使用说明 本书是《汉语》系列教材修订本的教学指导用书，对应12册《汉语》课本编写，共计12册。
本书力求为《汉语》课本和练习册的教学应用提供多方面的支持和帮助，系统地梳理了全套教材的语言和文化知识脉络。
为便于教师备课和实施教学，我们根据每篇课文的教学内容和不同阶段的教学特点，从教学目的、教学时间、教学建议和教学提示等四个方面分别提出参考意见： 教学目的：指出每课书的基本内容和教学重点，便于教师围绕重点组织教学，切实提高学生的语言技能。
教学时间：每课书的教学时间根据教学内容和学生接受能力设计，任课教师可视具体情况调整掌握。
教学建议：包括课堂教学流程和重点环节的具体建议，也包括字、词、句等语言知识和技能的具体教学训练建议。
为辅助初任教师的教学， 部分细节作了详尽交代，有经验的教师可酌情采纳。
教学提示：主要是提示教师作必要的教具准备，同时提供与基本教学内容相关的辅助知识，便于系统教学和个别指导。
教学参考：根据每个单元的具体内容，特别提供简明的语法知识和例句供学习参考。
这部分内容仅要求教师理解和掌握，不作为教学内容教授。
在修订编写《教师手册》时，我们多方征求了海外使用者的意见和建议，同时得到海内外多位专家的指导，在此一并表达诚挚的谢意。
教材的修订是一个不断优化的过程，敬请海内外方家继续赐予宝贵意见。
编者 2007年，6月 目录 使用说明第一课月亮大还是星星大第二课数星星的孩子第三课蜗牛与黄鹂鸟第四课群鸟学艺第五课小马过河第六课难忘的演讲比赛第七课会摇尾巴的狼第八课地球———我们的家园第九课动物是怎么过冬的第十课画蛇添足第十一课河水结冰了第十二课小虫和大船第十三课猜谜语第十四课被偷走的马第十五课锯是怎么发明的《练习册》参考答案 （）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（） 月亮大还是星星大 教学目的：教学时间：教学建议： 汉语教师手册·第八册 我家离学校很近。
太阳离我们很远。
这里离车站三百米。
现在离圣诞节还有两个星期。
现在离动画片开始还有两个小时。
月亮离地球很远。
太阳离地球非常远。
汉语教师手册·第八册 这件衣服看起来很大，实际上不大。
他看起来很凶，实际上很温和。
这道题看起来很容易，实际上很难。
我爱吃水果，比如苹果、梨、橘子。
我去了很多地方，比如长城、故宫。
汉语教师手册·第八册 教学提示： 汉语教师手册·第八册 教学目的： 教学时间：教学建议： 数星星的孩子 汉语教师手册·第八册 汉语教师手册·第八册 教学提示： 我们看得清楚黑板上的字。
我写不好这个汉字。
汉语教师手册·第八册 汉语教师手册·第八册 教学目的： 蜗牛与黄鹂鸟 教学时间：教学建议： 汉语教师手册·第八册 汉语教师手册·第八册 汉语教师手册·第八册 这个箱子他拿得动。
这个箱子我拿不动。
教学提示： 汉语教师手册·第八册 教学目的：教学时间：教学建议： 群鸟学艺 汉语教师手册·第八册 每天我都先写作业，再复习课文。
我先去商店，再去书店。
汉语教师手册·第八册 我们先吃饭，然后去公园。
我们先吃饭，再去公园，然后去买东西。
教学提示： 汉语教师手册·第八册 汉语教师手册·第八册 教学目的： 教学时间：教学建议： 小马过河 汉语教师手册·第八册 汉语教师手册·第八册 教学参考：
（1）这个故事不难，我听得懂。

（2）我看得清黑板上的字。

（3）这个谜语你一定猜得出来。

（4）这条河太深，我过不去。

（5）桌子太重，她搬不动。

（6）太累了，我都站不起来了。

（7）你上得去吗？
（8）他吃得了吗？
（9）你站不起来吗？ （10）你听得见听不见？（11）你读得懂读不懂？（12）你游得过去游不过去？ 汉语教师手册·第八册 教学目的：教学时间：教学建议： 难忘的演讲比赛 汉语教师手册·第八册 汉语教师手册·第八册 教学提示： 汉语教师手册·第八册 教学目的：教学时间：教学建议： 会摇尾巴的狼 为了学汉语，我来中文学校。
为了买东西，我向妈妈要钱。
汉语教师手册·第八册 教学提示： 汉语教师手册·第八册 汉语教师手册·第八册 地球———我们的家园 教学目的： 教学时间：教学建议： 汉语教师手册·第八册 汉语教师手册·第八册 汉语教师手册·第八册 教学提示： 汉语教师手册·第八册 动物是怎么过冬的 教学目的：教学时间：教学建议： 汉语教师手册·第八册 星期天，大家高高兴兴地出去玩。
我喜欢在安安静静的教室里看书。
我们把教室打扫得干干净净。
我们在干干净净的教室里上课。
这是一条宽宽的马路。
你们好好（地）玩，不要吵架。
请慢慢（地）走。
星期六我要舒舒服服地睡大觉。
汉语教师手册·第八册 教学提示： 汉语教师手册·第八册 汉语教师手册·第八册 教学目的：教学时间：教学建议： 画蛇添足 汉语教师手册·第八册 这张画儿已经很好了，再多画一棵树就是“画蛇添足”，反而不美了。
我已经打过电话了，再发电子邮件就“画蛇添足”了。
教学参考： 早上八点上课，我七点就来了。
今天的功课很少，我十分钟就写完了。
我们九点才到电影院，电影已经开始十分钟了。
汉语教师手册·第八册 这本书我们学了一年才学完。
你怎么才来！大家等你半天了！我们下了课就回家。
我洗完手就吃饭。
作业太多，我写完作业才睡觉，已经十二点了。
你们不用等了，他吃完饭才回去。
汉语教师手册·第八册 教学目的：教学时间：教学建议： 河水结冰了 汉语教师手册·第八册 汉语教师手册·第八册 汉语教师手册·第八册 教学提示： 汉语教师手册·第八册 教学目的： 小虫和大船 教学时间：教学建议： 汉语教师手册·第八册 我们常常写汉字。
我们的汉字越来越漂亮。
我们的汉字越写越漂亮。
汉语教师手册·第八册 汉语教师手册·第八册 教学目的：教学时间：教学建议： 猜谜语 他一下子就说出了答案。
汉语教师手册·第八册 我肯定去。
我一到家就给你打电话。
我们一下课就回家。
我一放假就去旅行。
我一吃鱼就发烧。
他一说话就脸红。
天一黑，我就不出门了。
一下雪就堵车。
汉语教师手册·第八册 教学提示： 汉语教师手册·第八册 教学目的：教学时间：教学建议： 被偷走的马 汉语教师手册·第八册 去商店买衣服的时候，妈妈一件一件地挑选。
你们一个一个走进来。
汉字要一笔一笔地写。
书架上放着一本一本的新书。
一辆一辆的汽车停在学校门口。
公园小路旁种着一棵一棵的大树。
门被风吹开了。
我的书被小明借走了。
汉语教师手册·第八册 教学提示： 汉语教师手册·第八册 教学目的：教学时间：教学建议： 锯是怎么发明的 汉语教师手册·第八册 教学参考： 因为下雨，所以不上体育课。
要是你不去，我就不去。
汉语教师手册·第八册 虽然天气很好，但是我们不能出去玩。
天气很好，但是我们不能出去玩。
尽管天气很好，但是我们不能出去玩。
天气很好，不过我们不能出去玩。
小孩子一看见蛋糕，就想吃。
我一边听音乐，一边看书。
你越劝，她越哭。
汉语教师手册·第八册 我的手被小狗咬破了。
小船被工人们修好了。
我的书被拿走了。
我的书没被借走。
汉语教师手册·第八册 《练习册》参考答案 第一课练一练：一、
1.绕口令： 楼上月，楼上柳。
月上柳梢头，柳垂楼水流。
月上柳头柳头月，楼水绕楼水映月。

2.成语：后顾之忧焕然一新急中生智家喻户晓精益求精鞠躬尽瘁测一测：一、
1.B2.D3.C（听力文本）
1.男：学校离小华家不太远，大约一百米。
女：学校离小华家多远？
2.男：我们每天八点开始上课，现在离上课还有30 分钟。
女：现在几点？
3.男：天阴了，看起来快要下雨了。
女：现在天气怎么样？
二、B（听力文本）你看过星星吗？夜空里闪烁的星星看起来比月亮小 汉语教师手册·第八册 得多，其实很多星星都比月亮大。
有的大几百倍，有的大几千倍，还有的大得更多。
因为月亮离我们地球最近，所以看起来最大，有的星星离地球很远，所以看起来就很小。
问：月亮为什么看起来很大？三、
1.比如
2.实际上
3.礼拜
4.危险
5.离近四、
1.②①④③她看起来非常伤心。

2.①③②④有的星星比月亮大几百倍。

3.②①③④北京离西藏很远。
或③①②④西藏离北京很远。

4.③①④②闪烁的群星绘成了一幅星星世界的图画。

5.③①④②小华长大了想当一名宇航员。

五、离所以起来上比比如可是因为多 第二课练一练：一、
1.绕口令： 一颗一颗天上的星，一盏一盏地上的灯。
小京京和小丁丁，把地上的灯当成天上的星，把天上的星当成地上的灯。

2.成语：举足轻重刻不容缓脍炙人口来龙去脉理直气壮了如指掌测一测：一、
1.B2.C3.A 汉语教师手册·第八册 (听力文本)
1.男：老师说的汉语你们听得懂听不懂？ 女：我听得懂，可是小明听不懂。
问：老师说的汉语小明听得懂听不懂？
2.男：黑板上的字我看不清楚，小丽，你呢？女：唉，小华，我跟你一样。
问：黑板上的字他们看得清楚看不清楚？
3.男：昨天晚上我睡不着，因为睡觉以前我喝了很 多咖啡。
女：哦，原来是这样，这可不是一个好习惯。
问：小强为什么睡不着？二、
1.钻研
2.总是
3.数4.一直
5.著名三、
1.②①④③我们的祖先把天上的星星分成了很多组。

2.①④③②今天的练习你们做得完做不完？
3.③②①④地球总是绕着太阳转。

4.④①③②那七颗星连起来像一把勺子。

5.②①④③我们的祖先给这些星星取了不同的名字。
四、
1.你借得着借不着这本小说？（你借得着这本小说吗？）
2.他看得清楚看不清楚黑板上的字？（他看得清楚黑板上的字吗？）
3.他说的话你听得懂听不懂？（他说的话你听得懂吗？）
4.今天晚上你做得完做不完这么多练习？（今天晚上你做得完这么多练习吗？）
5.在陌生的地方，你分得清分不清方向？（在陌生的地方，你分得清方向吗？）
五、略（要求学生用完整句回答。
） 汉语教师手册·第八册 第三课练一练：一、
1.绕口令： 东山有葡萄，西山有核桃。
东山不栽核桃种葡萄，西山不种葡萄栽核桃。
收熟葡萄不用棍敲，收熟核桃不用剪刀。

2.成语：淋漓尽致琳琅满目屡见不鲜漫不经心慢条斯理眉飞色舞测一测：一、
1.A2.C3.A4.B（听力文本）
1.男：小黄，这座山太高了，我上不去，你上得去吗？女：当然，我每天都锻炼身体。
问：这座山小黄上得去吗？
2.男：唉，丽丽，那个商店的名字我想不起来了， 你还记得吗？女：对不起，东东，我也忘记了。
问：谁忘记了那个商店的名字？
3.男：过几天老师们又要忙起来了。
女：是啊，开学了，学生们也忙起来了呀！问：老师们为什么又要忙起来了？
4.男：小丽，你搬得动这些东西吗？我来帮你吧。
女：那太好了！谢谢你，小强。
问：小丽搬得动这些东西吗？ 汉语教师手册·第八册 二、
1.嘲笑
2.傻3.成熟
4.气喘吁吁
5.集合三、
1.③①②④葡萄树发出了嫩绿的新芽。

2.①②④③同学们唱起歌来了。

3.②①④③天气慢慢地暖和起来了。

4.③④①②你起得来吗？
5.②①④③两只美丽的黄鹂鸟飞来了。
四、
1.这只箱子太重了，我提不动。

2.这座山太高了，他们爬不上去。

3.那位老爷爷年纪太大了，他走不动了。

4.我房间的门没关，你进得去。

5.小妹妹很轻，我抱得动。

五、只地背的沿往来在起来 第四课练一练：一、
1.绕口令： 鸟筑巢，用柴草，鸟用柴草筑鸟巢。
草要柔，柴要好，柴好草柔养小鸟。

2.成语：梦寐以求名副其实名列前茅目不转睛目瞪口呆弄虚作假测一测：一、
1.C2.A3.B（听力文本）
1.男：妈妈，我可以先看电视吗？ 汉语教师手册·第八册 女：不行，你应该先做完做业再看电视。
问：妈妈让他先做什么？
2.男：星期天我喜欢先睡到中午，然后再起床吃点儿 东西。
女：东东，你的习惯太不好了，我总是早上六点半 起床。
问：星期天东东常常什么时候起床？
3.男：同学们，我们今天先学生词，再学课文，最后 再做练习，好吗？女：老师，可以明天再做练习吗？问：学生想什么时候做练习？二、
1.耐心
2.接着
3.结实
4.获得三、
1.D2.A3.D四、略（要求学生用完整句回答。
） 第五课第一部分：听力一、
1.C2.D3.D4.C5.D （听力文本）
1.男：今天离圣诞节还有三天。
女：今天是几月几号？
2.男：天阴了，看起来要下雨了。
女：现在天气怎么样？
3.男：这张照片上的人又多又小，我数不清楚。
女：他为什么数不清楚？ 汉语教师手册·第八册
4.男：小河的水不深，小马过得去，可是松鼠过不去，它的个子太小了。
女：为什么松鼠过不去？
5.男：小强、小明，这把椅子太重了，你们先帮奶奶 搬上去，然后再去打球。
女：是谁把椅子搬上去的？二、
1.B2.C3.B4.B5.C（听力文本）
1.男：老师唱的英文歌你们听得懂听不懂？女：我学过英语，听得懂，可是小丽没有学过英语。
问：老师唱的英文歌小丽听得懂听不懂？
2.男：小丽，那个叔叔的名字我想不起来了，你还记 得吗？女：对不起，小强，我也忘记了，你去问小明吧。
问：谁可能记得那个叔叔的名字？
3.男：小燕，你拿得动这么多书吗？我来帮你吧。
女：谢谢，阳阳，我拿得动，你帮我拿手提包吧。
问：阳阳可能帮小燕做什么？
4.男：晚上我常先看一会儿电视，然后再睡觉，小玲， 你呢？女：我的习惯跟你的不一样，我不喜欢看电视，我 比较喜欢看杂志。
问：小玲晚上睡觉以前可能做什么？
5.男：过几天老师们又要忙起来了。
女：当然啦，开学了，学生们也要忙起来了呀！问：谁要忙起来了？ 汉语教师手册·第八册 第二部分：综合 一、
1.顺利
2.耐心
3.犹豫不决
4.实际上
5.欣慰 二、
1.绕（）围绕 翘（）翘起来 伯（）伯伯 怕 害怕 凤（）凤凰风（）刮风 豫（）犹豫 像（）好像 祖（）祖先 组（）组织
三、略 第三部分：阅读 一、
1.A2.B3.A4.C5.C
6.A7.B8.C9.A10.B 二、
1.②①④③河水没有牛伯伯说的那么浅。

2.②①④③哥哥总是先看会儿电视然后睡觉。

3.②①④③天气慢慢热起来了。

4.①③④②这课的练习你做得完做不完？
5.①④③②小红的妈妈看起来很年轻。
三、
1.A2.B3.A4.B5.D
四、得要是正在去才不的起进把 第六课练一练：一、
1.绕口令： 长扁担，短扁担，长扁担比短扁担长，短扁担比长扁担短。
汉语教师手册·第八册
2.成语：排忧解难迫不及待岂有此理千方百计千钧一发前赴后继 测一测：一、
1.B2.B3.C （听力文本）
1.男：小丽，你的作业做完了吗？电视开始了，快来 看吧！女：不行，我的作业还没有做完呢。
问：电视开始了吗？
2.男：十点了，该睡觉了，明天八点要考试呢。
女：等一会儿，我还没有复习好呢，我八点半才开 始学习。
问：明天几点考试？
3.男：小红，这次比赛结果怎么样啊？女：我有点儿紧张，准备得也不好，没能得第
一。
问：小红为什么没有得第一？二、
1.难忘
2.信心
3.结果
4.紧张
5.鼓励三、
1.A2.B3.A4.C5.B四、
1.①④②③节目还没准备好呢。

2.④③①②王老师听我讲了一遍。

3.③④②①弟弟该上高中了。

4.④③②①我想请您给我辅导辅导。

5.④②③①这次比赛让我很难忘。

五、略（要求学生用完整句回答。
） 汉语教师手册·第八册 第七课练一练：一、
1.绕口令： 坡上有只狼，坡下有只羊。
坡上狼想吃坡下羊，坡下羊躲开坡上狼。
狼追羊，羊怕狼，来了猎人举猎枪。

2.成语：潜移默化轻而易举轻描淡写情不自禁情投意合情真意切测一测：一、
1.C2.B3.B（听力文本）
1.男：小红，这儿还有两个面包，我吃不了。
女：哦，谢谢你，小明，你给小强吧，他今天还没 吃早饭呢。
问：谁吃得了这两个面包？
2.男：为了纠正发音，这个学期李老师常常给小红辅 导，小丽，你有辅导老师吗？女：我的发音没有她的好，我也想请一个老师辅导 辅导。
问：谁的发音好一点儿？
3.男：小红，小华这个人很老实，不会说谎骗人的。
女：我还是有点儿不相信，这几天常常有人骗我。
汉语教师手册·第八册 问：小红为什么不相信小华的话？二、
1.业余
2.善良
3.可怜
4.证明
5.坏6.硬
7.翻译
三、略（要求学生用完整句回答。
）四、
1.B2.B3.C4.D 第八课练一练：一、
1.绕口令： 球碰油，油碰球。
球碰油油流，油碰球油球。

2.成语：如释重负如愿以偿如雷贯耳若无其事若即若离若有所失测一测：一、
1.A2.B3.B（听力文本）
1.男：已经上课了，你怎么才来啊？女：对不起，老师，昨天晚上我十点才睡觉。
问：这位学生为什么才来？
2.男：小红，昨天下午你去哪儿了？我给你家打电话了。
女：我下了课就去买衣服了，七点多才回家。
问：昨天七点以前小红可能在哪儿？
3.男：你等一下，我先换一下衣服，马上就来。
女：快点儿，电影就要开始了。
问：他们准备去做什么？ 汉语教师手册·第八册 二、
1.A2.B3.C4.B三、保护随便环境脏干净漂亮四、
1.②④①③小华昨天晚上十一点才睡觉。

2.②①③④那所大学六月份就放假了。

3.④③②①我们住的这个地方叫做地球。

4.②④③①每个人都应该好好保护地球。

5.④①③②地球没有以前漂亮了。

五、略（要求学生用完整句回答。
） 第九课练一练：一、
1.绕口令： 冬冬和红红，从小爱劳动。
冬冬种小葱，红红栽青松。
冬冬帮红红栽青松，红红帮冬冬种小葱。

2.成语：似是而非似曾相识肆无忌惮随心所欲随波逐流随机应变测一测：一、
1.C2.B3.D（听力文本）
1.男：今天的天气多么暖和啊！比昨天好多了，咱们 出去散散步吧。
女：今天天气怎么样？
2.男：老师，我们已经把教室打扫得干干净净了。
汉语教师手册·第八册 女：现在他们的教室怎么样？
3.男：春天到了，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，蝴蝶 在花丛中飞来飞去，绘成了一幅迷人的图画。
女：这儿的景色怎么样？二、
1.多么
2.整整齐齐
3.静4.所有
5.海滩迷人三、
1.②①④③他急急忙忙地跑进了教室。

2.①④③②它可以在自己的窝里暖暖和和地过冬。

3.④①②③很多同学都想到中国去旅游。

4.②①④③我多么希望快点儿长大啊！
5.③②④①天气渐渐地冷起来了。
四、
1.D2.C3.C4.A五、略（要求学生用完整句回答。
） 第十课第一部分：听力一、
1.B2.C3.A4.A5.B （听力文本）
1.男：小红，你的衣服穿好了吗？快下来吧，该走了！ 女：请再等一会儿，好吗？问：小红的衣服穿好了吗？
2.男：小丽，这儿有两瓶可乐，我喝不了，你要吗？女：谢谢，小明，我一点儿也不渴，你给小强吧，他 喝得了。
问：谁可能很渴？
3.男：小玲，我们已经等了很久了，你怎么才来啊？ 汉语教师手册·第八册 女：对不起，我七点半才吃早饭。
问：小玲为什么才来？
4.男：为了早点儿到学校，我今天六点就急急忙忙地 起床了。
女：唉，我跟你一样。
问：他们今天起得早吗？
5.男：这道题太难了，老师给我讲了三遍我才听懂。
文文，你呢？ 女：我听了一遍就听懂了。
问：文文觉得这道题难吗？ 二、
1.×2.√
3.×4.×
5.√ （听力文本） 小朋友们，你们听过“梁山伯和祝英台”的故事吗？ 这是一个古老的传说。
梁山伯是一个老实善良的男孩子， 祝英台是个聪明美丽的女孩子。
他们俩是同学，在一起 学习了三年。
两个人互相关心，互相帮助，产生了爱情。
可是，祝英台的父亲觉得梁山伯家很穷，不答应祝英台 和梁山伯的婚事。
后来，他们为了爱情而死。
死后梁山 伯和祝英台变成了两只美丽的蝴蝶，每天都可以快快乐 乐地在一起了。
第二部分：综合 一、
1.

信心
2.紧张
3.建议
4.善良
5.证明
6.自言自语
7.随便
8.认为公平
9.另外
二、建：（）建议 健：（）健康 汉语教师手册·第八册 奇：（）奇怪 夺：（）争夺 静：（）安静 净：（）干净 环：（）环境 坏：（）坏处 宣：（）宣布 谊：（）友谊
三、略 第三部分：阅读 一、
1.Ｂ2.A3.A4.B5.B
6.A7.B8.B9.C10.B 二、
1.①③④②张三说不出话来了。

2.②①④③他一会儿就把蛇画好了。

3.②④①③我多么希望快点儿长大啊！
4.②①④③你怎么才来呀？
5.①④②③他吃得了。
三、
1.D2.B3.B4.D5.C
四、为了归就起来给不料把过的上 第十一课练一练：一、
1.绕口令： 半盆冰棒半盆瓶，冰棒碰盆盆碰瓶，盆碰冰棒盆不怕，冰棒碰瓶瓶必崩。

2.成语：天经地义天花乱坠天衣无缝天罗地网天方夜谭天造地设 汉语教师手册·第八册 测一测：一、
1.C2.A3.A （听力文本）
1.男：这篇课文太长了！ 女：没关系，课文虽然长，但是很容易。
问：这篇课文怎么样？
2.男：虽然东东比文文小，但是他比文文高多了。
女：我还以为他比文文大呢！问：东东和文文两个人谁大？
3.男：明明虽然只有七岁，但是一下子吃得了三个 馒头。
女：欢欢比他吃得还要多。
问：谁吃得更多？二、
1.A2.B3.B4.A三、
1.麻烦
2.仍然
3.影响
4.慌慌张张
5.联系四、
1.结2.盖
3.够运动
4.刚连忙
五、略（要求学生用完整句回答。
） 第十二课练一练：一、
1.绕口令： 楼上钉铜钉，楼下挂铜灯。
钉铜钉震动铜灯，钉了铜钉，掉了铜灯。
汉语教师手册·第八册
2.成语： 万无一失万紫千红万水千山 万象更新万事大吉万众一心 测一测： 一、
1.Ａ2.Ｃ
3.Ｂ （听力文本）
1.男：在这个城市住了一年多，我越来越喜欢这儿了。
小燕，你呢？ 女：阳阳，我可跟你不一样。
问：谁越来越喜欢这个地方了？
2.男：雨好像越下越大了。
女：没关系，天气预报说今天下午天会晴，等等再 走吧。
问：现在天气怎么样？
3.男：弟弟不爱运动，所以越长越胖了。
女：哥哥虽然喜欢运动，但是吃得很多，现在也很胖。
问：谁吃得多？ 二、
1.Ａ2.Ｃ
3.Ａ4.Ａ
5.A 三、
1.合适
2.越来越
3.航行
4.造
5.薄6.懂事
7.沉没 四、
1.④②①③你越着急越做不好。

2.④③②①他对摄影越来越感兴趣了。

3.①③④②小虫能毁掉大船。

五、略（要求学生用完整句回答。
） 汉语教师手册·第八册 第十三课 练一练：一、
1.绕口令： 四个细盘子洗四洗，八个竹桌子抹八抹，六棵老柳树搂六搂。

2.成语：无可奈何无与伦比无中生有相得益彰相提并论相形见绌测一测：一、
1.B2.A3.C（听力文本）
1.男：小丽，你打算什么时候回家啊？女：我想一上完课就回去。
问：小丽打算什么时候回家？
2.男：天越来越阴了，可能要下雨了。
女：是吗？天一阴就会下雨吗？问：现在天气怎么样？
3.男：学校从一号到十号放假，小丽，你想去哪儿？女：我打算一放假就去旅行。
问：小丽可能旅行多少天？二、
1.争先恐后
2.退休
3.害羞
4.惊讶
5.皱眉头
6.影子
三、略 汉语教师手册·第八册
四、略五、
1.√
2.√3.×
4.√ 第十四课练一练：一、
1.绕口令： 马是马，虎是虎。
虎不是马，马不是虎。
马虎人不分虎和马，分不清虎马是马虎。

2.成语：心旷神怡心花怒放一目了然一帆风顺自力更生自始至终测一测：一、
1.A2.C3.C（听力文本）小红的爸爸去了美国，一年以后才能回来。
一天早上七点，小红被弟弟叫醒了，弟弟说：“今天是爸爸的生日，我要给他打电话，可是这个电话本上的号码我一个一个地看了，没有爸爸的电话。
”小红说：“你真傻，现在不要打，爸爸在睡觉呢！”弟弟不高兴地说：“爸爸真懒，还不起床！”小红笑了笑，说：“爸爸刚睡，爸爸住的地方，八个小时以后才是白天呢。
”问：
1.小红的爸爸什么时候回来？ 汉语教师手册·第八册
2.今天是谁的生日？
3.小红为什么不让弟弟打电话？
二、（一）
1.狡辩
2.毛病
3.绝对
4.心虚
5.意外
6.突然 （二）
1.找
2.摔
3.搞
4.愣
5.挪挪
6.抓
7.捂 三、
1.④①③②农民围着马一圈一圈地转。

2.④①③②马的左眼一点儿毛病也没有。

3.①④②③那匹马被别人偷走了。

4.②①③④那个农民高兴地带走了自己的马。

四、略 第十五课第一部分：听力一、
1.B2.B3.A4.B5.A （听力文本）
1.男：虽然东东比小华大，但是他比小华矮多了。
女：哦，我还以为东东没有小华大呢！问：东东和小华谁大？
2.男：看起来天越来越阴了。
女：没关系，天气预报说今天下午是晴天，应该不 会下雨。
问：现在天气怎么样？
3.男：小红，你打算什么时候去书店啊？女：原来我打算一下课就去，可是我来了一个朋友， 汉语教师手册·第八册 只好晚上再去了。
问：小红什么时候去书店？
4.男：喂，小丽，那本书我帮你买着了。
女：哦，太好了！谢谢你，小强！明天是小红的生 日，我要把这本书送给她。
问：书是谁买到的？
5.男：那些小鸡被一个一个地赶到了草地上。
女：但是还有几只在窝里呢，可能它们很想睡觉吧？ 问：所有的鸡都去了草地上吗？ 二、
1.×2.×
3.√4.√
5.√ （听力文本） 前几天我在电视上看到一个卡通片：一些鸟蛋正在 鸟窝里安静舒服地睡觉。
突然，一阵电锯的声音把它们 惊醒了。
接着，大树被人锯倒了，鸟蛋从树上掉下来， 都被摔坏了。
鸟妈妈又伤心又生气地说：“这些人怎么 这么坏啊！地球就是被他们破坏的！” 看完这个节目，我心里很难过。
我还小，我不希望 长大以后，看到的是一个没有树、没有小鸟、没有青山、 没有蓝天的世界。
大家快来救救那些小鸟吧！ 第二部分：综合 一、
1.