c怎么计算高中数学算概率时里面C几几怎么算??举个例子说下

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古典概型的C公式怎么求?

古典概率公式:C(下标n,上标m)=n!/(m! *(n-m)!) C34=4x3x2x1/3x2x1=
4 C36=6×5×4/3×2×1=20 C12=2x1/1=
2 古典概率通常又叫事前概率,是指当随机事件中各种可能发生的结果及其出现的次数都可以由演绎或外推法得知,而无需经过任何统计试验即可计算各种可能发生结果的概率。 扩展资料: 关于古典概率是以这样的假设为基础的,即随机现象所能发生的事件是有限的、互不相容的,而且每个基本事件发生的可能性相等。 例如,抛掷一枚平正的硬币,正面朝上与反面朝上是唯一可能出现的两个基本事件,且互不相容。如果我们把出现正面的事件记为
E,出现事件E的概率记为p(E),则: P(E)=1/(1+1)=1/2 一般说来,如果在全部可能出现的基本事件范围内构成事件A的基本事件有a个,不构成事件A的事件有b个,则出现事件A的概率为: P(A)=a/(a+b) 参考资料: 古典概率_百度百科

数学概率中的C多少多少怎么算,比如C上面1

你说的是不是没有
C,只有括号()的情况? 括号里面4在上,2在下,这是一种表示方式,相当于在4中取2的组合,和C的表示方法数字方向相反。 希望解答能够帮助你。

c怎么计算

C是怎么算的?

一个电子的电荷量为1.6*10^-19 C,1.6*10^10C / 1.6*10^-19C

概率运算中C是怎么算的啊?比如C等于几

例如A(3,6) 就是把 6 5 4 3 2 1写出来,其中前3个数的乘积就是了.计算结果是120 C(3,6)还是把 6 5 4 3 2
1 写出来,用前3个数的乘积,除以后三个数的乘积.计算结果是20。 ------------------ 高中的概率C和A是什么意思? C表示组合方法的数量。 比如:C(3,2),表示从3个物体中选出2个,总共的方法是3种,分别是甲乙、甲丙、乙丙(3个物体是不相同的情况下)。 A表示排列方法的数量。 比如:n个不同的物体,要取出m个(m<=n)进行排列,方法就是A(n,m)种。 也可以这样想,排列放第一个有n种选择,,第二个有n-1种选择,,第三个有n-2种选择,·····,第m个有n+1-m种选择,所以总共的排列方法是n(n-1)(n-2)···(n+1-m),也等于A(n,m)。 注:在具体题目中,看题目需要排列还是组合,也就是单体是否需要顺序,需要就用
A,不需要就用
C。

概率中的C是什么?怎么计算?

C表示组合数。 组合,数学的重要概念之
一。从n个不同元素中每次取出m个不同元素(0≤m≤n),不管其顺序合成一组,称为从n个元素中不重复地选取m个元素的一个组合。所有这样的组合的总数称为组合数,这个组合数的计算公式为 扩展资料 在重复组合中,从n个不同元素中可重复地选取m个元素。不管其顺序合成一组,称为从n个元素中取m个元素的可重复组合。当且仅当所取的元素相同,且同一元素所取的次数相同,则两个重复组合相同。 排列组合计算方法如下: 排列A(n,m)=n×(n-1).(n-m+1)=n!/(n-m)!(n为下标,m为上标,以下同) 组合C(n,m)=P(n,m)/P(m,m) =n!/m!(n-m)!; 例如: A(4,2)=4!/2!=4*3=12 C(4,2)=4!/(2!*2!)=4*3/(2*1)=6

排列组合中A和C怎么算啊


1、排列组合中,组合的计算公式为:
2、计算举例: 扩展资料: 一个正整数的阶乘,是所有小于及等于该数的正整数的积,并且0的阶乘为
1。自然数n的阶乘写作n!。1808年,基斯顿·卡曼引进这个表示法。亦即n!=1×2×3×...×n。阶乘亦可以递归方式定义:0!=1,n!=(n-1)!×n。 当 m 是自然数时,表示不超过 m 且与 m 有相同奇偶性的所有正整数的乘积。如下图所示: 参考资料:搜狗百科_排列组合搜狗百科_阶乘

排列组合中那个C怎么算?

排列A(n,m)=n×(n-1).(n-m+1)=n!/(n-m)!(n为下标,m为上标,以下同) 组合C(n,m)=P(n,m)/P(m,m) =n!/m!(n-m)!; 例如A(4,2)=4!/2!=4*3=12 C(4,2)=4!/(2!*2!)=4*3/(2*1)=
6 扩展资料: 排列的定义:从n个不同元素中,任取m(m≤n,m与n均为自然数,下同)个元素按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列;从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用符号 A(n,m)表示。 计算公式: 此外规定0!=1(n!表示n(n-1)(n-2)...1,也就是6!=6x5x4x3x2x1? 组合的定义:从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合;从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数。用符号 C(n,m) 表示。 计算公式: ?;C(n,m)=C(n,n-m)。(n≥m) 其他排列与组合公式 从n个元素中取出m个元素的循环排列数=A(n,m)/m=n!/m(n-m)!. n个元素被分成k类,每类的个数分别是n1,n2,...nk这n个元素的全排列数为 n!/(n1!×n2!×...×nk!). k类元素,每类的个数无限,从中取出m个元素的组合数为C(m+k-1,m)。

计数原理中C是怎么算的比如C下标6上标7

C下标6上标
7 是没有定义的。 C下标7上标6=C下标7上标(7-6)=C下标7上标1=
7 即从7个对象中选取一个的方案数为7种。

如何计算概率组合C?

概率组合C(m,n)的计算公式为: 举例: 扩展资料: 从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合;从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数。 参考资料:搜狗百科_组合数

如何算概率
C 公式 例如C(1.2)

回答: 网上的规范写法是,大数在前,小数在后。故应该写成C(
2, 1)。 一般地,C(n, k) = n(n-1)(n-2)...(n-k+1) / k!, 其中k≤n。 例如,C(12, 3) = 12x11x10/3! = 1320/(3x2x1) = 1320/6 = 220。

概率 c 怎么计算?

在概率中,C表示组合数。 是从n个不同元素中每次取出m个不同元素(0≤m≤n),不管其顺序合成一组,称为从n个元素中不重复地选取m个元素的一个组合。所有这样的组合的总数称为组合数。 C(n,m) 表示 n选m的组合数,等于从n开始连续递减的m个自然数的积除以从1开始连续递增的m个自然数的积。 扩展资料: 在重复组合中,从n个不同元素中可重复地选取m个元素。不管其顺序合成一组,称为从n个元素中取m个元素的可重复组合。当且仅当所取的元素相同,且同一元素所取的次数相同,则两个重复组合相同。

数学概率C怎么计算?求公式

c(下面是总数,上面是出现的次数)。看式子比较容易明白。如:c(上面是
2,下面是3)=(3*2)/(2*1)=
3。上面的数规定几个数相乘,数是从大往小

概率论中C和A的计算方法

C26=6x5/(2x1) A26=6x5 A的话,上面的2相当于位数,然后从下面的5开始乘,2的话相当于乘两次,即5x4 C的话,就是A的基础上再除以2!,即6x5/(2x1) 扩展资料: 概率论是研究随机现象数量规律的数学分支。随机现象是相对于决定性现象而言的。在一定条件下必然发生某一结果的现象称为决定性现象。例如在标准大气压下,纯水加热到100℃时水必然会沸腾等。 随机现象则是指在基本条件不变的情况下,每一次试验或观察前,不能肯定会出现哪种结果,呈现出偶然性。例如,掷一硬币,可能出现正面或反面。随机现象的实现和对它的观察称为随机试验。随机试验的每一可能结果称为一个基本事件,一个或一组基本事件统称随机事件,或简称事件。典型的随机试验有掷骰子、扔硬币、抽扑克牌以及轮盘游戏等。 事件的概率是衡量该事件发生的可能性的量度。虽然在一次随机试验中某个事件的发生是带有偶然性的,但那些可在相同条件下大量重复的随机试验却往往呈现出明显的数量规律。 以下是公理化定义: 设随机实验E的样本空间为Ω。若按照某种方法,对E的每一事件A赋于一个实数P(A),且满足以下公理:
(1)非负性:P(A)≥0;
(2)规范性:P(Ω)=1;
(3)可列(完全)可加性:对于两两互不相容的可列无穷多个事件A1,A2,……,An,……,有 ?,则称实数P(A)为事件A的概率。 需要提及的是下面将要介绍的9个计算概率的定理与上面已经提及的事件的计算没有关系,所有关于概率的定理均由概率的3个公理得来,同时适用于包括拉普拉斯概率和统计概率在内的所有概率理论。 定理1:又称互补法则。与A互补事件的概率始终是1-P(A)。 第一次旋转红色不出现的概率是19/37,按照乘法法则,第二次也不出现红色的概率是? ?,因此在这里互补概率就是指在两次连续旋转中至少有一次是红色的概率,为? 定理2:不可能事件的概率为零。 证明: Q和S是互补事件,按照公理2有P(S)=
1,再根据上面的定理1得到P(Q)=
0 定理3:如果A1...An事件不能同时发生(为互斥事件),而且若干事件A1,A2,...An∈S每两两之间是空集关系,那么这些所有事件集合的概率等于单个事件的概率的和。 例如,在一次掷骰子中,得到5点或者6点的概率是:? 定理4:如果事件
A,B是差集关系,则有? 参考资料:搜狗百科-概率论

老师 我不知道排列组合c如何计算 比如c93 9上3下 能举例子解释吗

组合的定义:从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素并成一组,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合;从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数。用符号 C(n,m) 表示。 计算公式: ?(n,m)=C(n,n-m)。(n≥m) 所以C(
9 ,3)=9!╱〔3!(9-3)! =(9×8×7×6×5×4×3×2×1)╱3×2×1×6×5×4×3×2×
1 =84 扩展资料: 举例: 在11名工人中,有5人只能当钳工,4人只能当车工,另外2人能当钳工也能当车工。现从11人中选出4人当钳工,4人当车工,问共有多少种不同的选法? 分析:采用加法原理首先要做到分类不重不漏,如何做到这一点?分类的标准必须前后统
一。 以两个全能的工人为分类的对象,考虑以他们当中有几个去当钳工为分类标准。 第一类:这两个人都去当钳工,C(2,2)×C(5,2)×C(4,4)=10种; 第二类:这两个人都去当车工,C(5,4)×C(2,2)×C(4,2)=30种; 第三类:这两人既不去当钳工,也不去当车工C(5,4)×C(4,4)=5种。 第四类:这两个人一个去当钳工、一个去当车工,C(2,1)×C(5,3)×C(4,3)=80种; 第五类:这两个人一个去当钳工、另一个不去当车工,C(2,1)×C(5,3)×C(4,4)=20种; 第六类:这两个人一个去当车工、另一个不去当钳工,C(5,4)×C(2,1)×C(4,3)=40种; 因而共有185种。 参考资料来源:百度百科-排列组合

高中数学算概率时里面C几几怎么算??举个例子说下

计算公式: ;C(n,m)=C(n,n-m)。(n≥m) C-Combination?组合数?;? A-Arrangement?排列数(在旧教材为P-Permutation); N-Number 元素的总个数; M- 参与选择的元素个数; !- Factorial阶乘。 举例: 某城市有4条东西街道和6条南北的街道,街道之间的间距相同,若规定只能向东或向北两个方向沿图中路线前进,则从M到N有多少种不同的走法? 分析:对实际背景的分析可以逐层深入: (一)从M到N必须向上走三步,向右走五步,共走八步; (二)每一步是向上还是向右,决定了不同的走法; (三)事实上,当把向上的步骤决定后,剩下的步骤只能向右; 从而,任务可叙述为:从八个步骤中选出哪三步是向上走,就可以确定走法数。 ∴ 本题答案为:C(8,3)=56。 扩展资料:
一、加法原理和分类计数法
1、加法原理:做一件事,完成它可以有n类办法,在 第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法,……,在第n类办法中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1+m2+m3+…+mn种不同方法。
2、第一类办法的方法属于集合A1,第二类办法的方法属于集合A2,……,第n类办法的方法属于集合An,那么完成这件事的方法属于集合A1UA2U…UAn。
3、分类的要求 :每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务;两类不同办法中的具体方法,互不相同(即分类不重);完成此任务的任何一种方法,都属于某一类(即分类不漏)。
二、乘法原理和分步计数法
1、乘法原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,……,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×…×mn种不同的方法。
2、合理分步的要求 任何一步的一种方法都不能完成此任务,必须且只须连续完成这n步才能完成此任务;各步计数相互独立;只要有一步中所采取的方法不同,则对应的完成此事的方法也不同。
3、与后来的离散型随机变量也有密切相关。 参考资料来源:百度百科-排列组合

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