年3月12日星期六电话/82533241编辑/杜佳霖版式/马赵琴校对/李培芳 E-mail/158787618@
6 “以劳树德以劳育美” “双减”下海盐县城西小学活力校园优秀作品展 校N陈建军长劳动最能培育一个人的意志品质，也是寄一个人生活力最好的彰显。
城西小学是
一 所以新居民子女为主体的乡村小学，1342名 语学生来自25个省（市），12个民族，新居民子 女占比90.9%。
学校依托县城投公司开辟了一块占地25亩的校外劳动实践基地，逐步构建了以“农情·乡情·国情”为主题的“三三模式”劳动教育模式。
学校以“三情”作为“劳动之魂”贯穿到劳动教育的各个阶段、各个环节、各个阵地、各个时机中去，学生既感受到劳动的辛苦与快乐，也唤起了学农、思乡、爱国的情怀。
小记者研学活动更是让学生走出校园，进入美好的实践体验生活，愿我们的孩子在广阔的天空中开辟一片更美好的未来。
N404班潘颢源指导老师李映虹 N602班陈欣指导老师王秀兰 家务劳动我能行 N403班张如萱指导老师陈慧瑶放学回家，我来到洗手间，看到盆子里放着 许多要洗的衣服，心想：我都这么大啦，也该帮爸爸妈妈干点活了。
我先往大盆子里倒了一盆清水，放了点洗衣液搅匀，然后把衣服放进去浸了一会儿。
我蹲下身子开始搓洗起来，才洗了一会儿，就觉得腰酸背疼。
“太累了，还是让妈妈洗吧。
”我暗暗嘀咕着。
正当想放弃的时候，我想起了妈妈每天上班回来还要干各种家务活，肯定更累，可从没听妈妈抱怨过。
想到这里，我又继续洗了起来，洗着洗着，我发现一件衣服上有一块黑黑的污垢，不管我怎么搓洗还是洗不掉。
于是，我又去拿了点洗衣粉，把洗衣粉直接抹在这块污垢的上面，然后用力搓洗着。
我费了九牛二虎之力，终于把它洗干净啦。
我把衣服全都搓了一遍以后，把水盆里的污水倒掉，然后重新接了一盆清水冲洗着。
一遍，两遍……终于把衣服上的泡泡都冲洗干净了。
我去抽屉里拿了衣架，把衣服一件一件地拧干，挂到衣架上，拿到阳台上晒好。
傍晚爸妈回到家，看着晾晒好的衣服，一个劲地夸我是个会干家务活的小能手。
今天虽然累得够呛，但我还是很开心，因为我能帮爸爸妈妈做一些家务活啦。
劳动的力量 N603班胡一涵指导老师蒋水平勤劳，是中华民族的传统美德，它为中华民 族创造出了无数灿烂辉煌的华夏文明，是我们永远的瑰宝，必须传承下去。
就是因为有了劳动，我们才有美好的家园，因为有了劳动，我们的世界才变得更加美好。
清洁工是劳动者。
春天，他们淋着大雨清扫落花；夏天，他们顶着阳光收拾地上的垃圾；秋天，他们迎着凉风打扫落叶；冬天，他们冒着严寒清理积雪……正是有了清洁工的劳动，城市才变得一尘不染。
建筑工人也是劳动者。
在建筑工地上，他们爬上脚手架，不顾生命危险，只为建造出一座漂亮的房子。
他们的手被磨出老茧，他们的脸上蒙上了灰尘，他们的衣服已经被汗水浸湿。
尽管这样，他们却毫不在意，只为着目标而劳动。
正是有了建筑工人的劳动，城市才变得高楼林立。
在劳动者的影响下，我也学会了一些劳动本领。
现在的我会洗衣服、会做饭、会扫地，以及其他各种家务，还经常帮助父母做一些力所能及的事。
我的生活变得充实而快乐，爸爸妈妈也因此常绽开美丽的笑容，家里充满了笑声。
劳动能为我们的生活创造很多东西，我们的美好生活就是由劳动创造的。
只要我们不丢掉勤劳的美德，每个人都会过上幸福美满的日子。
幸福生活靠劳动创造，劳动创造美好生活！ 洗碗 N401班陈弘芳指导老师朱丽娟平时，我是个“饭来张口，衣来伸手”的小公 主，今天我要做个勤劳的小主人。
N601班曹语嫣指导老师王雅婷 卷起袖子，穿上围裙，把碗和盘子放到水槽里，开工了。
我挤了点洗洁精在百洁布上，打开水龙头，哗哗的水声仿佛在为我加油鼓劲。
一手拿起碗，一手拿起百洁布，在碗里打圈擦拭，顿时碗里冒出了好多泡泡，在灯光的照耀下，闪出五颜六色的光彩。
我的手也滑溜溜的，拿在手里的碗感觉是一条泥鳅。
擦了几圈后，碗立刻变得雪白雪白的。
我把擦过的碗放进另一个水槽里，就这样把所有的碗和盘子都擦了一遍后，紧接着，我拧开水龙头，用清澈的水冲洗着碗碟，水珠像无数透明的珍珠飞溅开来，水冲走了残渣，冲走了油腻，碗碟一个个容光焕发。
清脆的、银铃一般的碗碟碰撞声，交织着哗啦啦的流水声，谱成了一首动听的劳动之歌。
迎新年大扫除 N402班顾彤指导老师叶璐春节来临之前，大扫除是每家每户的标配， 我们家当然也不会例外。
这不，今天，我们全家一早就起床了，准备来场年末大扫除!
妈妈作为此次大扫除的总指挥，把大扫除的东西都准备齐全，还给我们分了工。
分工完毕，我们就开始行动。
只见爸爸拿着吸尘器吸着室内的各个角落，妈妈则用钢丝球把瓷砖擦干净，接着又把马桶刷干净，眼看着妈妈的工作就要完成了。
我还是插不上手，我很着急，便问妈妈：“我什么时候开始干活？”妈妈笑着说：“我差点儿把你这小人给忘了，你现在就可以开始你的工作了。
”听了妈妈的话，我兴奋地开始了我的工作。
我先用小盆接满了水，把妈妈刷好的地方用水冲干净，然后再用干净的抹布擦干。
这工作虽然听起来简单，但做起来真的很累，妈妈看到我有点累，就让我去歇歇，但我看到爸爸妈妈这么辛劳，我还是继续干了下去。
用了大半天的工夫，我们终于把家打扫干净了。
看着明亮的瓷砖、白白净净的马桶，我心里有种说不出的高兴，因为这里面也有我的劳动成果。
春节前的大扫除几乎是我们每年都会做的一个任务，以前我都没有参加，这次我也加入到了大扫除的行列，劳动最光荣嘛！看着自己的劳动成果，我的心里甜滋滋的！ 劳动的滋味 N504班刘锦晨指导老师郑亚君除夕的前一天下午，妈妈叫我们兄妹几个去 找扫帚来扫地，以此来迎接春节。
两个人扫地，一个人擦扶手。
妈妈说让我们也尝尝劳动的滋味。
我想劳动有什么滋味呢？我和弟弟扫地，分头找扫帚和簸箕，弟弟扫一楼和二楼，我扫三楼和四楼。
我开始打扫房间了。
我从四楼也就是阁楼开始扫。
因为我家在马路边上，我们又长久在外，家里很久没人住了，灰尘积得特别厚，有些地方还挂了蜘蛛网。
我每扫一处，那地方就会尘土飞扬。
阳光下，灰尘像精灵似的跳起舞来，它们在空中蹦跳着、滚落着，哈哈笑着到处乱转。
我用扫帚扫了一遍又一遍，花了半个多小时才扫完半间房。
当我把半间房扫干净后，只见那一堆灰尘足足有25厘米高。
我左找右找，找到一个空桶。
我先把灰尘扫进了簸箕里，然后再倒进了空桶里。
只见有些尘土又飞了起来，“咚”的一声落进桶里，炸出无数“尘花”。
我又花了一个多小时，才把四楼打扫干净。
这下把半个桶给装满了，我只好把桶里的灰尘倒进菜园里，把桶拿上楼，我又接了点水洒在了地上。
到了楼梯口，我从顶楼开始扫。
我也用同样的办法扫，直到一点灰尘也没有为止。
我用了很大的劲才把楼梯给扫得干干净净。
累得我腰酸背疼，我想劳动的滋味真苦！ 我蹦跳着下楼去向妈妈汇报，妈妈看着我直笑，说哪里来的小灰鼠。
原来，我身上、头发上都落满了灰尘，头发都变白了。
妈妈看见楼梯上、房间里干干净净的，直夸我是个劳动小能手，我开心地笑了。
到了晚上，我躺在床上，心里美滋 滋、甜丝丝的。
呀，劳动的滋味真甜！是啊，劳动创造美好生活，劳动带给我快乐！ 包饺子 N501班梁慧丽指导老师戴燕娟俗话说“自己动手，丰衣足食”。
趁着寒假比 较空闲，我和妈妈决定一起包饺子。
首先，我们把猪肉用调料腌好放在一边，接 着把芹菜清洗干净、剁碎，最后跟猪肉拌在一起，香喷喷的芹菜猪肉馅就大功告成了。
我们把包饺子的东西放到桌子上，然后洗手开始干活。
我拿起饺子皮摊在手心里，用筷子夹一点肉馅放在皮的中间，然后对折一下，最后用右手一捏，一个饺子就大功告成了。
我和妈妈你追我赶，不一会儿，盆子里大大小小已经有几十个饺子了。
瞧！一个“钱包”鼓鼓囊囊，好像装着数不清的压岁钱；一只“小鸟”好像要展翅高飞；还有一只“蝴蝶”，似乎在寻找花丛。
我看着自己的杰作，心里别提有多高兴了！ 这边我们大手小手包着饺子，那边锅里的水已经烧开了。
我小心翼翼地把饺子下到锅里，一会儿工夫，水再次沸腾起来。
饺子在水里咕嘟咕嘟上下翻滚，像一群顽皮的小孩，有些在做前滚翻，有些在上下跳跃。
我伸长脖子看着，鼻子贪婪地闻着香气，恨不得伸出一只手去捞一个来吃。
感觉等待了一个世纪那么长，饺子终于煮熟了。
我夹起一个，用牙齿咬开，面粉的清香混合着芹菜猪肉的鲜香，顿时弥漫整个口腔。
我忍不住一个接一个，一口气吃了好几个！ 种黄瓜 N502班王皖闽指导老师汪琴娟劳动使人快乐，劳动使人进步，在劳动中我 们不断学习，劳动创造美好生活，我就跟随着奶奶的步伐，踏上了快乐的劳动之路。
春天来了，也到每家每户播种的日子了，于是我就和奶奶一起去种黄瓜，来到菜地，奶奶和我一起去拿了一把锄头。
我们要开始种地了。
第一步，松土。
奶奶用锄头把土壤翻松，我来拔杂草，在烈日炎炎的太阳下，我不一会儿就已经满头大汗了，豆大的汗珠从我滚烫的脸庞上落了下来，在我和奶奶的共同努力下，第一步已经完成了。
第二步，播种。
奶奶在松好土的地方挖了一个个洞，我把3到4粒种子放进去，之所以放3到4粒种子，是为了防止有些种子不发芽，然后用一层薄薄的土壤把它盖住，奶奶挖我来放，不知不觉，一个上午就过去了，第二步也完成了，我们休息了片刻，又继续开始了。
到最后一步了，浇水。
这一项由我来完成，我拿来舀子，舀了一勺水，浇在了我们播了种的地方，大功告成了！ 我累得摊在了椅子上，一动也不想动。
奶奶拿个篮子摘了些自己种的小番茄给我吃，我尝了一口酸酸甜甜的，好吃极了！我一边吃着小番茄，一边看着这傍晚的夕阳，想象着不久之后黄瓜成熟的样子，这是多么美好的事啊！ 我想：这应该就是劳动的快乐吧，我多么希望我们种的种子快点长大呀！这也许就是劳动带给人们的一种充满希望的感觉吧！让我们的生活在劳动中越来越美好！ 劳动创造美丽 N503班邓鸿指导老师张爱英“幸福在哪里？它在辛勤的耕耘里……”每 次听到这熟悉的歌声，就会想到劳动换来的幸福，许许多多劳动的场景都浮现在我眼前。
记得那一次学校大扫除，同学们一吃好中饭就投入到紧张的劳动中。
有的拿着抹布擦桌子，有的拿着扫把扫地，有的拿着拖把拖地，有的拿着黑板擦擦黑板……同学们都忙得热火朝天。
老师分配我的任务是擦黑板下面的瓷砖。
我细看那些瓷砖都沾满了污渍，要想擦干净可不 是一件容易的事，但是再难我也要攻下这个难关。
我先端来脸盆打了一盆水，在水里放了洗洁精，然后把毛巾浸湿，用它在瓷砖上抹了一遍，把瓷砖打湿，然后用干的抹布在每块瓷砖上擦拭着。
擦啊擦，忽然，我发现一块瓷砖上有一大块黑色的污渍怎么也擦不掉，我心想：这瓷砖肯定在嘲笑我。
哼，我才不会向你低头，我一定要把你清理掉！于是，毛巾擦不掉，我就用指甲把它一点一点地抠干净。
终于那些污渍一点点没了，瓷砖再一次变得洁白光亮。
这时，正好一缕阳光透过窗户照进来。
映照在那些瓷砖上，瓷砖立刻闪烁着洁白的光芒，照在每个同学的脸上，照在我美滋滋的心上。
经过一个多小时的努力，教室变得窗明几净。
此时，我透过窗户，看到外面一幢幢耸立的高楼，我想到了那些努力劳动的建筑工人，是他们的劳动换来了我们美好的生活。
作为一名少先队员，我们一定要热爱劳动，为祖国增添一份光彩。
巷子里的甜香 N604班王丽君指导老师何林芳巷子里的风轻轻地吹着，一阵阵糖果的甜香 扑鼻而来。
漫步在青石路上，只见一位满头白发的老爷爷，身着黑色的长褂，手握一个铜勺，认真而专注地鼓捣着什么。
我快步走上前去，问：“老爷爷，你在干什么呀？” “我在做糖画，用糖来画画。
”老爷爷一脸慈祥。
“那可以吃吗？”我盯着爷爷手里的糖画，好奇地问。
“当然可以啊，爷爷做一个给你尝尝。
”老爷爷的笑声格外爽朗。
“爷爷，可以给我做一条龙吗？”我指着推车上的图案，脸上写满了期待。
“没问题！”老爷爷熟练地拿起勺子，舀起桶里融化好的糖，用手腕带动勺子，提、收、放、顿，一连串动作如行云流水一般。
老爷爷的手上下翻飞，挥洒间一条栩栩如生的龙便出现在我的眼前，让人惊叹。
再趁热粘上一根竹签，大功告成！老爷爷得意地欣赏自己的作品，眼底闪过一丝笑意。
我接过糖画，阳光下，金黄的飞龙浑身晶莹剔透，活灵活现。
空气中弥漫着甜甜的香味。
听老爷爷说，现在做糖画的手艺人越来越少了。
可他不愿意放弃，也不图挣大钱，就想守住祖祖辈辈传承下来的劳动成果。
眼前的老人，他是那么平凡又伟大。
低下头，手中的糖画仿佛不仅仅是糖画，它蕴含着老爷爷的自信与坚守，更是我国劳动人民代代传承的智慧和信念。
乐在楝园 N501班梁慧丽指导老师储全芬秋日的午后，阳光灿烂，天空湛蓝，我们来 到楝园，水渠旁的水车吱呀吱呀转个不停，小屋前的几只大公鸡悠闲地散着步，可爱的小绵羊侧着脑袋在卖萌，黑不溜秋的小狗朝着我们这群陌生的小孩汪汪叫着，大白菜的叶子在秋风里摇曳着…… “孩子们，我们把这些白菜的叶片绑紧，行吗？”综合实践老师向我们这些劳动小能手下达了命令。
我和我们班的几个同学收到命令后，兴致勃勃地看看这棵，瞧瞧那棵，却不知从何下手。
我蹲下身伸手一摸，“啊”，毛毛的叶子上一根根小刺扎着我的手，真不知该怎么下手。
这时老师走过来，给我们做起了示范。
只见他先轻轻地从四周拢住了菜叶，然后用稻草麻利地扎住。
嘿，一棵白菜就这么绑好了。
我们在一旁也跃跃欲试，两个人一组，三个人一群，你帮我拢住叶子，我帮你拿着稻草一起合作。
忙乱一阵后，一棵棵白菜都逃离了我们的手掌：不是刺扎手，就是叶散开，怎么也绑不住白菜。
倒是我们小组忍住痛，拢住菜叶绑成功了几棵白菜。
尽管我们的额头都渗出了汗，但劳动得来的喜悦洋溢在我们的脸上。