以青春之名,携手向未来,成长文苑2022

日记本 0
年6月4日星期六电话/82533241编辑/杨子涵版式/徐舜苗校对/李培芳E-mail/158787618@
4 以青春之名,携手向未来 “双减”下海盐县通元中学活力校园优秀小记者作品展 校长寄语 N富旭东青春是课堂上一起专注地聆听;青春是操场上肆意挥洒汗水;青春是我们共同唱响的一首歌;青春是荡漾在脸上的灿烂的笑容……在诗一般美 好的年华里,让我们踏着时代的节拍,心怀未来,积极向上,在通元这片热土上书写属于自己的青春年华。
我们的青春有知识、有歌声、有梦想,更要
有家国情怀。
我们的祖国,从沧桑中走来,经过一代又一代华夏儿女的努力,如今的中国已然长大。
作为新时代的中学生,我们责任在肩,唯有强大自我,方能助力祖国腾飞,这便是成长的力量。
N707 真情频道 温暖的瞬间 N805班陶芯晨指导老师陈百胜我有一把粉红色的小雨伞,每当下雨天撑 起这把小雨伞,一股暖流便涌上心头。
那天,天气有些阴沉,我踩着脚踏车骑往 学校。
微风轻拂,我骑得很快,快到我不能刹住车。
一会儿,云层越来越厚。
该不会是要下雨了吧?我不禁加快了速度。
果真,不一会儿,雨点犹如调皮的娃娃从空中跃了下来。
我记起了我车篮里的伞,咦?伞呢?莫不是我骑得太快了,伞掉了?我也顾不得许多了,冒着雨加快速度向学校奔去。
雨滴慢慢地在地面上汇成了小水流,向低洼处流去。
雨水已经打湿了我的衣裳,虽是六月天了,但我隐隐地感到一丝寒冷。
进了学校,就在我停好自行车的那一刻,我的身后仿佛有人喊了我一声,我一转头,便看见一个女孩,微笑着递给我一把伞。
我抬起头,望着她的脸,她正大口大口地喘着气,雨水从她的马尾辫顺流而下,嘀嗒嘀嗒地掉在地上。
“伞,你的伞,给。
”这时我才看清那是我的雨伞,我不知道我要以什么样的心情向她道谢,因为我觉得一万句谢谢都不及她一路的奔跑,她追了我多久?无人知晓。
“你叫什么名字?太感谢了!”我想知道好心人的姓名。
“叫我彤彤吧。
”她还是一脸的微笑。
一阵微风吹来,伴着雨丝飘进了雨棚,我感受到了满满的温暖。
这事虽然时隔一年多了,但我每每想起那个雨天,心中还是温暖阵阵。
世间有很多不经意的美好,有时就在那一瞬间,会触动你的灵魂,鞭策你成长。
人物素描 我们班的朗诵“牛人” N703班张盼指导老师徐晓丽我们班被老师评为“全校最活跃的班级”, 但在这个班里,有许多“牛人,”这些“牛人”个个身怀绝技,各有所长,比如朗诵“牛人”黄章妍。
朗诵是文化传承行之有效的方法,它对朗诵者的要求很高,既要声音洪亮、咬字清晰,还要读出情感,撼动人心,但这些对于黄章妍来说却是小菜一碟。
有一次我们学校开展活动,她就表演了一个朗诵的节目。
她讲述了一个关于抗美援朝的故事,她在台上讲得慷慨激昂,我们在台下听得入迷,仿佛身临其境。
这一诵一听,定格在了我们校园新闻的照片上。
她,是我的好朋友,我常常想,她就像清风一样,虽不引人注目,却吹遍天涯海角,仿佛已将所有才华收入囊中。
她就如自媒体旅行家——房娸所说的那样“:他强任他强,清风拂山冈;他横任他横,明月照大江。
懵懂女孩的那股清风吹过了重重山冈,吹到今天她还是最好的年纪,这就是上天对勇敢女孩最好的奖励。
” 我为拥有这样的同学而感到骄傲,你班上是否也有这样的“牛人”呢? 班步锦泰指导老师高旦 少年派 N705 遇见 N702班朱将宇指导老师顾晨园执起笔,眉间还是抚不平的褶皱,脑海中 还是令人无措的一片空白。
曾几时,“遇见”也能成为我心中的烦恼呢? 我松开被紧紧揪着的头发,想了想,可能因为我遇见的是青春吧…… 青春是每个少男少女百般红紫斗芳菲的花季,是“奋斗”的战场,是所有人都留恋不已的美好年华,青春的我们经历过阳春三月,经历过酷暑炎夏,经历过习习秋风,经历过凛冽寒冬。
经历了诸多劫难之后,我们才终于遇见了青春。
青春的旅途,我们会遇到形形色色的人,不管他们为你带来的是欢笑,抑或是泪水,都请用真诚的情感善待他人。
其实这也是在善待你自己。
青春的我们充满活力,怀着一腔豪情壮志,一腔梦想与希望,我们始终不忘初心,奋斗到底。
但是,当我们困了、累了、想要放弃时,青春的我们又会点燃所有不甘,在我们心中燃尽,为迷途的羔羊做出指引,为漫漫长路点亮希望。
遇见青春,我们从来不后悔。
我的梦想 N806班蔡欣妍指导老师魏晓明我的梦想是成为一名作家。
为什么想当作家呢?因为写作使我快乐, 当我拿起笔写作时就会沦陷在写作中,想把一切都写进去。
我会坚持写日记,感叹我的快乐,发泄我的情绪,就这样日复一日地写下去,我对写作有了兴趣,同时我也有了成为一个作家的梦想。
以前我没有梦想,是一条“咸鱼”,现在我要翻身实现我的梦想。
现实是此岸,梦想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。
我要从此岸跨到彼岸,去见彼岸盛开的红莲。
我要渡过湍急的河流,去实现我的梦想。
诗人杜甫,他想报国,年轻的他有着雄心壮志,“会当凌绝顶,一览众山小”这是他的梦想。
到了唐朝晚期,战争频繁,“国破山河在,城春草木深”表现了他对国家的忧心,他忧国忧民,一切都用他的诗词表达了出来。
一个哲人说:“梦里走了许多路,醒来还在床上。
”他告诉我们不能躺着等待开始,不仅会遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去,你们是否也在幻想中彷徨呢? 为了梦想努力的人,祝你此生,梦想光芒,野蛮生长,永不彷徨。
以我之力追我所愿 N807班杨蕾指导老师魏晓明热爱各有不同,青年本该如此,每一代逐 日移山的青年,都有自己奋不顾身的热爱,每一份热爱都值得被用心对待。
我的梦想是成为一名运动员,我喜欢奔跑的感觉,微风吹过发梢,像温暖的手。
我抓住一切可以奔跑的机会,因为我知道体育没有捷径。
青春是“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的年华美好,青春带着“倚门回首,却把青梅嗅”的甜蜜,青春也走过“雾失楼台,月迷津渡”的困惑。
但少年负壮气,奋烈自有时,少年时唤起一天明月,照我满杯冰雪。
自律者得自由,勤奋者获成功,没有谁能随便成功,谷爱凌从小就极其自律,为了训练,每周坐四小时的车赶往滑雪场,“自律者天助也”,因此她创造了一个赛季获得四站世界杯 天晴的一抹晚霞;是黑暗里点点星光,或是秋 班 日里的那一片金黄,美是一切美好事物。
每 陈梅个罢了人。
都有自己独特的美,只是可能未曾发现 妮 读过《巴黎圣母院》,见识了那至美天真的 指 艾丝美拉达,那外表绝丑的卡西莫多,那道貌 导 岸然的副主教克洛德,才明白美与丑的区别, 老 才知道:美,是再英俊漂亮的外表都无法代替 师 的——那种美,在于真善美的灵魂。
高 普利什文说:“地球上一切美丽的东西都 旦 来源于太阳,而一切美好的东西来源于人。
” 你看,就在我们身边,扶老奶奶过马路的那
抹红是美的,白衣战士们的身影是美的,红旗 下唱着国歌的爱国者是美的,为人民牺牲的 革命者是美的,挥洒着汗水的奔跑者是美的, 每一张对别人真心微笑的脸庞也是美的。
我 看到了很多很多的美,我很感激他们,所以我 冠军的壮举。
学着把爱和美给予他人,努力让他人也一起 我从不害怕黑暗,因为星星只有在最黑暗
“美丽”。
的时候,才会最闪耀。
所以继续向前吧,不要 假设每个人都以真心待人、真心待大自 害怕所有现在看似不起眼的日复一日,终究会然,真心待世界,以真心回馈真心,美将得以 在未来的某一天,突然让你明白坚持的意义,因传承。
为我始终都相信一句话“,彼方尚有荣光在”。
成长之路我们有自信成为一个具有创造力的青年, 我们会一路披荆斩棘,让这个时代听到我们青年一代最响亮的声音! N706班罗羽指导老师王晶黄昏时候,太阳下山,蓝蓝的天空被蒙上 有你 了一块黑布。
空中下起了蒙蒙小雨,人们把物品放在脑袋上,正在疾跑中,我却无法融入其 N804班徐可欣指导老师叶英 中,一切声音,我都屏蔽了,我无法直面内心, 有人说,青春是青苹果,青涩却新鲜;有人与周围世界形成对立。
说,青春是花季雨季,有花的美丽和雨的惆 我捏着手中的试卷,眼眶微微泛红,低着 怅。
青春是什么,我有我自己的感悟,一千个头。
还有几步就到家了,我却没有勇气迈开脚 读者心中有一千个哈姆雷特,不是吗? 步。
折返回小道,周围的墙上爬满了爬山虎, 在我告别童年,跨进初中的那一刻起,那显得很忧郁。
扇青春的大门就已向我敞开,遇见了你,遇见 雨下得越来越大,毫不留情。
我困难地朝 了他,遇见了你们。
家的方向挪动,周围传来滴滴答答的声音,我 因为青春,我遇见了你们。
一群快乐向
看到母亲正在询问他人,我与母亲正好对上 上、嘻嘻哈哈的少男少女走在共同的路上。
从眼,她急忙向我跑来,快步把我带回家。
我把 刚入学时的几分生疏,到几个星期的性格磨手中的试卷往身后藏了藏,内心很慌,但还是 合,再到现在的关心互助,我们共同在青春的无法逃过母亲的眼睛。
母亲拿了过来,一个鲜 路上奔跑,一起成长,我们共同挥毫泼墨,勾画红的六十七分映入眼帘,母亲平静地看着我。
我们心中那道最灿烂的色彩! 她拿了把椅子,坐下,温柔地跟我说:“就 因为青春,我遇见了你们。
我把我的韶华是因为这个?”我郑重地点了点头,母亲拉了拉 和单纯留在了花繁叶茂的校园里,留给了你我的手:“没关系,下次考好,弥补这次。
”我弱 们;正值青春,我在微苦的风中寻找我的方向;弱地询问母亲:“妈妈,你不怪我吗?”母亲摇了 遇见了你们,我在苦闷中抚慰偶尔孤独的心摇头,微笑着对我说:“当然不,这是已发生的 灵,为刻在榕树叶上的名字会心一笑;也许我事实,我相信你是努力了的。
”随后说:“如果我 们还会遇见今天的晨曦,明日的烈阳,还会遇打击了你,你会无法直面内心,无法看清内 见今天的星星之火,明日的燎原之火…… 心。
”母亲拿起试卷,与我一起分析,伴随着雨 一位诗人曾说道“没有怨恨的青春才会了声,灯光洒在我们的身上…… 无遗憾,如山岗上那轮静静的满月”,是啊,
又是一次考试,我取得了满意的分数,窗 个没有经历过青春洗礼的人生是残缺的,一个外的雨停了,太阳更加耀眼,彩虹也以某种形 没有奔跑过的人生是暗淡无味的,错过了青式挂在天边。
春,留下的只会是透明的忧伤。
幸好,我遇见了你们,正值青春!
青春的旋律 N704班朱煜文指导老师徐晓丽青春伴随着我们的生活,伴随着我们的成长。
俗话说:“生命在于运动。
”运动能够促进 身体的血液循环,消耗人体多余的脂肪,能够锻炼四肢,增强体质,对身体益处多多。
你看,同学们带着绳子、排球,随着音乐开始活动了;你看,两个篮球场上有好多同学在打球,汗水浸湿了他们的头发;你看,绿茵场上有好多同学在打羽毛球,球儿飞来飞去,像一只愉快的小燕子;你看,草坪上飞速滚动的足球,追逐着的人们脸上都带着笑容呢。
嗨,校园各处都充满着活力。
除了运动的味道,操场上还散发出爱心的香味。
二月份时开展的爱心义卖,让学校变成一个大型市场,有小兔子、小仓鼠,还有笔、书包、袜子、小饰品等各种有趣的东西。
各班为了招揽生意各显神通,有扮动漫人物的,有直接拿着商品跑去推销的,有把义卖门牌画得非常好看的。
嘿,真的是一派生意兴隆的景象。
我们早上还有和美讲堂,周三会有感恩操,不久前我们还举办了五月飞歌的合唱比赛……每一次的参与都是一次成长,我为身在其中而自豪。
青春N707班江平平指导老师周李辉 青春是一条河流,伴随着动听的歌谣向前流淌;青春是一本书,内涵丰富却不能从头读过;青春是一首诗,憧憬未来却总有淡淡的忧伤……青春岁月里的我们,充满活力且个性张扬,但也逃不过不同情绪撕扯着的叛逆。
小学开始,我便是大人口中别人家的小孩,为学习奔波而乐此不疲。
不知道从什么时候开始,我拿着越来越糟糕的试卷回家,内心毫无波澜地听着父母的教训和唠叨,还有隐藏在话语中的无奈。
我仿佛在一个漩涡中,想挣扎着回到从前,但保持着“你们只知道成绩”的不满与倔强。
就在这个时候,我好像找到了风雨中的避风港,开始沉迷于网络,无法自拔。
考试考糟了,对于我而言似乎没什么可难过的了,一如既往地拿起手机,毫无顾虑地刷抖音。
我开始打着查学习资料的旗号,在网络上搜索无营养的小说、漫画。
当你凝视深渊的时候,深渊也在凝视你。
网络的深渊将我卷入又自责又无法摆脱的魔咒里,任自我沉沦。
这种谎言终究被父母发现了,父母训斥时候气愤、震惊、无奈而又心疼的眼神让我在深渊中抬头,但我依然没有悔过的决心与勇气。
妈妈没有再说什么,只是拉着我去了她工作的工厂,让我做她的助手。
不到半天,我便缴械 论美 N801班胡歆源指导老师朱小英“美”这个字眼,古今中外,有许多人如痴 如醉,热烈追求。
“美”是什么? 美是清晨升起的第一缕白雾;是傍晚雨过 投降,是工作太累,还是我心里其实已经动摇了,我始终想不清楚。
又是一个清晨,“太阳当空照,花儿对我笑……”我哼着幼时的歌谣踏上去往学校的道路。
或许,弯路只有自己走了,才能感受内心从容的可贵,这就是成长的力量吧!

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