2：1--3:6组员版 诗歌：信靠顺服歌 祷告： 破冰问题：说一件你最需要帮助的时候，朋友是如何帮你渡过难关的事。
读经：可2:1--3:
6 背景介绍与名词解释：马可福音2：1--3：6记述耶稣与宗教领袖的五个争论。
五个争论并非一定按时序记载，但却记述了宗教领袖们从心里的埋怨不满（2：7）到商议除掉耶稣:（3：6）。
名词：迦百农，拆了房顶，文士，法利赛人，希律一党，禁食，祭司，陈设饼 观察与解释：
1、请概括第2章1节到3章6节的内容 第2章1-12节2、2章1到12节发生在哪里？出现了哪些人物？发生了什么冲突？
3、耶稣在那里做什么？圣经如何描述当时的场面？
4、瘫子和朋友遇到什么困难？他们是如何克服困难来到耶稣面前的？你觉得他们行为合理吗？如果你是瘫子的朋友你会这样做吗？是什么促使他们此事呢？
5、第5节他们指谁？耶稣是看见什么才对瘫子说你的罪赦了的？
6、对比瘫子他们和几个文士对耶稣身份的认识，为什么文士认为耶稣说僭妄话？
7、耶稣是如何回应文士的？你觉得赦免罪容易，还是叫瘫子行走容易？为何耶
稣要用叫瘫子行走来证明自己有赦罪的权柄？
8、瘫子有何改变？众人有何回应？ 第2章13-17节
9、概括13到17节的内容。
出现了那些人物？ 10、利未的职业是什么？耶稣呼召利未时，他在做什么？经文中如何描述利未对耶稣呼召的回应？试着比较第2章12节。
如果耶稣要把你从熟悉的工作中呼召出来，你该怎么有怎样的回应？ 海外校园机构(OCM)©2015ByOverseasCampusMinistries,Inc.Torrance,CAUSA
1 11、在13到17节中的冲突，是由谁引起的？因着何事引发冲突？什么样的观念让他们引发这场冲突？ 12、耶稣是如何面对这场冲突的？是什么信念促使他和罪人税吏一起吃饭的？ 第2章18-22节13、请概括18到22中内容。
有哪些人物？ 14、第18节中什么引发约翰门徒和法利赛人的质问？ 15、耶稣是如何回答他们的？谁是比喻中的新郎呢？根据耶稣的回答什么时候才需要禁食？今天我们需要禁食吗？ 16、在21到22节中，关于新旧东西的比喻有那几个？这些比喻是什么意思？ 第2章23-3章6节17、2章23到3章6中分别发生了哪两个冲突？分别是在什么人之间产生冲突的？这两个冲突都是围绕什么而产生的？ 18、在2章23到28中在法利赛人的话中，为什么掐麦穗是不可作的事？面对冲突，耶稣分别用什么例子来为自己和门徒的行为辩护的？参考撒母耳记上21：
6。
19、2章23到28及3章1到5的记载，耶稣是否破坏了这诫命？安息日含义是指什么？由于耶稣以自己为安息日的主，而且为了人的好处而使用这个日子，我们应当怎样使用主日呢？ 20、从2章23到3章5节中，归纳出在安息日哪些工作是上帝所允许的？ 21、第3章2节中窥探”一词，给你什么感觉？在安息日存着“控告”耶稣的心窥探耶稣，说明什么问题？ 22、从3章1到6节，可以看到法利赛人是如何表面上为遵守律法而大发热心，实际却在破坏律法的？ 23、我们如何看待我们信仰生活？ 24、在马可福音2章23到3章6节，你对耶稣的认识有何更新？耶稣是谁？ 归纳与应用：
1．耶稣的传道生涯，开始面对一些反对。
试着整理这些反对的因素；并整理耶稣如何答复这些反对。
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2 2．在你的生活中有一些事情是上帝要你做的，却遭致反对；你如何处理这些状况？
3．请反省在你的信仰中，有那些状况是拘泥于表面规条，却忽略甚至伤害到信仰的精义呢？
4．什么是我生活中的「旧皮袋」和「旧衣服」呢？在信主后，还有哪些旧包袱是我应该丢弃的？我应该如何面对？
5、你段经文使你对耶稣有什么新的认识？我们又该与其建立怎么样的关系？
6、这个星期我可以从哪一件事开始实践今天学到的功课？
7、这个礼拜我们可以如何彼此代祷？（分
3-4人的小组，为彼此祷告） 海外校园机构(OCM)©2015ByOverseasCampusMinistries,Inc.Torrance,CAUSA
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