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Tel(押010)82614599E-mail押dszk317@ READING 读书 主编:麻晓东编辑:杨新美校对:王心怡2011年9月13日星期二A5 开启网络学习世界的十把金钥匙 阴王碧静 不知不觉,互联网已经以绝对的强势力量侵入了我们的生活。
面对如此庞大的信息海洋,人们有太多的惊喜继而带来更多的好奇与渴望。
然而,过多的信息反而令人无从选择,欲求不得的焦虑冷却了最初的热情。
人们迫切需要了解这片浩瀚的世界,进而征服这世界。
于是,大量关于互联网的图书、著作就此接踵而至。
如托马斯·弗里德曼的《世界是平的》以生动的故事、经济学的术语概念,描绘了全球化这种体系,讲述了世界变平的过程,并指出全球化不只是一种现象,不只是一时风尚,也不只是一种短暂的趋势。
然而,作为一名教育工作者,更愿意从这些书中获取网络时代教育教学的智慧与灵感,可从阅读这些书的跌荡心潮中回复后,笔者却依然心存疑惑。
欣喜的是,有一本更具教育性和指导性的书———《世界是开放的———网络技术如何变革教育》终于翩然而至,为我们带来了开启网络学习世界的十把金钥匙。
如果说,弗里德曼的《世界是平的》为我们描述了经济领域的扁平世界,那么,柯蒂斯·J·邦克的这部《世界是开放的》便可看作是托马斯·弗里德曼的《世界是平的》一书的教育阐释。
《世界是开放的》一书阐述的是基于建构主义的,以个人为中心的学习理念。
对于教育而言,这本书强调的是个人学习技术,无需上升到教育管理层面,于是少了许多束缚,许多牵绊。
它完全顺应了个人的学习需求,提供的是个人在满足学习动机时需要的技术与资源。
在译后记中,译者焦建利教授对本书作了精辟的归纳:“作者柯蒂斯·邦克采用了类似托马斯·弗里德曼的《世界是平的》一书的框架结构,用大量鲜活、生动的故事和精彩、真实的案例,为人们展现了当前用网络技术变革教育的十把金钥匙。
书中的每一个故事和案例不仅具有启发性和激励性,同时也具有实用性,它们能够为读者提供开启他们自己的学习世界的许多方法。
全书写作风格诙谐幽默,读来妙趣横生, 如何通过个人学习之旅, 改变了学习者,并变革着 整个世界。
这十把金钥匙 同时也正是原书的脉络 所在,它们包括:电子图 书世界中的网络搜索;数 字化学习与混合学习;开 放源代码与免费软件的 可用性;起杠杆作用资源 和开放式课件;学习对象 库与门户网站;开放信息 社群中学习者的参与;电 子协作;替代现实学习; 实时可移动性与便携性; 个性化学习网络。
有趣的 是,这十把金钥匙的英文 首字
母,恰好构成了“我 们—所有人—学习”(WE ALLLEARN)这个核心 理念。
在技术类书籍中,很 少有这样一本书,能让人 有如此愉悦而激动的感 受。
在阅读过程中,笔者 总是能体验一次次的惊 喜,仿佛在互联网世界的 探索中,随着一个个明亮 清晰的灯塔指引,拿到
个又一个的利器,渐渐拨 开迷雾,信心百倍地开启 浩瀚的信息海洋之旅,去 探寻取之不竭的宝物。
阅 《世界是开放的——
—网络技术如何变革教育》,[美]柯蒂斯·J·邦克著,焦建利主译,华东师范大学出版社2011年8月出版 读的过程既是困难又是容易的:一方面,由于文中提及了大量的资源和方法,细读的过程自然拖 发人深思。
”作者邦克从一名精于技术的教育 家的视角出发,传递了一个核心理念: 慢了发现之旅;而另一方面,作者使用了大量的鲜活案例和故事去帮助人们理解WEB2.0及新的媒体技术,使阅读的过程充满了乐趣。
重要 今天,任何人能够在任何时间向任何人的是,作为学习者与教育工作者的双重 学习任何东西。
乍看,这种理念似乎过于浮夸与狂妄,然而,在阅读本书之后,却不得不令人信服。
这本书抓住了十大改变全球学习方式的关键技术,并 身份,笔者同时收获了如何学习与如何运用这些工具来指导学习的双重惊喜。
如果能将这些资源、技术和方法好好地领悟实施,我们就能够突破许许多多的 将它们作为开启网络学习世界的十把障碍。
金钥匙。
原著以一种毫不掩饰的后现代意识流的写作风格,描绘了十把金钥匙 除了阐述这十把金钥匙的用法与妙处,作者还对学习技术在未来的发展 作出了15个预测,“对学习技术这些预测不仅预示了包括搜索速度更快、更便捷地接入网络、更大的存储容量、更高质量的视频和更有效的语言翻译之类的许多技术的改进,而且对学习技术的会聚究竟会给人们带来些什么进行了分析”。
不仅如此,他还提出了开放教育世界中的12个致命问题,“竞争不断加剧、网络接入的普及、网络课程与资源的质量、网上剽窃、版权问题、世界信息被负面使用、复制粘贴之类的懒惰学习者的滋生、英语沙文主义、特殊需求人群的上网、教师培训、数字原住民的信息素养、技术应用的目的性等”。
他认为,如果不回答这些问题,那么,任何促进更加开放教育世界的活动都将戛然而止。
他提出的12个问题,对我们今天的教育信息化不仅具有极为重要的指导意义,而且也可以说是极为及时的警世钟。
在写作风格上,作者尽量避免对具体技术细节的描述,而是从读者的角度去阐释这些工具和资源。
因此,这本书摆脱了技术类书籍的沉闷通病而变得通俗易懂、生动有趣。
而译者本着严谨求实的态度,不但认真细致地作了大量 的注释,同时也在写作风格上尽可能接近原著的表现风格,还考虑了中文读者的阅读习惯,将原著转换为国人更能接受也更易理解的文字。
尽管是英文译作,文中不少句子还是能让人感受到中文特有的美感,显示了译者为此付出的辛勤劳动。
尽管译本中不能完全摆脱英文语法的痕迹,但是译者尊重原著、“求真”重于“求美”的态度也是可以理解的。
读完了两遍之后,笔者仍有读第三遍、第四遍的想法,并且有将它作为学习技术工具书的打算。
因为如此众多的宝贵资源与技术,实需精读方可细细领悟,加以实践方能成为手中利器。
联合国提出的学习理念是:能改变行动的学习才是好的学习。
相信这本书所提及的资源和技术,对每位阅读者的学习、工作和生活都有明确的、极具指导意义的实用价值。
这本书的意义,不仅在于它将全新的思维带给人们,更重要的是其对于学习力的持续影响。
书界动态 揭开转基因的“神秘面纱” 本报讯转基因技术到底是造福 人类的生物高新技术,还是像有的人 所描述的作恶多端的“洪水猛兽”?这 是一个与我们的生活密切相关,值得 我们关注的重要话题。
从转基因技术 的研发实践来看,生产转基因作物是 转基因技术应用最为成熟和产业化程 度最高的领域。
据此,国家农业生命科学技术科 普基地组织了中科院院士张启发等行 业科技人员、科技传播研究者和艺术 设计专业人员集体创作,按照“认识转 基因作物、转基因作物的研发与产业 化、转基因食品的安全性、基因与转基 因技术”层次递进的逻辑顺序,编写了 《转基因作物与我们的生活》
一书,近 日由科学出版社出版。
该书编写组介绍说,希望该书能 够揭开转基因的“神秘面纱”、吸引和 促进公众对相关知识的了解,同时从 科学角度消除公众对一些焦点问题的 疑惑,使人们能够客观、理性地认识转 基因作物及其食品安全性,并试图为 公众提供一种关于新技术科学认知态 度的视角。
(李芸) “十二五”重点图书
关注瓦斯爆炸伤害学 本报讯近日,被列入“十二五”国家重点图书,由河北联合大学冀唐学院白俊清教授主编的《瓦斯爆炸伤害学》一书,由北京大学医学出版社出版。
《瓦斯爆炸伤害学》以其独特的思维方式和理念,在对比1989年~1998年和1999年~2009年前后两个10年我国瓦斯爆炸伤害救治经验的基础上,总结出了我国瓦斯爆炸伤害救治的先进经验并提出了存在的问题,指明了今后发展的方向。
该书的实用性在于我国安全生产应急救援体系的建立、矿山医疗救护体系与规范以及各部位伤的诊断和治疗;先进性在于站在现代医学的高度去认识创伤免疫学、肠道屏障功能与伤后感染及其预后的关系;独特性在于对煤矿仅有的自压伤与自压伤综合征、瓦斯爆炸伤后的心理干预与治疗及瓦斯爆炸伤后免疫抑制的论述。
(高长安戴国辉) 搜狐“创意出版”评选结果揭晓 本报讯由搜狐读书和百道网共同发起的首届(2011)“创意出版”评选颁奖典礼暨论坛于近日在北京举行。
“创意出版”评选旨在搜集出版界最具创新价值的品牌和出版物,并为中文出版创意突围探索新的方向。
本次评选包括5个不同的奖项类别,共颁发9个奖项。
本届评选的亮点是率先提出“创意新出版”的概念,以更新锐的形式、更细腻的协作和跨媒体的眼界,为图书出版赋予新的生命。
如同纸张给了图书新的概念,iPad也赋予图书新的内核。
获得“创意新出版”大奖的周末画报·iWeekly是苹果官方网站推荐的唯一入选的中文杂志媒体类App。
“出版品牌创新机构”大奖颁给了广西师范大学出版社“理想国”丛书。
集合在这个品牌之下的,不仅有极具艺术气质的书籍,如白先勇、张大春、史景迁、董桥等实力作家,还包括各种 文化创意产品。
获得“MOOK创新品 牌”大奖的是辽宁教育出版社出版的《知日》。
本届“创意出版”评选特别设置了“789致敬创意出版人”奖,向最具创新意识的出版人致敬。
获得“789致敬创意出版人”大奖的是海豚出版社社长俞晓群。
他自辽宁赴京,以“海豚书馆”重拾几番搁置的出版理想,将建设书香社会的理念接续。
(钟华) 美籍华人作家朱小棣续写狄公断案 本报讯100多年前,荷兰人高罗 佩用英语创作了长篇系列小说《狄公 案》,曾风靡英美法等欧洲世界。
他以 中国古代断案故事为素材写出的历史 人物狄仁杰,形象丰满、睿智幽默、匡 扶正义、执法如山,在西方世界深得人 心,“粉丝”无数。
当代不少汉学家和研 究中国的学者,就是因为年轻时喜爱 高罗佩笔下的狄公,后来才走上研究 中国之路的。
美籍华人作家朱小棣,在
20世纪 80年代是《狄公案》中文译本的读者 之
一。
在21世纪初,由于一个偶然的 机会,他从一位美国朋友手里得到
本高罗佩狄公小说的英文原著,接着 一口气将其16本英文小说连续看完, 并突发奇想,有了要用英文续写狄公 的冲动。
五六年后朱小棣终于完稿,于 2006年在美国出版成书。
此后,又译 成法文版在巴黎出版。
日前,中文版由 中国社会科学出版社组织翻译出版。
朱小棣接过高罗佩的火炬续写狄 公断案,再次给我们呈现了古代中国 的辉煌,这部不同于西方侦探小说的 古代中国公案小说,使我们有机会体 验这位古代中国传奇人物的风采和疑 案奇遇。
(李西米) 河北首部医学影像
综合解读与报告问世 本报讯近日,由河北医科大学石油临床医学院组织编写的《医学影像读片与报告书写》专著出版,这是河北省首部医学影像综合解读与报告。
医学影像学对疾病的诊断,是医生在掌握正常和基本病变影像表现的基础上,通过对病理影像解读并结合临床资料综合判断而完成的。
成像技术是正确诊断的基础,影像解读是正确诊断的保证,科学表达是正确诊断的反映。
因此,建立一套完善的多元化图像解读与表达的模式应用于临床医疗、教学和研究工作中,使医学影像学诊断的质量保证得以进一步规范和提高,就显得尤为重要。
对于广大的医学生和影像专业青年医师而言,在他们初期步入临床时就能了解一些常见病、多发病的影像读片要点和报告书写方法,掌握一些简明扼要的影像描述语言和最适用的影像检查方法成为亟待解决的问题。
鉴于此,河北医科大学石油临床医学院组织张强等多年从事临床医学教学的专家和高年资教师编写了《医学影像读片与报告书写》这部医学影像学专著。
该书以教育部“十一五”国家级规划教材《医学影像学》第六版列出的148种常见疾病为主线,共分九章介绍。
前八章涉及148个典型病例,每个病例分临床要点、检查方法、读片要点和报告书四方面撰写。
每例均配有图像,第九章选择了本院近十年来积累的部分罕见少见病例加以介绍,让读者有所了解,从而扩大思路,拓展视野,更加准确地把握医学影像学诊断质量并应用到临床实践中。
(高长安) 阴韩建民 中国出版业自改革开放以来经历了大众出版、教育出版两大发展高潮,目前正快步进入专业出版时代。
专业出版是出版业发展的高级阶段,是大学出版社专业化、特色化发展的必然选择。
专业出版的内涵和特点 专业出版是指以专业性和学术性信息为出版内容,以特定专业从业人员为读者对象,并通过专业营销渠道发行出版物的出版活动。
新时期专业出版的内涵包括出版内容专业化、出版手段专业化、营销渠道专业化、整体设计专业化等。
专业出版具有平台高、利润厚、市场细分程度高、积累长、要求高等特点。

一、平台高。
专业出版主要是发挥出版社所依托单位的专业水平和影响 容量大、便于搜索更新等特点,是切合专业出版要求和专业人士使用偏好的出版模式。
如上海交通大学出版社建设的“科技文献双语语料库及翻译与教学平台”,将无法以纸质形式利用的大量英汉科技文献语料以数据库的形式集成使用,满足了科技文献英汉双向专业翻译与教学的需求,获得上海市科委“数字出版项目扶持资金”资助。

四、版权贸易赢利模式。
随着中国国际影响力、学术专业水平和文化软实力的不断增强,越来越多的图书被国外的出版社买走外文版权,而具有国际水平的原创专业图书在版权贸易市场上有着独特的竞争力。
大学出版社发展专业出版的重要举措 专业出版要做强做大,大学出版社必须超前规划、理顺思路,采取系统 拥抱专业出版的春天 力,在很大程度上资源和品牌是独一无二的。
如上海交通大学出版社的国家出版基金项目“大飞机出版工程”,就是依托上海交通大学和中国商用飞机有限公司独有的专业资源和区位优势。

二、利润厚。
专业出版可以获得国家和各类研究机构的研究、出版基金和补贴的资助,高定价的专业出版物有着比较稳定的读者群体的刚性购买需求,加之可与数字出版、版权贸易嫁接,因此专业出版有着较大的、相对稳定的赢利空间。

三、市场细分程度高。
某个专业的从业人员可能在全国只有数千人,这些专业出版物就是为小众市场准备的,对营销人员的要求更高。

四、积累久。
出版社要在某个专业出版领域形成品牌,必须对该专业领域长远规划、精耕细作,有的甚至需要几十年、上百年。
当然,专业出版品牌一旦树立,其他出版社很难撼动其地位。

五、要求高。
专业出版对出版物整个出版过程都提出了较高要求。
如编辑必须能够在专业上与作者进行交流、对话,营销人员也必须对图书内容有所了解,能够开发相应专业营销渠道。
专业出版的赢利模式 相对于大众出版和教育出版,专业出版有着特定的赢利模式,主要包括高定价、基金和补贴、数字出版、版权贸易等。

一、特定市场的高定价模式。
大众出版指向娱乐,教育出版指向知识,而专业出版则指向专业信息和专业服务,这也决定了专业出版不仅提供了图书,更提供了提升专业技能、解决专业问题的宝贵信息和服务。
由于内容资源稀缺、出版质量高、信息附加值高,专业出版物通常定价较高,有的甚至高于一般大众读物数倍、数十倍,这也是国际惯例。

二、基金和补贴模式。
随着我国综合国力的不断增强,政府对科技和文化的发展繁荣日益重视,为支持高水平精品图书出版所设置的各类基金投入越来越大。
这成为很多大学出版社销售收入的重要来源。
如上海交通大学出版社2010年获得各类基金、补贴近2300万元。

三、嫁接数字出版专业资源库模式。
专业出版与数字出版是表兄弟,两者血缘最亲,离得最近。
数字出版有着 的发展举措。

一、要将专业出版和品牌建设结合起来。
能不能驾驭大的品牌,是一流出版社和一般出版社的重要区别。
大学出版社应当紧紧依托母体大学的专业实力和影响力,把学科品牌转化为出版品牌,这是大学出版社的天然优势。
如上海交通大学的船舶与海洋工程专业是全国顶尖的学科点,出版社紧紧依托这个科研优势,着力开发“船舶与海洋出版工程”专业出版板块,策划出版了《船舶工程技术手册》等一系列高品质专业图书,获得了专业界的高度赞誉。

二、将专业出版和建设专业营销渠道结合起来。
专业规模化首先是渠道专业化,专业图书与大众图书、教育图书的营销渠道建设有较大差别,需要确定专业细分市场,并把这个小的目标市场做足做透,这不但关系着专业出版的赢利水平,也关系着专业出版的品牌塑造。

三、将专业出版和建设数字出版数据库结合起来。
独特的专业内 容资源与数字化传播方式嫁接后形成的专业资源库,形成了出版合力,创新了专业出版的模式,延长了专业出版的产业链,为专业出版创造了新的发展机遇,也为数字出版提供了丰富的内容资源。

四、将专业出版和人才队伍建设结合起来。
做大做强专业出版,要求我们针对即将重点发展的品牌出版板块,提前布局具备丰富专业知识的编辑,鼓励他们继续专业学习深造,培育一批能够把握学科前沿最新动向的学者型编辑。

五、将专业出版和国际化战略结合起来。
专业出版必须在全球出版界和专业界谋求国际声誉,因为只有在国际上叫得响的专业出版,才是真正有品牌的专业出版。

六、将专业出版和教育出版结合起来。
专业出版中有教育出版,教育出版中也有专业出版,二者多有交叉、重叠,是共生关系,不是冲突关系。
当前,教育出版在我国大学出版社产品结构中依然占有很大比重,由于面临学生人数稳定、教材循环使用、政府采购、网络冲击等不利因素,因此在今后一个时期,教育板块在大学出版社发展中将处于相对稳定和滞涨的阶段。
而专业出版则是未来的发展方向,这就要求我们继续稳定教育出版,创新谋划专业出版,使专业出版和教育出版融合资源,共同发展。
当前,中国出版业集团化、国际化、数字化趋势不断深化、大大提速,对大学出版社形成了巨大的挑战。
可以说,在这个大背景下,谁在专业出版上领先一步,谁 就将在日益激烈的出版竞争中取得先机,从而奠定大学出版的百年基业。
(作者系上海交通大学出版社社长) 上海科技教育出版社 E-mail:office@ 叶希望院拯救濒危动植物的故事曳定价院42.00元 电话:021-64367970传真:021-64702835邮购地址:上海康健路106号邮编:200235电话:021-64700526 叶创新2050院科学技术与中国的未来曳描绘中国至2050年科技发展蓝图 渊中英文版共18个领域冤 地址:北京东黄城城根北街16号,100717电话:(010)640345586400024664030255 《中国机械史》(图志卷) (中国机械工程学会) 叶张元济年谱长编曳叶世界著名大学人文建筑之旅曳 地址:上海市番禺路951号(200030)电话:021-61675190传真:021-64073126网址: 北京市科普工作联席会议办公室向科普工作者赠阅《科学时报》

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