丹版式设计：陈胜嘉 专刊部电话：27509669 11 2017年11月26日星期日 一切为了孩子，这句话在未成年人家长身上体现得淋漓尽致：他们不仅尽可能地为子女提供物质保障，而且主动学习相关育儿知识、教育理论，努力“自学成才”。
有娃后妈妈成“专家” 叶丹麻维维 文科生看懂医学检查报告 张小淼从未想过自己会如此努力地“学医”：她文科出身，看见数字就犯迷糊，高中生物、化学会考都是补考才通过的。
可就是这样一个与理科、实验报告完全不来电的人，自从当妈后，张小淼书架上的书就以育儿类为主了。
在孩子半岁第一次生病后，她意识到必须恶补医学知识，不然孩子一病，自己就得慌神儿。
她网购n本儿科医学科普读物抱着啃，不仅如此，还主动搜索著名儿科医生和药师的文章，遇到不明白的，就求教自己当医生的同学或是从ki上查找相关论文。
张小淼说：“这些文章很多，医生也愿意通过媒体科普，省得孩子真生病，去医院都不知道应该挂哪个科室。
” 本来以为自己是单兵作战，可自从加入了几个微信群，发现自己“找到组织”了，群里的妈妈们各有所长，但有着相同的爱好——“研究”。
这些妈妈们有的信奉中医推拿理论——自己报名参加小儿推拿培训；有的妈妈信赖“食疗”，对药膳等情有独钟，每当自家孩子上呼吸道感染，她们就能根据症状判断出属于风寒还 是风热，然后对症“食疗”。
而像张小淼这样的妈妈，笃信西医 理论，每次孩子发烧她都第一时间带孩子去医院。
儿童医院人满为患，医生也没有时间给患儿家长解释太多的医学内容，所以每次就是开单子——做检查出结果——找大夫开药这些流程。
有时候大夫开抗生素、有时候不开，这种情况下一般会出现两种家长，要么就是追着大夫问“不吃消炎药行不行”，要么就是求着大夫“给我们开点消炎药吧”。
一般这个时候，医生或是说“不用”，或是说“不行”，更多的话，医生没精力说，后面等待的患儿家属早已不耐烦了，所以被否定的家长会一脸茫然地离开诊室。
张小淼说：“我努力学习，并不是为了诊病、给药，只是为了拿到血项单子后，看着c反应蛋白、白细胞、中性细胞数旁边那一堆上下箭头时心里不慌，还能快速判断出这次疾病属于细菌感染还是病毒感染。
这样，待医生开药时，我断不会问出‘外行话’，既节省了自己的时间，也节省了医生和后面患儿的时间。
” 依靠专业知识“组团”带娃 今年40岁的李晶晶是一位宝妈，四年前女儿添添的出生，使原本一直从事教学行业的她更加重视对女儿的教导和培养。
因从事多年的英语教学工作，她接触的孩子从幼儿到高中各个不同的年龄阶段，女儿添添的出生使她又多了一重身份——母亲。
后来，女儿两岁，已经可以同她进行简单的语言和情感的互动，李晶晶意识到不同年龄孩子的成长都极其珍贵且是转瞬即逝，需要家长耐心、细心地引导和教育，于是从2015年10月11日开始，她创建了自己的微信公众号。
从“问题儿童到正能量宝宝——我所用的几招”到“写给女儿的一封信——我们来聊聊职业规划”；从“妈妈们，这些行为会成为孩子的情绪牢笼”到“被母亲无意赶走的父亲”，李晶晶在和添添相处的过程中和教 授学生们知识的过程中，只要发现了问题，她马上记录下来，在网上买相关书籍，从书本中找到原因并结合实际案例加以分析，最后给出切实可行的解决方法，分享给关注公众号的家长们。
除了在微信公众号上，李晶晶会定期分享教育心得和感悟外，她还建了一个宝爸宝妈微信群，如果因为工作繁忙来不及整理成心得在公号上分享的话题，她便选择在群里和家长们畅所欲言。
这个微信群不单单是教育的讨论园地，更是分享睡前读物、英语启蒙以及适合不同年龄段孩子听说读写手机App的快乐空间。
其实我们的身边有很多这样的妈妈，利用自己的一技之长带动着认识的或不认识的群友组团育儿，互相切磋。
焦虑之下各显神通 随着社会进步，传播途径多样化，人们获取信息的渠道五花八门。
在这个人人都能借助网络平台发声的时代，“不知道别人在干什么”便会焦虑，而发现人家都在干的事儿而自己没参与时，妈妈们更焦虑。
于是，人人争当“专家妈”，你追我赶、互相学习、彼此借鉴、教学相长等一系列正能量行动就在家长们的比学赶超中发生。
此时，人人自学成“专家”，互相研讨、储备的知识“升级”更新，是这些家长们自愿且努力完成的“功课”，仿佛解决 掉孩子遇到的一个困难，比自己攻读下一个学位还有成就感，这也推动着各位家长在“自成专家”之路上越走越远，且广受伙伴们的欢迎。
有一位宝妈这样说：“焦虑，可能是我们当妈妈的特质，加了几个群之后，仿佛找到了组织，大家颇有抱团取暖的阵势。
甭管是心烦意乱，还是情绪失控，在群里，听听大家的‘抱怨’，知道自己不是个例，舒坦多了；再听听大家群策群力地支招，暖心，也‘对症’。
话说三个臭皮匠，赛过诸葛亮，尤其是那么多‘专家’妈妈，真能解决问题啊。
” 杨丽莉绘 居家过日子，勺子哪有不碰锅沿的？吵架了，彼此埋怨，气头上丧失了理智，都忽略了家里还有个“第三者”——孩子在旁听。
孩子多半是恐惧的，他不知该怎么办？很无辜，很可怜，父亲和母亲，哪个都是最爱？向着谁，不向着谁，他们的内心无法做出选择！ 可是，生活里就有这样的妈妈非要当着孩子的面评理，发起对另一半的讨伐，结果可想而知。
公交车上，两个女人在闲聊，其中一个越说越兴奋，声音很大，让周围人不得不侧目。
本版投稿邮箱：jwbhaizi@ 不当“蠢妈” 刘洪静 “我老公在外地上班，回家后总喜欢找茬儿，不是这不对，就是那不对……”女人讲着老公的不是，“我和孩子都烦他，孩子说最好爸爸永远不要回家！我和孩子结成了联盟，共同抵制他，孤立他，不和他讲话……”女人为独享孩子的爱与支持而雀跃，脸上满是得意的笑。
邻座的老者意味深长地看了她一眼，把头转向了别处。
无独有偶，朋友也是双城生活。
每次老公回家，总是战火不断，不是她和老公开战，就是儿子和老爸“战斗”。
一次，儿子居然问：“爸爸什么时候走？”还 气哼哼地说：“赶紧买新房，赶快和讨厌的爸爸分开。
”她夸赞儿子的办法好。
一年后，朋友买了新房，带着儿子搬过去，老公回家后住在老房里，只是来新房打一晃就走，一家人倒是不争吵了，亲情却变得日渐冷淡。
夫妻吵闹本是小事，过后就应该复合。
然而，朋友个性强，又急躁，与老公一言不合就高声指责，当着儿子面就燃起了战火。
老公离家后，朋友还不解气，跟儿子说三道
四。
作为朋友，我提出忠告：父母是孩子的一面镜子，你不尊重自己的老公也 就罢了，怎么能允许孩子一起指责他？父母的婚姻幸福与否，直接影响孩子的未来。
生活在一个母亲强势的家庭，孩子将来可能出现两个极端，一是他如你一样强势，也指责他的配偶；二是他也会做如他父亲一样的男人，不受家人尊重与爱，生活得很不幸福。
两种情况应该都不是朋友所期待的。
朋友沉默了良久，最后说会改变。
庆幸的是，我又听到她搬家的消息，一家人又团聚了。
周末，接到她的邀请，一同出游。
我欣喜地看到朋友的儿子和她老公站在一起，有说有笑。
这样的改变真好，我为朋友点赞。
其实，不当“蠢妈”的第一条戒律：夫妻闹了矛盾，也坚决不当孩子面指责另一半！ 了解关爱“来自星星的孩子” 米雪 日前，中央电视台播出了关怀自闭症儿童的系列节目《星星点灯》《星星在路上》《魔力的歌声》等，引起家长、社会工作者和各界人士的广泛反响。
笔者近期由于工作关系，接触到不少自闭症孩子，学习了与自闭症相关的一些知识，明确地感受到，这个特殊儿童群体，急需全社会的关注关心。
据全国残联人口普查统计，我国自闭症儿童数量快速增长，已占中国精神残疾人数首位，这个事实，令人震撼。
中国残联的统计显示，早在2012年，我国仅在各类机构中学习的自闭症儿童就有1.1万人。
为什么把自闭症儿童称为“来自星星的孩子”呢？是因为这些孩子们“拥有一套不属于地球人的思维方式，于是无法正常与地球人沟通，就像来自于遥远的星球一样”。
许多人认为自闭症是心理问题，这完全是误区。
自闭症也称为孤独症，它并不是单纯的性格内向、孤僻、不擅交流，而是由于大脑异常导致的发育障碍，也就是说，它是一种先天性的生理疾病。
医学界普遍认为遗传因素和胎儿在大脑发育期间所受的环境影响，是最重要的两个因素。
医学专家和教育专家指出，让更多的人了解自闭症的特征和表现，早期发现和关注关怀，对治疗自闭症儿童具有重要意义。
很多自闭症儿童的父母，在自己的孩子被诊断出自闭症后，都会出现高度的自责，认为是自己在孩子的教育方针上犯了错误，才导致孩子自闭、不爱理人、脾气暴躁。
社会上大多数人对自闭症认识的误区，也影响了对自闭症儿童的关怀、帮助和治愈进程。
据医学专家介绍，儿童自闭症的突出表现有以下几个：
1.孤独离群、沉迷自我、交际困难。
比如从小与父母不亲，也不喜欢让大人抱，不跟其他小朋友一起玩，对周围发生的事物漠不关心，从不注视别人 的眼神等。

2.语言障碍突出，难以正常交流。
大多数患儿语言很少，严重的几乎不说话。
有的会说话但声音很低很小，或自言自语，重复一些单调的句子而不会与人交流，还常常出现代词运用的混乱，如用“你”“他”来代替自己。

3.兴趣狭窄，行为刻板重复，反对环境变化。
自闭症儿童常常在很长时间里专注于几种游戏和活动，对正常儿童普遍关注的游戏、电视节目毫无兴趣，有些患儿甚至要求每天吃同样的饭菜、出门走同样的路线，如有变动就大哭大闹。
多数患儿还经常无目的活动过度，单调重复蹦跳、拍手、奔跑旋转等，有的甚至出现自伤，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇等。

4.大多数发育落后及发育不均衡，有人某些方面发育超长。
多数患儿智力发育比同龄人迟钝，少数智力正常或接近正常。
有些孩子在某一方面出奇的好，令人不可思议。
比如，有不少患儿机械记忆力突出，教过的字一次就能记住，能流利地阅读儿童读物，但当他要用词表达自己的意思时，又出现明显的困难。
医学专家和教育专家还提醒家长们，一旦发现孩子有自闭症的倾向，不要过度恐慌，早诊断，早发现，早治疗，许多患儿是可以显著改善的。
周围的人，也不要误解和歧视这些孩子，他们心理没有问题，他们只是患了一种特殊的病，大家都应该关爱这个特殊人群。
对于患病的孩子，家长要多带他们去亲近大自然，尽量创造和其他小朋友接触的机会，吸引他与别人交流、互动。
平时，还要注意以下几点：
1.培养孩子对音乐、绘画的兴趣，这些可以帮助孩子集中注意力，培养想象力。

2.家长要经常和孩子一起做游戏，发现孩子反复重复一种机械动作时，家长要用新的东西吸引孩子注意力，达到促进孩子康复的目的。

3.家长要随时不断地奖励孩子哪怕是微小的努力，保持孩子的学习动力和提高孩子的自信。
让我们呼吁全社会有爱心的人，都来关心“来自星星的孩子们”。
亲子小事 我爱你不是因为你听话 姜冰 每当孩子爸跟孩子生气的时候，总会说：“白对你这么好了，没用！一点都不听话！”这句话反映了很多人的想法——我对你好，你就该听话；你越听话，我会越对你好；你不听话，就是不懂事…… 孩子确实不听话，常有的事。
比如去外面玩，他会用脚不停地踢着什么东西，能踢的各种垃圾，还踢土，一踢一“冒烟”，越踢越来劲儿。
他爸就会在旁边阻止着：“别踢，多脏啊……”孩子会跟没听到一样，继续踢着，这是无声反抗。
有声反抗，就更具有冲击力。
冬天在家时，孩子喜欢穿塑料拖鞋在地上走，他爸总会提醒他：“穿棉拖鞋！”孩子不言语，好像没听到一样。
他爸加重了语气，说：“某某某，听到没有，穿棉的。
”孩子说：“不！”很干脆的一个字。
他爸有点下不来台，气急败坏：“滚一边去，好赖不分。
”没想到孩子又说：“不！”这是较上劲儿了。
他爸软了下来，因为穿什么拖鞋来场冲突犯不上，他放缓语气说：“为你好！”孩子爸感慨：“孩子怎么这么不听话，明明是为他好！” 我们为什么希望孩子听话？因为自己的话是对的，孩子小，要做对的事，比如不能踢土。
可是在孩子看来，乐趣才是对的。
因为想要孩子按照自己的想法来，让孩子学美术，他就学美术，以后当个画家。
这是在塑造一个想要的自己。
因为这样会省心，大人不会累。
说到底，我们希望孩子听话，是为了自己。
如果我们站在孩子角度，把他当成一个独立的个体呢？喜欢踢东西，是脏一些，可是好玩；不穿棉拖鞋，因为不够冷；不学兴趣班，因为没有兴趣不爱学…… 如果爱孩子，就接受孩子的感受，而不是把你的感受强加在他身上，让他听话。
ഔ๚ཚኪ