《跨媒介视听内容策划》课程线上学习方案
课程性质：专业必修课程编码：07X14104考核方式：考查先修课程：电视策划实务隶属分院：电视与新媒体学院执笔人：尚殿和
一、课程组教师名单 适用2019版人才培养方案广播电视学专业 总学时及学分：32学时2学分 开课学期： 第6学期 后续课程： 网络视频节目策划实践 系： 广播电视学 审核人： 姜文玉 任课老师：尚殿和
二、课程描述（根据课程调整） 本门课程为专业必修课，采取线上教学形式授课，教学平台为中国大学MOOC和腾讯课堂极速版。
主要的学习内容是跨媒介视听内容策划，教学周数是四周，通过腾讯课堂极速版进行理论讲授及评测，配合腾讯课堂极速版进行线上直播辅导等。
此外，中国大学MOOC（中国传媒大学，吴炜华，新媒体编创；暨南大学，刘涛、谷虹、黄雅兰、施畅、方惠，融合新闻：通往未来新闻之路）资源，作为本门课程辅助教学资源。
三、教学组织和监管方式 教学组织： 线上：组织学生按教学进度学习本门课程，做好考勤、授课、辅导等相关 工作。
线下：布置思考题与作业，指导学生做好课前准备，线下答疑。
教学步骤： 课前：备课，准备好相关资料——PPT、视频、课程资源等，规划线上教 学具体步骤，检查软硬件，修整仪表。
课中：按照教学进度依托现有资源做好 课程重难点讲授，组织课堂互动，做好线上答疑，不知课后思考题与作业。
课 后：总结本次课程优缺点，修改作业，线下答疑。
四、教学进度安排 课程安排 教学基本内容 第一章 第一节
跨媒介概念解析 跨媒介视听内第二节跨媒介视听内容 容概述 解析 Ppt理论讲授 课堂互录制视频直播教学 动 90分钟45分钟 作业 辅助资料45分钟 第二章 第一节媒介技术纵览 跨媒介视听内第二节跨媒介视听内容 容技术特点演变 第三节技术层面跨媒介 视听内容的分类 第四节跨媒介视听内容 技术前瞻 第三章 第一节什么是叙事类跨 叙事类跨媒介媒介视听内容 视听内容编创第二节叙事类跨媒介视 与策划（上）听内容案例解析 第四章 第一节叙事类跨媒介视 叙事类跨媒介听内容编创 视听内容编创第二节叙事类跨媒介视 与策划（下）听内容策划 第五章 第一节什么是非叙事类 非叙事跨媒介跨媒介视听内容 视听内容编创第二节非叙事类跨媒介视 与策划（上）听内容案例解析 90分钟45分钟 45分钟 90分钟45分钟 45分钟 90分钟45分钟 45分钟 135分钟25分钟 20分钟 第六章 第一节非叙事类跨媒介 非叙事跨媒介视听内容编创 视听内容编创第二节非叙事类跨媒介 与策划（下）视听内容策划 180分钟 第七章 第一节什么是跨媒介视 跨媒介视听内听内容交互系统 容交互设计与第二节跨媒介视听内容 策划 的交互设计 第三节跨媒介视听内容 的交互策划 90分钟45分钟 45分钟 第八章 第一节 跨媒介视听内编排 容编排与推广第二节 推广 跨媒介视听内容跨媒介视听内容 13525分钟 20分钟 合计备注：每节视频长度为5-15分钟。
五、作业和考核要求 32（学时） 作业1：融合新闻文案一份 要求：结合当前社会热点，符合融合新闻特点，字数不少于1000字。
作业2：非叙事跨媒介视听内容策划案一份 要求：符合跨媒介视听内容传播特点，具备策划文案各要素，具备交互设 计、编排、推广等课程内容，有一定创新性与可操作性，字数不少于4000字。
六、成绩考核及评价 本课程四周内完成线上教学，正常结课。
本课程为考查课，采用五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）评 定成绩，其中出勤与课堂表现占总成绩的30%，第一次作业占总成绩的30%， 第二次作业成绩占总成绩的40%。
教学进度表 周次课次授课内容摘要（含理论、实践项目内容名称） 第一章跨媒介视听内容概述
1 第一节跨媒介概念解析 第二节跨媒介视听内容解析 一第跨第二媒二第章介章一视跨节听媒内介媒容视介技听技术内术特容纵点技览术第特点一节媒介技 2术纵第览二节跨媒介视听内容演变 第第二三节节跨技媒术介层视面听跨内媒容介演视变听内容的分 类第三节技术层面跨媒介视听内容的分 类第三第章四叙节事类跨跨媒媒介介视视听听内内容容技编术创前与瞻策划 （上第）四节跨媒介视听内容技术前瞻 3第三第章一节什么是叙事类跨媒介视听内容 叙事第类二跨节媒介叙视事听类内跨容媒编介创视与听策内划容（案上例）解
二 析第一节什么是叙事类跨媒介视听内容 第四第章二叙节事类叙跨事媒类介跨视媒听介内视容听编内创容与案策例划解 析（下） 4第四第章一节叙事类跨媒介视听内容编创 叙事第类二跨节媒介叙视事听类内跨容媒编介创视与听策内划容（策划下） 第五第章一非节叙事叙跨事媒类介跨视媒听介内视容听编内创容与编创策划 （上第）二节叙事类跨媒介视听内容策划 5第第五一章节什么是非叙事类跨媒介视听内容 非第二叙节事非跨叙媒事介类视跨听媒内介容视编听创内与容策案划例（解上析） 第一节什么是非叙事类跨媒介视听内
三 容 第六章非叙事跨媒介视听内容编创与策划 （下第）二节非叙事类跨媒介视听内容案例 6解析第一节非叙事类跨媒介视听内容编创 第六第章二节非叙事类跨媒介视听内容策划 非叙事跨媒介视听内容编创与策划（下） 第七第章一跨节媒介非视叙听事内类容跨交媒互介设视计听与内策容划编创 第一第节二什节么是非跨叙媒事介类视跨听媒内介容视听交互内系容统策划 7
第第七二章节跨媒介视听内容的交互设计 跨第媒三介节视跨听媒内介容视交听互内设容计的与交策互划策划第
一 四 节什么是跨媒介视听内容交互系统 第八第章二跨节媒介跨视媒听介内视容听编内排容与的推交广互设计 第第三一节节跨跨媒媒介介视视听听内内容容的编交排互策划 8第八第章二节跨媒介视听内容推广 跨媒介视听内容编排与推广第一节跨 媒介视听内容编排 第二节跨媒介视听内容推广 直播教学90分钟90分钟90分钟90分钟135分钟180分钟90分钟 135 课堂互动作辅助资 业 料 45分钟 45分钟 45分钟 45分钟 45分钟 45分钟 45分钟 45分钟 25分钟 20分钟 45分钟 45分钟 25分钟 20分钟
一、课程组教师名单 适用2019版人才培养方案广播电视学专业 总学时及学分：32学时2学分 开课学期： 第6学期 后续课程： 网络视频节目策划实践 系： 广播电视学 审核人： 姜文玉 任课老师：尚殿和
二、课程描述（根据课程调整） 本门课程为专业必修课，采取线上教学形式授课，教学平台为中国大学MOOC和腾讯课堂极速版。
主要的学习内容是跨媒介视听内容策划，教学周数是四周，通过腾讯课堂极速版进行理论讲授及评测，配合腾讯课堂极速版进行线上直播辅导等。
此外，中国大学MOOC（中国传媒大学，吴炜华，新媒体编创；暨南大学，刘涛、谷虹、黄雅兰、施畅、方惠，融合新闻：通往未来新闻之路）资源，作为本门课程辅助教学资源。
三、教学组织和监管方式 教学组织： 线上：组织学生按教学进度学习本门课程，做好考勤、授课、辅导等相关 工作。
线下：布置思考题与作业，指导学生做好课前准备，线下答疑。
教学步骤： 课前：备课，准备好相关资料——PPT、视频、课程资源等，规划线上教 学具体步骤，检查软硬件，修整仪表。
课中：按照教学进度依托现有资源做好 课程重难点讲授，组织课堂互动，做好线上答疑，不知课后思考题与作业。
课 后：总结本次课程优缺点，修改作业，线下答疑。
四、教学进度安排 课程安排 教学基本内容 第一章 第一节
跨媒介概念解析 跨媒介视听内第二节跨媒介视听内容 容概述 解析 Ppt理论讲授 课堂互录制视频直播教学 动 90分钟45分钟 作业 辅助资料45分钟 第二章 第一节媒介技术纵览 跨媒介视听内第二节跨媒介视听内容 容技术特点演变 第三节技术层面跨媒介 视听内容的分类 第四节跨媒介视听内容 技术前瞻 第三章 第一节什么是叙事类跨 叙事类跨媒介媒介视听内容 视听内容编创第二节叙事类跨媒介视 与策划（上）听内容案例解析 第四章 第一节叙事类跨媒介视 叙事类跨媒介听内容编创 视听内容编创第二节叙事类跨媒介视 与策划（下）听内容策划 第五章 第一节什么是非叙事类 非叙事跨媒介跨媒介视听内容 视听内容编创第二节非叙事类跨媒介视 与策划（上）听内容案例解析 90分钟45分钟 45分钟 90分钟45分钟 45分钟 90分钟45分钟 45分钟 135分钟25分钟 20分钟 第六章 第一节非叙事类跨媒介 非叙事跨媒介视听内容编创 视听内容编创第二节非叙事类跨媒介 与策划（下）视听内容策划 180分钟 第七章 第一节什么是跨媒介视 跨媒介视听内听内容交互系统 容交互设计与第二节跨媒介视听内容 策划 的交互设计 第三节跨媒介视听内容 的交互策划 90分钟45分钟 45分钟 第八章 第一节 跨媒介视听内编排 容编排与推广第二节 推广 跨媒介视听内容跨媒介视听内容 13525分钟 20分钟 合计备注：每节视频长度为5-15分钟。
五、作业和考核要求 32（学时） 作业1：融合新闻文案一份 要求：结合当前社会热点，符合融合新闻特点，字数不少于1000字。
作业2：非叙事跨媒介视听内容策划案一份 要求：符合跨媒介视听内容传播特点，具备策划文案各要素，具备交互设 计、编排、推广等课程内容，有一定创新性与可操作性，字数不少于4000字。
六、成绩考核及评价 本课程四周内完成线上教学，正常结课。
本课程为考查课，采用五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）评 定成绩，其中出勤与课堂表现占总成绩的30%，第一次作业占总成绩的30%， 第二次作业成绩占总成绩的40%。
教学进度表 周次课次授课内容摘要（含理论、实践项目内容名称） 第一章跨媒介视听内容概述
1 第一节跨媒介概念解析 第二节跨媒介视听内容解析 一第跨第二媒二第章介章一视跨节听媒内介媒容视介技听技术内术特容纵点技览术第特点一节媒介技 2术纵第览二节跨媒介视听内容演变 第第二三节节跨技媒术介层视面听跨内媒容介演视变听内容的分 类第三节技术层面跨媒介视听内容的分 类第三第章四叙节事类跨跨媒媒介介视视听听内内容容技编术创前与瞻策划 （上第）四节跨媒介视听内容技术前瞻 3第三第章一节什么是叙事类跨媒介视听内容 叙事第类二跨节媒介叙视事听类内跨容媒编介创视与听策内划容（案上例）解
二 析第一节什么是叙事类跨媒介视听内容 第四第章二叙节事类叙跨事媒类介跨视媒听介内视容听编内创容与案策例划解 析（下） 4第四第章一节叙事类跨媒介视听内容编创 叙事第类二跨节媒介叙视事听类内跨容媒编介创视与听策内划容（策划下） 第五第章一非节叙事叙跨事媒类介跨视媒听介内视容听编内创容与编创策划 （上第）二节叙事类跨媒介视听内容策划 5第第五一章节什么是非叙事类跨媒介视听内容 非第二叙节事非跨叙媒事介类视跨听媒内介容视编听创内与容策案划例（解上析） 第一节什么是非叙事类跨媒介视听内
三 容 第六章非叙事跨媒介视听内容编创与策划 （下第）二节非叙事类跨媒介视听内容案例 6解析第一节非叙事类跨媒介视听内容编创 第六第章二节非叙事类跨媒介视听内容策划 非叙事跨媒介视听内容编创与策划（下） 第七第章一跨节媒介非视叙听事内类容跨交媒互介设视计听与内策容划编创 第一第节二什节么是非跨叙媒事介类视跨听媒内介容视听交互内系容统策划 7
第第七二章节跨媒介视听内容的交互设计 跨第媒三介节视跨听媒内介容视交听互内设容计的与交策互划策划第
一 四 节什么是跨媒介视听内容交互系统 第八第章二跨节媒介跨视媒听介内视容听编内排容与的推交广互设计 第第三一节节跨跨媒媒介介视视听听内内容容的编交排互策划 8第八第章二节跨媒介视听内容推广 跨媒介视听内容编排与推广第一节跨 媒介视听内容编排 第二节跨媒介视听内容推广 直播教学90分钟90分钟90分钟90分钟135分钟180分钟90分钟 135 课堂互动作辅助资 业 料 45分钟 45分钟 45分钟 45分钟 45分钟 45分钟 45分钟 45分钟 25分钟 20分钟 45分钟 45分钟 25分钟 20分钟
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