计算机网络基础,计算机网络基础项目三

计算机网络 5
探索网络结构 安徽省行知学校叶玉兰 章节关系 网络拓扑结构 3.1 主要内容 第4页 拓扑结构的概念 其它常见拓扑结构
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3 4 基本拓扑结构 绘制拓扑图
课程导入 认一认 同学根据课前预习所学,能分辨出下列网络模型的名称吗? 第6页 图1
图2图
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4
5 想一想 请同学先看一看“建楼小视频”。
想一想,建楼之前需要先做好什么工作? 过程:先设计结构,绘制建筑图纸,再施工建设。
当我们在组建网络时:也要先设计结构,再绘制拓扑图,然后才付诸施工。
新课:什么是网络的结构,有哪些常见结构?
新课
一、网络拓扑结构
1、拓扑学(几何学)
2、计算机网络拓扑结构 结点+线路 将网络设备抽象成“点”,将传输介质抽象成“线”,计算机网络中由这些点和线组成的几何图形称为“拓扑结构”。
线路 结点
一、网络拓扑结构
1、拓扑学(几何学)
2、计算机网络拓扑结构结点+线路
3、为什么要学网络拓扑结构 线路 结点
二、基本网络拓扑结构
1、总线型拓扑结构
2、星型拓扑结构
3、环型拓扑结构 3.1.1总线型拓扑结构 3.1.1总线型拓扑结构 采用单一的通信线路(总线)作为公共的传输通道,所有的结点都有相应的接口直接连接到总线上,并通过总线进行数据传输。
通常用同轴电缆作为传输介质。
发送方 接收方 3.1.1总线型拓扑结构 特点: ◆由一条总线连接所有结点,总线故障会导致网络瘫痪。
优势: ◆拓扑结构简单,需要的线缆长度短,易于布线;◆易于安装、扩充;◆任何结点出故障不会影响其它结点,可靠性高。
不足: ◆对总线要求高,带宽成为传输瓶颈;◆容易发生数据碰撞,线路争用现象比较严重;◆总线故障诊断、结点隔离困难。
3.1.2星状拓扑结构
1 2
3 3.1.2星型拓扑结构 中心设备
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6 3.1.2星型拓扑结构 各计算机以星型方式,通过传输介质与中央结点连接成网,用于传输数据的一种物理布局。
拓扑结构图 问题一: 数2据 数1据
3 中心设备
4 6
5 问题二:3号结点出现故障,1号结点能不能把数据送达4号?
2 数1据
3 中心设备
4 6
5 问题三:中心设备故障,1号结点能不能把数据送达4号?
2 数1据
3 中心设备
4 6
5 3.1.2
星型拓扑结构 集线器 交换机 注:当网线插入接口后,相应指示灯会闪烁,连接正常时会变为绿色。
3.1.2星型拓扑结构 特点: ◆星型结构核心是中央结点。
◆每个结点都由一条点到点的链路与中心结点相连。
(双绞线) 优势: ◆结构简单,集中控制,便于管理,建网容易;◆网络延迟时间短;◆故障诊断和隔离容易;◆网络容易扩展。
不足: ◆整个网络过分依赖中央结点,负担重;◆中央结点故障会导致整个网络瘫痪;◆当网络较大时,线缆多,布线困难,通信线路利用率低。
3.1.3环状拓扑结构 3.1.3环型拓扑结构 请同学观看“环型拓扑结构”的小视频,并分析环型拓扑结构的优缺点。
环型结构 拓扑结构图 3.1.3环型拓扑结构 发送方 接收方 特点: ◆封闭回路,首尾相接。
优势: ◆使用中继器对信号再放大,适合远距离传输数据; ◆网络信道公平享用。
不足: ◆扩展删除结点不易;◆信道利用率低;◆任何结点故障均会导致环路不能正常工作。

1、找找基本拓扑结构 财务部混合型拓扑结构 销售部 修改并完善导学单 分析三种复杂网络的优缺点和适用场合。
拓扑结构拓扑图示 特征 优势 不足 总线型 星状 环状 3.1.4其它拓扑结构
1、网状拓扑结构 网络结点与通信线路之间互连成不规则的形态,每个结点至少与其它两个结点相连,数据在连接时可以选择多条路由。
网状拓扑结构图 优点:•结点间通路较多,一结点出现故障后可 以由其它的结点迂回传输,可靠性高;•使用路由算法来计算数据传输路径。
缺点:•结构复杂,建设费用高,管理难度大。

2、树状拓扑结构 由总线和星型拓朴结构演变而来。
结构中有一个根结点,带有分支;每个分支还可以有子分支。
基几何形态像一颗倒置或横置的树。
叶结点 根结点分支结点树状拓扑结构图 优点:•易于扩展;•故障隔离方便。
缺点:•除叶结点及其连线外,任一结点或者连 接出故障均会影响共所在支路的正常工作。

3、蜂窝拓扑结构 是星型网络和总线型拓朴结构的结合体。
克服了星型网络分布空间限制问题,是无线局域网中常用的拓朴结构。
以无线传输介质点到点和多点传输为特征。
适用于城域网、校园网、企业网等,更适合于移动通信。
蜂窝拓扑结构图 优点:•能满足较大网络的拓展,解决星型网络 在传输距离上的局限,解决用户数量的上限。
缺点:•

建设和维护难度较大。
互动环节 修改并完善导学单 分析三种复杂网络的优缺点和适用场合。
基本结构 优点 缺点 网状 树状 蜂窝 适用场合
巩固
1、认一认——识别拓扑结构 请同学们查看各组事先连接好的设备,判断属于哪种拓扑结构,并画出拓扑结构图。

2、做一做——连接网络 各组派一位同学,将本组的网络线拆除,再由本组同学按拓扑结构图连网。

1.

小组检查;
2.各组间互评连接成果;
3.教师总评连接情况。

总结 拓扑结构 星型 优势 环状 优势 谢谢您的聆听

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