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二 校园 北京理工大学建立学生科技创新基地 本科生首发大型网游 □本报记者袁建胜 《盘古ＯＬ》发布会现场。
袁建胜／摄 ５月３１日，一场ＭＭＯＲＰＧ（大型多人在线网络角色扮演游戏）《盘古ＯＬ》在北京理工大学举行，该游戏的开发者盘古齿轮工作室负责人刘洋上台为大家介绍这款游戏，他上台先来了句开场白：“首先，对各位来宾的出席表示衷心的祝贺！”顿时，善意的笑声跟着掌声响起。
刘洋赶紧纠正：“对不起，不是祝贺，是感谢！” 这样的场面，在正式的新闻发布会上并不常见，各游戏公司的来宾和记者们在笑声之余，对盘古齿轮工作室也产生了浓厚的兴趣。
经过自我介绍，大家发现，这位出现口误的工作室 的创始人、负责人，还只是北京理工大学软件工程数字艺术专业大三学生。
ＭＭＯＲＰＧ是现在游戏市场上的主流游戏，也是开发难度最大、技术要求最高的游戏，其中制作３Ｄ写实风格更是困难。
盘古齿轮工作室发布的这款游戏是国内首款学生自主研发ＭＭＯＲＰＧ游戏。
提前体验残酷的游戏行业 刘洋介绍，该工作室成立于２００６年１２月１日，由３０多位北京理工大学４个学院的本科生组成，主要从事电脑游戏研发和产品外包的相关工作。
工作室分程序、美工、策划３个部门，是一支可以独立研发游戏项目的团队。
３岁就开始玩电子游戏的刘洋自称游戏世家出身，父亲和祖父都是电子游戏爱好者，考大学时也选择了一个专门做游戏的专业———软件工程专业数字艺术方向。
一进校，刘洋和同学们就想加入某个团队，学习做网络游戏的具体技术，进行相关的实践，苦于一直没有这样的团队，刘洋就萌发了自己创建工作室的想法。
２００６年，还是大一学生的刘洋成 立了盘古齿轮工作室。
名字中的“盘古”具有开天辟地之意思，而“齿轮”是一台机器的基本元件，代表团队立足基础、踏实稳健。
“太不容易了！”提起研发《盘古ＯＬ》的历程，工作室美工部成员、北京理工大学软件学院数字技术系大二学生李培颇有几分感慨。
近一年来，每天下课后，她就会来到学院分给盘古齿轮工作室的一间机房，埋头在屏幕前紧张地忙碌着。
现在游戏已经基本成型，李培也感觉非常高兴。
李培是２００７年加入工作室的。
“一年多来感觉自己进步很快，尤其是在技术方面。
”李培说。
在工作室，一学期每周有４次培训，高年级的同学对师弟师妹们进行辅导，有时也有与学院合作的企业的老师前来辅导。
“平时成员们之间的技术交流就更多了，团队之间的合作是我在工作室最大的收获。
”李培说。
目前工作室已经形成从大二到大四的梯队，通过传帮带的形式吸引更 多的同学参加，但许多经过工作室培训出来的人才会跳槽到别的地方，出现流失的情况，这让刘洋有些无奈。
“这个情况就和真实的游戏行业差不多。
”刘洋说：“还没毕业我们就要经历 游戏行业的残酷了。
”虽然困难每天都会发生，但工作 室还是坚持了近两年的时间，工作室也得到学院越来越多的支持，不仅有自己的机房，学院还为他们配备了一些电脑。
盘古齿轮目前已经成为北京市高校知名的游戏工作室，虽然工作室一些成员已经毕业，但仍十分关心工作室的发展，也会把最新的信息带回到学校里来。
刘洋说：“无论条件如何艰苦，工作室会一直存在下去，让更多希望加入游戏行业的同学从此获益。
” 引导“黑客” ２００７年３月，刘洋和他的团队及另外十几支团队一起走进软件学院为他们提供的创新基地，这是北京理工大学创新实践基地建设的一部分。
该校计算机学科学生科技创新基地的指导老师陈杰浩介绍，基地建设主要有两方面的内容。
第一是扶持学生的自主创新项目，只要学生有自己的想法，就可以申请加入基地，通过项目的审核后，基地将为他们提供场地、设备和指导教师。
第二是组织校内的各种大型学科 竞赛，引导和鼓励学生参加国家级、国际级的各种学科竞赛，培养学生的动手实践能力和团队作战能力。
成果很快显现。
２００７年１０月，基 地派出的代表队获得第十届挑战杯竞赛一等奖。
从计算机学科学生科技创新基地成立到现在，已经成功举办了的亚信杯程序设计大赛、计算机博弈大赛、数学建模与计算机应用大赛、数字媒体艺术大赛等学生竞赛。
计算机学科学生参与率达到８５％以上。
现在不少大学生在编写计算机病毒或者研究黑客技术，一般没有特定的目的，很多都是为了好玩，但是这种做法的后果却难以预料。
基地通过各种形式，把学生的兴趣引向开发杀毒软件、防火墙等防护软件并且参加教育部主办的国家信息安全大赛上来。
“今年１０月底举行的首届全国大学生信息安全竞赛，我们准备派几个队去参加，通过与来自全国各地的高手展开信息安全方面的博弈，来提高学生的实践能力。
”陈杰浩说：“我们希望通过这种方式，帮助学生树立健康的技术观念，即使他们毕业后不做相关的工作，也能自觉地维护网络安全。
” 高校师生与灾区人民在一起 一线报道 天津大学教授押送设备援助灾区 阴本报记者孙琛辉 一台设备顶１００个人 ５月２０日１８时正，经过两天紧急调配，天津大学援助灾区的首批８套灭火洗消动力机组运抵都江堰公安消防部队抢险救援突击队指挥部。
随队的天 津大学内燃机研究所教授马其诚对突击队消防官兵进行了紧急培训，从设备的安装、使用、适用范围、个人防护等方面进行了详细讲解，随即在都江堰市、绵阳市安县投入使用。
这次由天津大学援助的最新设备———灭火洗消动力机组是马其诚所领导的研究室历经几年研制成功的，２００７年５月制成投产，有两个重要功能，一是利用水雾灭火；另一个是洗消———即防疫上所说的消毒液喷洒。
设备由两台泵和一套自动比例混合器组成，可以把洗消液或泡沫按设定比例自动添加到系统中去，打出来的就可以是泡沫液、洗消液或消毒液。
他说：“这次主要用的是它的第二个功能。
” 这次马其诚指导消防人员在安县第一次运用新设备做消毒液的喷洒作业，应用效果很好。
“一台设备相当于他们１００个人的作业量。
当时设备用水量每分钟３０升，为保证持续供水，我和随行的一位工程师现场改装了一辆水车，载水量１０吨。
水车和灭火洗消动力机组配合，理论上可以持续工作５个多小时，喷洒面积可达４０多万平方米。
实 际应用中，也能完成每天喷洒５０万到１００万平方米的工作量，为防止疫情作出了重大贡献。
” 最适用的才是最好的 马其诚还代表天津大学向正在一线奋战的消防官兵们赠送了百余副高强度专业救援手套和专业救援皮靴。
他去之前，就一直在想什么是现在一线救援队员们最需要的：“在这个全国人民众志成城的时候，当然是前方需要什么，我们就送什么。
” 马其诚等在成都办理紧急通行证的时候，成都消防支队高级工程师翁茂贵大校高度评价了天津大学给予灾区的紧急援助，他代表成都消防支队向天津大学全体师生表示感谢。
事实上，地震发生以来，马其诚已于５月１９日、５月２２日两次前往都江堰、绵阳等重灾区，既做技术培训，又做志愿者。
谈起抗震救灾工作，他感触良多：“总的来看，在救援体制完善、救援队伍专业、救援装备现代化等方面我们有很多工作要做，提高科研的水平是非常重要的一个方面，这主要靠平时的经验和技术的积累。
在这样的灾害现场，不是最高新的技术，而是最适用的技术最好，最能解决问题。
大自然一次发威释放的能量比人类的力量大多了，面对灾害，救援必须‘有备’才能‘无患’。
” 专业支持 北京信息科技大学：帮助灾区恢复电脑数据 本报讯当今社会是信息化社会，信息技术在生产、科研教育、医疗保健、企业和政府管理以及家庭中得到广泛应用，大量信息需要转换成数据利用计算机来处理与存储。
四川大地震使灾区计算机损害巨大，数据破坏与丢失惨重。
连日来，北京信息科技大学数据恢复研究所主动与灾区政府部门、企事业单位进行联系，竭尽全力为它们抢救、恢复计算机中因地震而受到破坏与丢失的数据，进行科技赈灾。
北京信息科技大学数据恢复研究所自上世 纪８０年代起就从事计算机信息安全技术的研究，拥有先进的软硬件环境与一批知名的研究专家，研究水平在国内处于领先地位，曾为中央国家机关、北京市企事业单位、大专院校、外国驻华大使馆等数百家机构进行过数据恢复。
“数据恢复”是一项逆向工程，当计算机数据遭到破坏或丢失时，它在不依赖原文件系统的情况下，从底层逐步重建数据结构，进行全部或部分的数据还原。
渊赵鹰冤 北京工业大学将为地震灾区无偿设计学校 本报讯日前，四川省教育厅来电，就北京工业大学建筑勘察设计院提出支援抗震救灾无偿为灾区设计学校表示感谢，并表示在什邡等受灾县重建总体规划出台后确定需要该校设计的学校。
四川地震灾害发生后牵动了全国亿万人民的心。
北京工业大学建筑勘察设计院结合专业 特长，希望可以为灾区人民提供更直接有效的支援。
经全院职工共同讨论，于５月２０日经四川省驻京办事处向四川省政府提出《关于为支 援灾后重建提供无偿设计学校的提案》。
地震过后，灾区人民面临严峻的灾后重建 问题。
在有关震灾报道中，中小学生的伤亡和校 舍的损毁情景让建筑勘察设计院全体职工深受 触动，“让孩子们拥有舒适安全的学习环境，是 重建家园的一个重要问题”。
作为建设部批准的具有甲级设计资质的设 计院，北工大建筑勘察设计院在学校设计方面 有丰富的设计经验，他们将无偿设计一所中学 或小学，为灾区重建贡献力量。
渊刘玮冤 北京交通大学：１８
万元专款补助灾区学生 本报讯５月３０日，北京交通大学召开党委常委会，专题研究支援抗震救灾工作。
会议决定，首先做好该校灾区学生的思想工作和资助工作，注重心理安抚和思想疏导。
采取紧急资助措施，通过发放助学金、安排临时特殊困难补助、发放伙食补贴、学费减免、新增勤工助学岗位等，确保家庭受灾学生情绪稳定、学习和生活正常。
学校将拨专款１８万元，主要用于灾区籍学生、特别是家庭受灾学生和有助学贷款学生的生活补助。
本学期对因家庭受灾而影响期末考试的学生，可以缓考。
同时将减免这些学生下学期的学费。
其次是增加灾区招生计划，对在抗震救灾中表现突出的考生予以破格录取，对重灾区经 济困难学生实行三包，即包学费、生活费和来校路费。
２００８年该校将面向四川省增加２％的招生计划，其中在延考区４５个县安排１９个计划单独录取，并按照１０５％提档不退档的原则执行。
对在抗震救灾当中表现突出的考生将予以破格录取。
在延考区以外的重灾省区，该校将在同等情况下优先录取来自经教育部认定的灾区县市考生，并且在分配专业时优先安排考生所填报专业。
此外，该校将在灾区支持援建一所小学，从规划、设计、建设均由该校全部无偿提供，并安排教师和学生对教学等方面进行对口支援。
渊赵鹰袁芳冤 图片新闻 共绘绿色家园 为纪念第３７个世界环境日，同时积极倡导“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的奥运理念，近日，江苏大学环境学院大学生志愿者成立社会实践小分队，来到镇江市润州区金山街道京口闸社区，开展了以“绿色奥运与环境友好型社会”为主题的社会实践活动。
图为一名少数民族大学生与社区居民们共同描绘心中的绿色家园。
渊杨雨摄影／报道冤 为中国奥运第一人自豪阴本报记者赵鹰 复活刘长春 ５月２４日，反映中国奥运第一人、大连理工大学教授刘长春的电影———《一个人的奥林匹克》在该校举行首映式。
“我怀着一个银色的梦想／走近刘长春的雕像／啊！中国的短跑名将，我的大连老乡／小时候就听说你的故事，一个人代表中国勇闯奥运会赛场／今天我站在你的塑像前久久地把你凝望／我触摸着你，感受着你，理解着你／我要拷贝你的精神，把你复活在银幕上。
”该片的编剧王兴东特意创作了这首深情的诗，他表示，刘长春和我国历史上杰出的仁人志士一同构成了中华民族最优秀的脊梁，他身上凝聚着不甘落后、不甘屈辱的中华民族气节，要把这样折射时代精神的人物复活在银幕上。
在大连理工大学，提起奥运，师生们很自然地就会想到刘长春。
而在拍摄影片的过程中，大家更是乐此不疲地为影片做群众演员。
该校舞蹈团的一名学生表示，自己参与的是电影中有一段为庆祝天皇节，舞蹈队游行表演的情节。
在这名学生的记忆中，为了跳出原汁原味的日本舞，剧组还请来了北京舞蹈学院的专业老师为这些群众演员指导。
虽然动作不多，但大家进行了多次反复练习。
老师当时说的一段话，依旧令人记忆犹新———作为一个奥运宣传片，当世界观众看到这段舞蹈的时候，不会评价哪个演员跳得如何，只会看中国演员跳的这段舞是不是地道地反映了日本风格，而不被挑出笑话来。
“也正是怀着这种为祖国争光、为奥运添彩的信念，虽然经历了连续两天的通宵夜戏和突如其来的大雨，所有的演员都出色圆满地完成了表演任务。
”“当然，其他作为游行中群众演员的团员们，也切身体验了拍戏的苦乐；明白了即使是一个小小的群众演员，也必须认真投入自己的角色，倾入自己的理解和感情。
” 对于这些学生来说，参与电影的拍摄，不仅使他们多了一份人生中的难得经历和珍贵回忆，也得到了一个用自己的力量为２００８年北京奥运会加油的机会，更让他们通过一种特殊的方式体会了奥运先驱刘长春当年的处境和心情，升华了心中的爱国情感。
大连理工大学千余名师生参与了影片的拍摄工作，有力地支持和配合了该片的制作。
生们更加激动的是在该校举行的橄榄枝捐赠仪式。
３月３１日，当奥林匹克圣火抵达北京的时刻，与圣火同时到来的还有一件奥运赠品———圣火采集地希腊奥林匹亚市送给刘长春家乡大连市的一枝金橄榄枝。
当天，大连理工大学的师生们集聚在刘长春教授塑像前，共同见证了这一难忘时刻。
仪式上，大连女骑警将金橄榄枝交给了刘长春的小儿子、该校人文社会科学学院原副院长刘鸿图老师。
刘鸿图郑重接过橄榄枝，沿红地毯走到刘长春的塑像前，将金橄榄枝敬献至塑像底部。
他说：“我代表父亲感谢奥林匹亚市的奥运礼物。
父亲生前有两个心愿，一是中国何时能拿到一块奥运金牌，这一心愿早已达成。
二是奥运会何时能在我们中国举行。
今天梦想成真，如果父亲九泉有知，一定会感到无比欣慰。
” 这枝金橄榄枝是在希腊奥林匹亚圣火采集地采摘的新鲜橄榄枝，镀２４Ｋ金后制成的。
赠品上有希腊奥林匹亚市市长乔治·安东尼斯的亲笔签名，表达了希腊对中国奥运第一人刘长春先生的敬意。
与此同时，大连市邮政部门正式发行了刘长春纪念首日封，大连将把首日封作为礼物回赠给希腊奥林匹亚市。
该校党委副书记邵龙潭表示，刘长春教授生前一直在大连理工大学执教，赠送仪式在学校举行，大家都非常高兴和激动。
“借奥运圣火传递之机，我们要传承爱国主义火种，发扬奥林匹克精神，把迎奥运、讲文明、树新风活动推向高潮，在大连理工大学形成文明、热烈、全员参与奥运的浓厚氛围。
” 该校一名参加仪式的学生表示，自己感受到奥运第一人———刘长春教授当时只身一人代表中国参加奥运会的体育精神的可贵和那种为国争光的强烈荣誉感。
“他不是一个人，他站在赛场上代表的是所有中国人，整个中华民族。
我在深刻体会到了奥运精神的同时，也为自己是拥有这种奥运精神的中国人感到自豪。
” 据该校团委副书记陆凯介绍，围绕奥运主题，团委和学校其他部门都开展了很多活动，如寻找奥运冠军进行访谈、搞各种体育比赛、理论学习等。
迎接橄榄枝 除了影片的拍摄，让大连理工大学师 简明新闻 暨南大学成为国内首家认证境外学生学历高校 本报讯近日，教育部学位与研究生教育发展中心和暨南大学签订合作开展学历学位认证协议。
目前，暨南大学是第一所与其就开展此项合作签订协议的大学，此举将为暨南大学众多的境外学生提供便捷的学历学位认证服务。
根据协议，从２００８年５月３１日起，暨南大学学位与研究生教育发展中心，负责开展对暨南大学授予的学位证书及相关材料的认证、鉴定工作，为来华留学生、赴境外留学、回居住地工作的暨南大学学生提供各级各类学位、学习成绩单等教育背景材料的认证与鉴定工作。
有申请认证需要的应届毕业生只需在规定时间内登录教育部认证中心网站申请、打印申请表后，在银行交费后连同相关材料交暨南大学研究部学位办，即可在毕业离校之前拿到认证书，而免去直接与教育部学位与研究生教育发展中心的联系与奔波之苦，如学生已毕业离校，还可委托学校通过挂号快递的方式送到家中。
渊周文辉卢健民冤 哈工大成立交通安全重点实验室 本报讯６月５日“交通安全特种材料与智能化 控制技术”交通行业重点实验室日前在哈尔滨工业 大学挂牌成立。
该实验室是交通运输部认定的设立 在交通行业外的两个重点实验室之
一，另一个设在 同济大学。
这个实验室目前正在开展的交通应急管 理与保障技术研究，将为诸如南方冰雪灾害、汶
川 特大地震等重大自然灾害过程中的交通问题提供 技术支持。
该实验室是我国交通安全领域解决重大科技 问题、获取自主创新科研成果与促进成果转化的重 要基地，聚集和培养高层次科技人才的重要基地。
实验室以交通运输工程学科牵头，相关学科包括土 木工程、材料科学与工程、计算机科学与技术、管理 科学与工程、控制科学与工程、机械工程等国家重 点学科。
渊商艳凯好诚冤 山东大学与潍柴动力深化合作 本报讯６月１日，山东大学与潍柴动力校企合作座谈会暨校企二期合作协议签字仪式在潍柴动力工业园科技大楼举行。
山东大学校长展涛，潍柴动力股份有限公司党委书记、董事长谭旭光代表双方在协议书上签字。
根据二期合作协议，潍柴每年向山东大学提供１００万元的固定合作基金，用于奖学金发放和人才培养工作；科研项目和平台建设基金２００万元，如工作需要，可以突破该金额。
同时，双方还确定下一步重点在新型发动机研发、模具设计与制造、发动机再制造等领域开展科研合作，山东大学将从多领域为潍柴动力提供技术和智力支持。
展涛说，今后双方要突出解决一批重大技术问题，并力争建设几个国家级平台。
渊廖洋李宁林飞冤 两经济学家加盟浙江工商大学 本报讯近日，著名的经济学家威廉·鲍莫尔教 授和吴敬琏教授，分别戴上了印有“浙江工商大学” 字样的红色校徵，接受浙江工商大学校长胡建淼 颁发的证书，受聘为该校特聘教授，指导刚刚成立 的浙江工商大学鲍莫尔创新研究中心开展教学研 究工作。
威廉·鲍莫尔，美国纽约大学伯克利企业家研 究中心学术主任，长期致力于研究创新在经济革新 与增长中的作用，是重要的创新经济学家
，最具有 影响力的著作是《资本主义的增长奇迹———自由市 场创新机器》。
吴敬琏，国务院发展研究中心高级研 究员、北京大学经济学院教授，在国内外享有很高 的声誉。
两位学界大师受聘后，在教育部人文社科重点 研究基地浙江工商大学现代商贸研究中心承办的 “释放建设型企业家精神与中国商业模式创新”的 国际学术研讨会上，分别作了讲座，分享自己的最 新研究成果。
渊陈国利冤 北京大学国际关系学院副院长袁明做客相约冠军窑名家讲坛 本报讯６月３日，北京大学国际关系学院副院 长、联合国基金会董事袁明教授应邀做客相约冠 军·名家讲坛第十四讲，并以《在国际关系的舞台上与历史同行》为题发表演讲。
在演讲中，她以个人从 事国际关系研究的学术经历为主线，将国家的历史 性崛起与时代的风云变幻串联在一起，呈现了一幅 波澜壮阔的历史画卷。
由北京大学与中国银行联袂打造的相约冠军· 名家讲坛是２００８奥运·冠军论坛的系列活动，旨在 依托北大丰厚的人文底蕴和中国银行的卓越影响 力，努力揭示冠军背后的社会因素，剖析冠军的心 路历程，为渴望成为冠军的年轻人留下一笔心灵财 富，并深刻诠释“百年北大百年中行牵手百年奥 运”的主题。
渊崔雪芹冤 第三届联席学校网络论坛在青岛举行 本报讯近日，联合国教科文组织华东师范大 学教师教育教席联席学校网络第三届论坛在青岛 举行。
中国国家总督学顾问、中国教育学会副会长、 中国联合国教科文组织协会全国联合会主席陶西 平，华东师范大学副校长庄辉明，联合国教科文组 织亚太教育局专员苗逢春，以及来自全国１４个省 市、港澳地区的教育专家、学者、知名校长和中小学 教师代表出席了本次开幕式。
联合国教科文组织教席１９９２年创建，主要成 员是大学和其他高等教育机构，主要任务是广泛 地结合联合国教科文组织在教育、文化、环境等 各个领域的优势地位，开展科研、培训与学术交 流等活动。
２００４年１１月，华东师范大学被联合国 教科文组织批准为联合国教科文组织教师教育 教席。
渊廖洋冤