1997年加入微软，从工程师开始•微软全球技术中心最早的创建者之一•从事产品线包括桌面办公，邮件，互联网等•从事过技术服务，项目管理，市场销售，教育等领域•目前在新媒体领域从事创业•联系方式hwhua@, Web2.0 Web1.0 DoubleClickOfotoAkamai 大英百科全书在线（Britannica Online）个人网站 evite域名投机页面浏览数屏幕抓取（screenscraping） 发布内容管理系统 目录（分类) 粘性 Web2.0 GoogleAdSenseFlickr BitTorrentNapster 维基百科全书（Wikipedia） 博客(blogging)和EVDB 搜索引擎优化每次点击成本网络服务（webservices） 参与维基 标签（“分众分类”，folksonomy） 聚合 TimO'Reilly Web2.0 技术层面应用层面基础架构层面 模式层面 WebService，CSS+XHTML，RSS/ATOM，AJAX，Tag等等 新兴的应用：博客，Wiki，分类广告，社会书签，交友网站等传统的应用：邮件列表，BBS，新闻组互联网作为平台跨设备和跨平台信息沟通和分享
1.用户既是使用者，又是参与者，甚至是创造者
2.用户是核心，用户增加价值
3.用户和用户之间的交流和信息传递，驱动网络效应
4.去中心化，用户控制
5.持续更新，持续改进，持续进化
6.轻量级的业务模式，松耦合的相互联系
7.商务模式通过长尾理论来实现 2.0模式 1.0模式 用户主要是使用者，以及部分的参与者 2.0模式 用户既是使用者，又是参与者，甚至是创造者 内容和产品是核心，是主要价用户是核心，用户增加价值值的体现 用户只和商家进行交流，用户之间基本不交流商家的中心控制以里程碑方式阶段性更新 内部复杂，联系紧密 主要通过８：２原则 用户和用户之间的交流和信息传递，驱动网络效应 去中心化，用户控制持续更新，持续改进，持续进化轻量级的业务模式，松耦合的相互联系商务模式通过长尾理论来实现 •技术使专业平民化•外包使得专业能力更容易获得•信息不对称的消失 •用户自我意识的崛起•个性化应用的广泛推广•长尾效应 •互联网是服务•互联网互联的不仅仅是信息 •软件是服务•社会软件=软件+人 •课堂2.0•教育2.0•电视2.0•营销2.0 •戏剧2.0•监管2.0•杂志2.0•企业2.0 书2.0 书1.0 书2.0 基本定义纸质媒体的图书 新模式下产生的包括在网上的主体发表部分，读者的反馈和参与，作者与读者的交互，读者和读者之间的交互，书的不同版本和改进，以及出版的纸质媒体的实体书，这所有的一切称之为书2.0 模式只读表现形式图书 形态静态 读，写，分享，交流，互动网页，图书，参与，反馈和交流动态，永远Beta 浏览载体书本 书本、网页，RSS阅读器、其他 体系结构静态平面 内容创建者作家主导者专业作家 超链接，多态性，网络化，不断生长，内容＋行为 作家，读者甚至是任何普通人大量业余人士 讨论