的产品”。
第二步：逐一分析选项。
A项：小王把从茶树上采摘下来的鲜叶和嫩芽（即茶青)，经吹干、揉拌等工序制成的毛茶，符合“在农业活动中直接获得”、“经过分拣、去皮、剥壳、干燥、粉碎、清洗、切割、冷冻、打蜡、分级、包装等加工”、符合“食用农产品”定义，符合“初级农产品”定义，排除； 46 B项：棉农从棉花里采摘过来的籽棉，符合“种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品”，符合“初级农产品”定义，排除；C项：老王从市场上买回来的准备播种的向日葵种子，符合“种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品”，符合“初级农产品”定义，排除；D项：老王用自家果园里的杏子做成的蜜饯，不符合“种植业、畜牧业、渔业未经过加工的产品”，不符合“初级农产品”定义，当选。
本题为选非题，故正确答案为
D。
61、第一步：找出定义关键词。
“既不属于第一方，也不属于第二方”、“通过与第一方或第二方的合作来提供其专业化的物流服务”。
第二步：逐一分析选项。
A项：某国有企业旗下的物流运输部门隶属于该企业，不符合“既不属于第一方，也不属于第二方”，不符合定义，排除；B项：物流运输部门成为了国有全资物流子公司，主要服务对象仍为该国有企业，经营活动由母公司控制，不符合“既不属于第一方，也不属于第二方”，不符合定义，排除；C项：物流运输部门从国有企业独立出来，新成立物流公司，不再属于原有的公司，主要承接社会物流服务，符合“既不属于第一方，也不属于第二方”、“通过与第一方或第二方的合作来提供其专业化的物流服务”，符合定义，当选；D项：某国有企业单独成立物流运输部、实行单独核算，仍然隶属于该国有企业，不符合“既不属于第一方，也不属于第二方”，不符合定义，排除。
故正确答案为
C。
62、第一步：找出定义关键词。
“按照发行时约定的价格将债券转换成公司的普通股的债券”、“如果债券持有人不想转换，则可以继续持有债券，直到偿还期满时收取本金和利息，或者在流通市场出售变现”、“如果持有人看好发债公司股票增值潜力，在宽限期之后可以行使转换权，按照预定转换价格将债券转换成为股票，发债公司不得拒绝”。
第二步：逐一分析选项。
47 A项：该项说可转换公司债券，可以随意转换为公司的股票，不受任何限制，不符合“按照发行时约定的价格将债券转换成公司的普通股的债券”，不符合定义，排除；B项：该项说可转换公司债券，就是在一定条件下可以转换为公司普通股的债券，符合“按照发行时约定的价格将债券转换成公司的普通股的债券”，符合定义，当选；C项：该项说可转换公司债券，就是随时可以转换为公司普通股的债券，但题干中宽限期后是将债券转换成为股票，不符合“如果持有人看好发债公司股票增值潜力，在宽限期之后可以行使转换权，按照预定转换价格将债券转换成为股票，发债公司不得拒绝”，不符合定义，排除；D项：该项说可转换公司债券，就是随时可以转换为公司优先股的债券，不符合“如果持有人看好发债公司股票增值潜力，在宽限期之后可以行使转换权，按照预定转换价格将债券转换成为股票，发债公司不得拒绝”，不符合定义，排除。
故正确答案为
B。
63、第一步：找出定义关键词。
个体主义：“天赋和智力水平高、运动能力高而出众”；集体主义：“融入群体并且促进社会和谐”。
第二步：逐一分析选项。
A项：乔丹受到球迷喜爱是因为他个人运动能力高、打球出众，符合“天赋和智力水平高、运动能力高而出众”，符合“个体主义”定义，不符合“集体主义”定义，排除；B项：伽利略凭借个人的天赋和智力水平被称为“近代科学之父”，符合“天赋和智力水平高、运动能力高而出众”，符合“个体主义”定义，不符合“集体主义”定义，排除；C项：宋鱼水同志以人民为出发点，促进了社会的和谐发展，符合“融入群体并且促进社会和谐”，符合“集体主义”定义，符合定义，当选；D项：关羽凭借其过人的作战能力而威震四方，符合“天赋和智力水平高、运动能力高而出众”，符合“个人主义”定义，不符合“集体主义”定义，排除。
故正确答案为
C。
64、第一步：找出定义关键词。
48 “人类所有行为都由潜意识的记忆、欲望和冲突所决定。
”第二步：逐一分析选项。
A项：明轩常常迟到是因为他不喜欢高数课，属于潜意识中的欲望，符合“人类所有行为都由潜意识的记忆、欲望和冲突所决定”，符合“精神决定论”定义，排除；B项：子若喜欢读书是因为他出生在教师家庭，属于他的家庭氛围，不符合“人类所有行为都由潜意识的记忆、欲望和冲突所决定”，不符合“精神决定论”定义，当选；C项：墨涵记不住安安的生日是因为不喜欢安安，属于潜意识中的欲望，符合“潜意识的记忆、欲望和冲突所决定”，符合“精神决定论”定义，排除；D项：青岚脱口说出“你真讨厌”是因为讨厌王杰，属于潜意识中的冲突，符合“潜意识的记忆、欲望和冲突所决定”，符合“精神决定论”定义，排除。
本题为选非题，故正确答案为
B。
65、第一步：找出定义关键词。
绝对反义词：“两个项之间是非此即彼的关系，中间不能加入其他项，也不可在程度上切分”、“肯定A必然否定
B，同时否定A必然肯定B”；相对反义词：“可以在两项间存在中间项”。
第二步：逐一分析选项。
A项：不开心不等同于难过，二者间有其他心情，符合“可以在两项间存在中间项”，符合“相对反义词”定义，不符合“绝对反义词”定义，排除；B项：肯定统一必然否定分裂，否定统一必然肯定分裂，符合“两个项之间是非此即彼的关系，中间不能加入其他项，也不可在程度上切分”、“肯定A必然否定
B，同时否定A必然肯定B”，符合“绝对反义词”定义，不符合“相对反义词”定义，当选；C项：不伟大不等同于渺小，二者间有其他形容词，符合“可以在两项间存在中间项”，符合“相对反义词”定义，不符合“绝对反义词”定义，排除；D项：不强大不等同于赢弱，二者间有其他形容词，符合“可以在两项间存在中间项”，符合“相对反义词”定义，不符合“绝对反义词”定义，排除。
49 故正确答案为
B。
66、第一步：判断题干词语间逻辑关系。
《长恨歌》是白居易的作品，二者为作品与作者的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：《将进酒》是李白的作品，而不是杜甫的作品，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：《题西林壁》是苏轼的作品，而不是李贺的作品，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：《渡汉江》是宋之问或李频作品，而不是贺知章的作品，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：《山居秋暝》是王维的作品，二者为作者与作品的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为
D。
67、第一步：判断题干词语间逻辑关系。
猴魁是茶叶，二者是种属关系；猴魁茶是安徽黄山的特产，二者是特产与产地的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项：秦腔是戏曲，二者是种属关系，但与题干词语顺序不一致，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：豆汁是小吃，二者是种属关系；豆汁是北京特产，二者是特产与产地的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；C项：拙政园是园林，二者是种属关系；拙政园位于苏州而不是南京，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：橙子是水果，二者是种属关系；但橙子不是四川特产，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为
B。
68、第一步：判断题干词语间逻辑关系。
楼宇可能会发生坍塌，二者为或然对应关系；坍塌可能会导致伤亡，二者为事件和结果的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
50 A项：森林可能会发生火灾，二者为或然对应关系；火灾需要救火，二者为事件和解决方式的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：疫情可能会隔离，二者为或然对应关系；隔离需要治疗，二者为事件和解决方式的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；C项：核电站可能会发生地震，二者为或然对应关系；地震可能导致污染，二者为事件和结果的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；D项：下雨需要打伞，二者是事件和解决方式的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为
C。
69、逐一代入选项。
A项：月亮是地球的卫星，二者是行星与其卫星的对应关系；出现日食是因为月球挡住太阳射向地球的光，前后逻辑关系不一致，排除；B项：在地球上可以观测到月食，二者为现象与观测地的对应关系；在地球上可以观测到日食，二者为现象与观测地的对应关系，前后逻辑关系一致，保留；C项：月食的产生是因为太阳光被地球遮蔽，日食的产生是由于太阳光被月亮遮蔽，前后逻辑关系一致，保留；D项：地球和火星都是太阳系的行星，二者是并列关系；水星与日食没有明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。
对比
B、C，日食、月食发生时一般只能在特定地区观测，而不是整个地球，且二者的观测范围不同，出现时间不同；C项为现象和产生原理的对应，对比择优，C项逻辑关系更严谨。
故正确答案为
C。
70、逐一代入选项。
A项：流量调度，是指对流量进行调度，为固定搭配的短语，二者构成偏正关系，网络规划，是指对网络进行规划，为固定搭配的短语，二者构成偏正关系，前后逻辑关系一致，当选；B项：网络流量是指网络上传输的数据量，网络是名词作定语，流量是名词作中心语，二者为偏正短语，规划蓝图，规划作动词，蓝图作名词，二者构成动宾短语，前后逻辑关系不一致，排除；C项：流量价值是指通过流量能够合理带来的一系列价值，流量是名词作定语去修饰名词价值的性质，二者为偏正结构，规划指引是指做出规划指导行动，二者为固定搭配动词短语，前后逻辑关系不一致，排除； 51 D项：流量堵塞是指网络流量的不畅通，为固定搭配的名词短语，成功规划，成功作形容词，规划作名词，二者构成偏正结构，前后逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为
A。
71、题干设问为，至少···，才能保证···，属最不利构造问题。
根据最不利原则，每个学院各先报名44人，再加上任意学院一人，即可满足题干要求。
数学学院只有38人，因此，至少要报名的人数为 故正确答案为
B。
时，才能保证45人属于同一学院。
72、第一步：整理题干信息。
①丙 ②乙②丙第二步：分析题干。
由提问可知，本题为真假推理，先找矛盾关系。
①和③为矛盾关系，必有一真一假，即①、③必有一真，结合提问，只有一个人说真话，则②一定为假，即乙一定说假话。
根据②为假，可知，乙报考了司法考试。
故正确答案为
B。
73、题干信息不确定考虑代入法。
A项：当毕业典礼时间为周一时，甲、乙、戊说错了，丙和丁说对了，有两人说对，不符合题意，排除；B项：当毕业典礼时间为周二时，甲、丙、丁、戊说错了，乙说对了，只有一人说对了，符合题意，当选；C项：当毕业典礼时间为周五时，甲、乙、丙说错了，丁和戊说对了，有两人说对，不符合题意，排除；D项：当毕业典礼时间为周六时，丙、丁、戊说错了，甲、乙说对了，有两人说对，不符合题意，排除。
故正确答案为
B。
74、第一步：找出论点和论据。
论点：知识产权司法保护的力度和水平，直接关系到保护创新成果、激发创新活力，直接影响创新驱动发展战略的实施和推进。
52 论据：无。
题干只有论点没有论据，优先考虑否论点，即知识产权司法无法保证创新驱动发展战略的实施和推进。
第二步：逐一分析选项。
A项：该项说明知识产权司法保护对创新驱动发展战略的实施和推进的重要性，为加强项，排除；B项：该项说明司法机关对推进创新驱动发展战略应该如何，但题干讨论的是知识产权司法保护对创新驱动发展战略的实施和推进的作用，话题不一致，排除；C项：该项说明只有知识产权司法保护，未必能推进创新驱动发展战略，即仅有知识产权司法保护可能并不能推进创新驱动发展战略，削弱论点，当选；D项：该项说明有些科技强国并没有强有力的知识产权司法手段，但题干讨论的是知识产权司法保护对创新驱动发展战略的实施和推进的作用，为无关项，排除。
故正确答案为
C。
75、第一步：找出论点和论据。
论点：芬兰学生注重实践，而中国学生注重理论。
论据：听到问题后，大部分芬兰中学生马上开始动手折纸，然后根据实际情况回答能折的次数。
而大部分中国中学生听到问题后，开始思考如何推理，并试图给出准确的次数。
论点讨论的是芬兰学生注重实践，中国学生注重理论，论据讨论的是芬兰学生动手折纸，中国学生思考推理，论点论据话题不一致，考虑搭桥，即动手折纸说明注重实践，思考推理说明注重理论。
第二步：逐一分析选项。
A项：理论与实践是相互对立的，不能说明开始动手折纸是属于注重理论还是注重实践，不能加强，排除；B项：说明动手折纸就是注重实践，建立了论据“动手折纸”和论点“注重实践”之间的联系，属于搭桥项，可以加强，当选；C项：题干讨论的是什么样的表现是注重实践或注重理论，而非什么样的表现是不注重理论，话题不一致，排除；D项：题干讨论的是什么样的表现是注重实践或注重理论，而非什么样的表现是不注重实践，话题不一致，排除。
故正确答案为
B。
53 76、第一步：找出论点和论据。
论点：面试是政府及其事业单位招录遴选人才过程中不可替代的环节。
论据：用人单位可以通过面试了解应聘者的综合能力素质及个性等。
第二步：逐一分析选项。
A项：选项说明面试的唯一目的是什么，但题干讨论的是面试为什么是遴选人才不可替代的环节，话题不一致，排除； B项：选项说明综合能力素质和个人使用人单位是遴选应聘者的最主要因素，而题干讨论的是素质和个性为什么让面试成为不可替代的环节，话题不一致，排除； C项：选项说明如何才能准确评估应聘者的综合能力素质与个性，而题干讨论的是面试为什么是不可替代的环节，话题不一致，排除； D项：选项说明应聘者的综合能力素质与个性很难通过招聘的其他环节展示，因为如果应聘者的综合能力素质与个性可以通过招聘的其他环节展示，那么面试就不是不可替代的环节，题干结论不成立，因此D项为论点成立的必要条件，当选。
故正确答案为
D。
77、A项：根据已知条件可知“9月份，全国全社会用电量同比增长出（给的是前三季度数据），无法推出； ”，9月份铁路货运量的同比增长率没有给 B项：1至9月对应材料中“第三季度”，根据已知条件可知“前三季度，国家铁路货运量的同比增长”， “前三季度，外贸吞吐量同比增长”， ，正确； C项：材料中没有给出9月份全国港口货物吞吐量和国家铁路货运量的相关数据，无法推出； D项：1至9月对应材料中“第三季度”，根据已知条件可知“前三季度，国家铁路货运量的同比增长”， “前三季度，外贸吞吐量同比增长”， ，错误。
故正确答案为
B。
注：
B、D两个选项矛盾，可以根据B项结果直接推出D项是错误的。
78、 54 第一步：找出论点和论据。
论点：特别是涉世未深社会经验少的大学生，或者是虽然有一些社会经验，但知识更新缓慢的老年群体都容易成受骗者。
论据：无。
只有论点，没有论据，且问法为前提，优先考虑必要条件。
第二步：逐一分析选项。
A项：选项说明互联网为诈骗提供更多方便，与题干讨论的为什么社会经验少知识更新缓慢的人容易成为受骗者话题不一致，为无关项，排除；B项：选项说明社会经验和知识更新是信息判断的基础，因为如果社会经验和知识更新无法作为信息判断的基础，那么社会经验少和知识更新缓慢就无法成为大学生和老年群体受骗的原因，题干结论不成立，因此B项为题干成立的前提，当选；C项：选项说明互联网时代多样化，真假难辨，与题干讨论的为什么社会经验少知识更新缓慢的人容易成为受骗者话题不一致，为无关项，排除；D项：选项说明诈骗信息难以辨别，与题干讨论的为什么社会经验少知识更新缓慢的人容易成为受骗者话题不一致，为无关项，排除。
故正确答案为
B。
79、日常推理题，根据题干信息逐一分析选项。
A项：根据最后一句话可知，添加人工合成香料的洗手液不好卖，甲公司加入人工合成的香料，则有可能不好卖，排除；B项：根据最后一句话可知，添加人工合成香料的洗手液不好卖，甲公司加入人工合成的香料，则有可能不好卖，可以推出，当选；C项：根据最后一句话只能知道添加人工合成香料的洗手液不好卖，没有提及不添加人工合成香料的洗手液的销售情况，无中生有，排除；D项：根据最后一句话只能知道添加人工合成香料的洗手液不好卖，没有提及不添加人工合成香料的洗手液的销售情况，无中生有，排除。
故正确答案为
B。
55 80、第一步：翻译题干。
①脆皮乳鸽且酸笋鸭汤芋儿鸡 ②周五芋儿鸡 ③小王去吃饭脆皮乳鸽 将②逆否和①可以推出④脆皮乳鸽且酸笋鸭汤芋儿鸡周五第二步：逐一分析选项。
A项：翻译为：周五小王去吃饭，先对④否后，否后必否前，可以得到脆皮乳鸽或酸笋鸭汤，无法确定脆皮乳鸽是否供应，不能对③否后，无法推出，排除；B项：翻译为：脆皮乳鸽或酸笋鸭汤，由条件③只能确定小王去吃饭就一定供应脆皮乳鸽，脆皮乳鸽与酸笋鸭汤是否同时供应未知，无法推出，排除；C项：翻译为：脆皮乳鸽或酸笋鸭汤周
五，是对④的否前，否前无必然结论，无法推出，排除； D项：小王去吃饭，是对③肯前，可以推出供应脆皮乳鸽；当天是周
五，是对④否后，可以推出脆皮乳鸽或酸笋鸭汤，根据或关系“否一推一”的推理规则，可以推出没供应酸笋鸭汤，可以推出，当选。
故正确答案为
D。
81、根据两集合容斥原理公式： ，代入数据可得： 故正确答案为
D。
，解得语文通过的人数为33人。
82、方法一：设每台手机进价为元。
根据 ，则 ，解得 ；由题可知，则每台手机折扣后的售价为 每台手机的利润为 ；故每台手机利润增加 。
，利润为，则调价后 方法二：根据调价前后进价不变，则。
56 故正确答案为
A。
83、根据题意可知，原浓度的溶液中含有溶质，倒入A瓶混合后溶液浓度 中取出10ml，则取出的溶液中含有溶质 ；倒入B瓶混合后溶液浓度 取出10ml，则此时取出的溶液中含有溶质故正确答案为
C。
；故倒入C瓶混合后溶液浓度 ，从A瓶，从B瓶中 。
84、设
A、B两地相距为千米。
由题可知， ，当时间一定时，速度与路程成正比，则两船相遇 时， ，故 千米。
故正确答案为
C。
千米。
根据题意可列等式： ，解得 。
故
A、B两地相距144 85、设同时有甲、乙、丙签名的样品为件，没有被甲、乙、丙中的任何一人签名的为件。
根据三集合标准型 公式： ，可得： ，解得 。
要满足最少，则要取最大值。
根据条件“同时有甲、 乙签名的样品为29件，同时有甲、丙签名的样品为25件，同时有乙、丙签名的样品为36件”可知，最大为25， 故的最小值 。
故正确答案为
D。
86、根据题干“······上升了······”，结合选项“”，可判定本题为一般增长率问题。
定位统计图：2019届高校师范类研究生毕业4599人，2018届高校师范类研究生毕业4175人。
根据公式： ，则与2018届相比，2019届高校师范类研究生毕业上升了 。
故正确答案为
B。
87、定位统计图可知，2010届、2019届高校师范类研究生毕业生人数分别为2500人、4599人；2010届、2019届高校师范类本科毕业生人数分别为22845人、24354人；2010届、2019届高校师范类专科毕业生人数分别为14299人、14145人。
因此，从2010年到2019年仅专科毕业生人数不增反降。
故正确答案为
C。
88、根据题干“······下降幅度最大的是”，可判定本题为增长率的比较问题。
定位统计图可得：只有2011、2012、2019这三年专科生数量是比上年同期少的，呈下降趋势，所以只需比较这三年的降幅即可。
定位统计 57 图可知，2010年、2011年、2012年、2018年、2019年的专科生人数分别为：14299人、11797人、9018人、16184 人、14145人。
根据公式： 。
则2011年： ；2012年： ；2019 年： 。
比较降幅，只需要比较这三者增长率的绝对值即可，观察可得：2012年的分子2779 为三者中最大，分母11797为三者中最小。
根据分数的比较技巧：一大一小直接看，分子大的分数大。
可得2012年 增长率的绝对值最大。
故正确答案为
C。
89、根据题干“2019年···比···多···倍”，结合材料时间为2019年，可判定本题为现期倍数问题。
定位统计表可知，2019年三类毕业生中数量最多的是专科生有24354人，数量最少的是研究生有4599人。
则题干 所求倍数为 。
故正确答案为
D。
90、根据题干“2010年到2016···考研率（攻读研究生的人数占本科毕业生的比例）最高的是，结合材料时间为2010年-2019年，可以判定本题为现期比重问题。
定位统计图可知2010年-2019年每年本科生和研究生的毕业人数。
根据题干可知，2010年攻读研究生，应在2013年研究生毕业，即2010年攻读研究生人数为2013年研究生 毕业人数，则2010年的考研率为 ；同理可得，2011年攻读研究生人数为2014年研究生毕业人数，则2011年 的考研率为 ；2014年攻读研究生人数为2017年研究生毕业人数，则2014年的考研率为 ；2016年攻读 研究生人数为2019年研究生毕业人数，则2016年的考研率为 。
根据分数比较原则，分子4027、4035非常接 近 ，排除2014年；比较 、 ，2011年增长率分子大、分母小，即 ，排除2010 年；最高的是2011年。
故正确答案为
B。
，排除2016年；则从2010年到2016年本科毕业生中，考研率 91、本题考查教师的沟通能力。
题干中李某上课玩游戏的根本原因在于父母经常在孩子面前玩手机，忽略与孩子的沟通交流。
因此应该先与家长沟通，鼓励家长对孩子言传身教，B项正确。
A、C两项，批评家长或批评学生，并没有提出有效建议；D项要求学生做好自己的事情，过于生硬，没有提出有效帮助学生的措施。
故正确答案为
B。
92、本题考查的是技能的类型。
58 智慧技能是一种借助于内部力量调节、控制心智活动的经验，通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式，如默读、心算、写作、观察和分析。
动作技能是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式，如骑车、绘画、体操、跳舞等，都是借助于肌肉、骨骼的动作及相应的神经系统活动来进行的，因此动笔写字也属于动作技能。
题干中第一类和第二类学生都有一定的动作技能，但第二类同学高效完成写作任务，主要是因为闭目养神阶段构思过程中体现的智慧技能高超，A项正确，
C、D两项排除。
B项：第二类同学高效完成写作任务，主要在于闭目养神阶段对作文的构思，主要体现为智慧技能超高，而不是因为动作技能和智慧技能的协调性好。
故正确答案为
A。
93、本题考查的是学习动机与学习效率的关系。
耶克斯-多德森定律表明，各种活动都存在一个最佳的动机水平。
动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。
此外，动机的最佳水平还随任务性质的不同而不同：在学习较复杂的问题时，动机强度的最佳水平点会低些；在学习任务比较简单时，动机强度的最佳水平点会高些。
题干中列举多音字对于学生来说，属于低难度活动，应该保持较高的学习动机，而有的学生一直没有动笔，导致测试成绩较低，说明其学习动机过低，A项正确。
题干中问题情境比较简单，没有体现学生自尊、情绪的问题，
B、C、D三项均不合理。
故正确答案为
A。
94、本题考查的是小学阶段学生良好习惯的培养。
学生进入小学阶段已经能够理解一些规则了。
因此，当学生出现问题时，教师可以通过讲解、教育等方式让学生明白按时到校的
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