总目标
•培养和提升学生的信息素养
•信息素养
•信息意识•信息思维•数字学习与创新•信息社会责任
《FlashCC遮罩动画》设计方案
•任务：导出一个以遮罩动画为内容的app，在手机上安装app，欣赏自己的动画。
•过程： 给出一些遮罩动画的例子让同学们欣赏，让同学们组成小组，每一个小组选取其中一个为目标动画 让同学们自主学习遮罩动画，可以用视频，上网搜索等方式，也可以询问老师，同时给出一个关于如何导出app的微课。
老师根据同学的反馈情况给出指导 •结果： 让同学们欣赏自己的成果，互相评价。
《FlashCC遮罩动画》设计方案 •教学并重的学习模式 •教学思想自主学习；做中学，学中做 •教学方法任务驱动，小组学习
•过程： 给出一些遮罩动画的例子让同学们欣赏，让同学们组成小组，每一个小组选取其中一个为目标动画 让同学们自主学习遮罩动画，可以用视频，上网搜索等方式，也可以询问老师，同时给出一个关于如何导出app的微课。
老师根据同学的反馈情况给出指导 •结果： 让同学们欣赏自己的成果，互相评价。
《FlashCC遮罩动画》设计方案 •教学并重的学习模式 •教学思想自主学习；做中学，学中做 •教学方法任务驱动，小组学习
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